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试卷详情
本卷共 18 题，其中：
选择题 10 题，解答题 8 题
中等难度 18 题。总体难度: 中等
选择题 共 10 题
  1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
    A．蜡烛燃烧
    B．冰雪融化
    C．香水挥发
    D．干冰升华

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）
    A．工业废水处理达标后循环使用
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水
    D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
    A．我能在灭火中大显身手
    B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
    C．我能帮助绿色植物进行光合作用
    D．我能与人体血红蛋白结合、使人中毒

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 能用来鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便的方法是（ ）
    A．燃着的木条
    B．带火星的木条
    C．澄清的石灰水
    D．紫色石蕊试液

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 为探究分子的基本性质，小红同学搜集的下列信息中能说明分子不断运动的是（ ）
    A．1滴水中约含有1.7×1021个水分子
    B．100mL的水和100mL的酒精混合后体积小于200mL
    C．分别吸有同体积空气和水的注射器，前者比后者容易被压缩
    D．将一滴红墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水逐渐变红

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列实验操作正确的是（ ）
    A．
    点燃酒精灯
    B．
       检查装置的气密性
    C．
       过滤
    D．
    滴加液体

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列关于O2的性质、用途、制取的叙述中，正确的是（ ）
    A．鱼类能在水中生活，证明O2易溶于水
    B．工业上从液态空气中得到O2的过程是化学变化
    C．实验室用双氧水制取O2，常用MnO2作催化剂
    D．O2用于炼钢，是由于O2具有可燃性

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）

    A．水是由氢元素和氧元素组成
    B．化学反应前后元素的种类不变
    C．在化学变化中，分子可分原子也可分
    D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列化学用语与含义相符的是（ ）
    A．2O--2个氧元素
    B．氧化镁--MgO2
    C．H2--一个氢分子
    D．--钙离子

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列物质的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是（ ）
    A．O2用于炼钢
    B．CO2用于灭火
    C．氮气用于制氮肥
    D．干冰用于人工降雨

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. 目前市场上的补钙药剂很多，右图是某品牌补钙药品的部分说明书．试计算：
    （1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量是______．
    （2）碳酸钙（CaCO3）中各元素的质量比是多少？（要有计算过程）
    （3）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数是多少？（要有计算过程）
    （4）如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量是多少？（要有计算过程）

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是钙元素在元素周期表中的相关信息，请回答有关问题：
    （1）钙原子的原子核内有______个质子；
    （2）人体缺钙可能引起的疾病是______；
    （3）缺钙可吃一些钙片及“高钙牛奶”，这里的“钙”是指______．
    A．元素        B．原子        C．离子        D．单质．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图．
    （1）红磷燃烧时的主要实验现象是______．该反应的化学式表达式为______

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图是密闭体系中某反应的微观示意图，”和“”分别表示两种不同的原子．
    （1）微观示意图中“”表示______（填“单质”或“化合物”），判断的依据是______．
    （2）该反应属于______反应（填基本反应类型）．
    （3）根据上述示意图，你能得到哪些信息？______（只写一条）．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．小敏同学自制了一个简易净水器如右图所示：
    （1）她取一定量的河水放入容器中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间，倒入净水器中过滤．加明矾的作用是______．
    （2）在（1）中过滤后的水不知是硬水还是软水，可用______区别．生活中可用______的方法来降低水的硬度．
    （3）过滤后的水中可能含有较多的细菌，她加入了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），其中铁元素的化合价为______．

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧气的制取与性质”这个分组实验．同学们在螺旋状的细铁丝末端系上一根火柴梗，将它固定，用镊子夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，待火柴梗即将燃尽时，将它们由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
    （1）甲同学发现铁丝在收集到的氧气中燃烧起来，观察到火星四射，放热，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学式表达式______ Fe3O4

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 用石灰浆（其主要成分为氢氧化钙和水）抹墙，为了使墙壁更快干燥，可在室内生一盆炭火，产生大量的二氧化碳，所发生反应的化学式表达式为______ CO2

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列所示装置图是实验室制取气体的常用装置．请回答：
    （1）写出图中标号为①～②的仪器名称：①______；②______．
    （2）小捷用上图中的B、C装置，制取并收集一种我们现在已学过的常见气体．小捷所制取的气体可能是______．
    ①请写出制取该气体的化学式表达式______ 2H2O+O2↑）

    难度: 中等查看答案及解析