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本卷共 13 题,其中:
选择题 6 题,综合性学习 1 题,名著阅读 1 题,句子默写 1 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 2 题,命题作文 1 题
简单题 2 题,中等难度 5 题,困难题 6 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题
  1. 下列句子中,没有病句的一项是(   )

    A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

    B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

    C. 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

    D. 在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是(  )

    A. 元勋(xūn)     含蓄(xù)     调羹(ɡēnɡ)     鲜(xiǎn)为人知

    B. 选聘(pìng)     筹(chóu)划    赫(shè)然      兀兀(wù)穷年

    C. 彷(pánɡ)徨     署(shǔ)名     绞(jiǎo)肉     深恶(è)痛绝

    D. 涉(shè)猎     通宵(xiāo)    澎湃(bài)      迥(jiǒnɡ)乎不同

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列词语中书写无误的一项是(   )

    A. 潜心惯注  心会神凝  一反既往  家喻户晓

    B. 慷慨淋漓  锲而不舍  历尽心血  刮目相待

    C. 搏学多识  一拍既合  锋芒毕露  可歌可泣

    D. 妇孺皆知  马革裹尸  杂乱无章  不以为然

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )

    A. “趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。

    B. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。

    C. 杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。

    D. 漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

    在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?______。______,______,______,______。

    ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

    ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

    ③即必须首先从外表塑造出具有儒家风范的形象

    ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现

    ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

    A. ①②⑤④③   B. ③⑤④①②   C. ④①⑤②③   D. ④①③②⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列说法中与课文内容不符的一项是(   )

    A. 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾获1957年诺贝尔物理学奖。

    B. 《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《运河》等。

    C. 《回忆鲁迅先生》作者是萧红,她的代表作是长篇小说《呼兰河传》。

    D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

    难度: 困难查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 阅读下面材料,请按要求答题。

    莫振高,2017年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长,他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来,莫振高跑遍每一位贫困生的家,用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学,先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世,享年58岁。

    (1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。

    ______________________________________________

    (2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献,“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁”来评价他,我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他?

    _______________________,_____________________ 。  

    (3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。 

    ①大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语,请你也写一句:句子中不得出现真实名字,表达对老师的感激之情即可。

    ______________________________________________

    ②手抄报已设计了两个栏目,请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)

    栏目一:师恩难忘    栏目二:恩师风采

    栏目三:___________      栏目四:_________

    难度: 困难查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著导读

    《骆驼祥子》是中国现代著名作家______的代表作,它描写了20年代,老北京的一个_______的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老_______的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者________________________________ 。

    难度: 困难查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 默写填空

    (1) ____________,明月来相照 (王维《竹里馆》)

    (2) ____________,不问苍生问鬼神(李商隐《贾生》)

    (3)杨花榆荚无才思, ____________(《晚春》)

    (4)烟笼寒水月笼沙, ____________(杜牧《泊秦淮》)

    (5)有约不来过夜半, ____________(赵师秀《约客》)

    (6) ____________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

    (7)乡愁,是素绕在诗人心中挥之不去的情愫。不知何人深夜吹笛,伤离惜别的曲调,勾起诗人无尽的相思:“____________,____________。(《春夜洛城闻笛》);岑参在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出:“____________,____________。(《逢入京使》)

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1.解释下列加点的词语。

    (1) 卿今当涂掌事(______________)

    (2) 孤岂欲卿治经为博士邪(_____________)

    (3) 见往事耳(_____________)

    (4) 但当涉猎(_____________)

    2.用现代汉语翻译下面的句子。

    (1) 卿今者才略,非复吴下阿蒙。

    (2) 大兄何见事之晚乎

    3.孙权哪些主张和行动值得我们重视和效仿?

    4.用横线划出表现吕蒙独到见地的句子,并解释这句话的意思

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 大地的恩典

    杜怀超

    ①在江南,我时常遥望家乡的那片竹林。

    ②对于竹子,我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我,或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风,空行处唯有水声一般漫漶过来:竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响,猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。

    ③对于竹子,父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的,磨得光亮的半月型长扁担,与父亲时常纠缠在一起,使得父亲瞬间有了担山填海的力量,一种承担着苍茫大地的力量,养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近,皮肤挨着皮肤,骨头连着骨头,以至在手搬肩扛之间,我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然,父亲总是默不作声,至疼痛处他也只会咧嘴一笑。

    ④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫,在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后,弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫,继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。

    ⑤父亲也完全不理会我的委屈,他只纠结我对竹毫的亵渎和无知,以致多多年来,我一直在书桌前,挺直身子,坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢,在门前的田畴上,种下一片竹林。四季里,把竹子枝条捆扎起来,做一柄扫帚,在旷野里扫荡着秋天。

    ⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里,竹简是一座立体凝固的雕塑,在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简,即使竹叶大的象形文字,他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里,他也会郑重地拿起竹毫,在空中比划一番,那举止与深情,分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是,一行行端庄的文字,当我们给予它生命,谁能窥尽其中的叱咤风云?在竹简深处,或者说在竹海深处,父亲是无法窥知内部世界的,诸如竹子的暗语与象征,比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。

    ⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权,而在生活的漩涡里,他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节,打磨成祖母手中的捻线陀,纺麻线、棉线;他可以用竹片打制成厨房里的砧板,甚至可以花上十天半月的时间,用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午,只要有了它,疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡,醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲,正是一棵竹子,一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里,凄风苦雨,冰刀霜剑都没有折弯它,即使在最黑沉沉的深夜里,依然发出铿锵的回音。

    ⑧父亲对竹子或竹制的事物,总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了,他依然握一支竹质拐杖,继续保持挺拔的身子,在大地上行走。他从老家来江南,看到我书房里摆放一盆花草,我告诉父亲它叫文竹,他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹,他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹,文竹,这也能算竹?是的,一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量,也没有春笋从大地深处,穿破一冬的禁锢,直刺云天的竹子。父亲临回老家时,居然在门前给我种上一丛竹子。

    ⑨心情低谷时,我总会搬一竹椅,陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时,我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我?父亲曾对我说过,竹子是很神秘的,一夜之间可长高一米呢,最终同大树般高大,它还能开花呢。事实上,见过竹子开花的人并不多,以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道,竹子终身只开一次花,花上数年、数十年的时间积蓄,一朝迸发,然后死去。花期就是死期。对着老家的方向,我泪眼婆娑

    ⑩我很少给父亲买什么礼物,一是他会心疼我花钱,二是他的喜好我也不甚清楚。后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物,他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹,就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发,与父亲融为一体吧。父亲来电说,这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑,如果夜晚仔细倾听的话,它还会和你一同呼吸呢!

    ⑾念及此,我看到一株高大挺拔的竹子,正走向大地上菩萨般的父亲,直至生命深处,随即竹涛涌来……

    (节选自《思维与智慧》,有删改)

    1.用简洁的语言概括文中父亲的形象。

    2.请从修辞的角度赏析第③段画线的句子。

    3.依据文章第⑨段画线句,展开合理想象,将“我”此刻的心里描写出来。(60字以内)

    4.联系全文,说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。

    5.阅读全文,说说你对文题“大地的恩典”的理解。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 长江漂流——尧茂书

    尧茂书出生于四川省乐山市。在乐山南边20公里,长江逶迤而过。他与长江似乎有一种天然的血缘,当他一次意外地发现中国国家考察队拍摄的《长江》画册时,他的心被强烈地震撼了。从此,长江源头那片壮丽而奇美的风景便扎根在他的心中。“我要对长江做一次完整的考察”,他立下誓言,并开始周密的准备。

    1983年,尧茂书自费到长江源头实地考察,并到大渡河、沱沱河等地对橡皮筏越险滩技术作了尝试。准备工作在按部就班地进行,尧茂书预备于1986年下水。这时,突然传来美国人坎·沃伦率领一支探险队将于1985年8月到中国漂流长江的消息。“中国的长江应该由中国人首先漂流”,尧茂书决定提前开漂。1985年6月12日,尧茂书与向单位请了一个月假的三哥尧茂江携带橡皮筏和大批行装,经过千里跋涉,终于来到孕育长江第一股涓流的姜根迪如冰川。

    尧茂书一下子扑倒在冰盖上,倾听着水珠的叮咚声,冰盖下有细流在涓涓地流淌。“多少年了,想不到我这一辈子真的到了长江源头”,此时,这位壮汉泪流满面。 

    长江的源头水浅。特制的橡皮筏只能在水深5米时才能漂起来,尧氏兄弟常得在冰水里推着橡皮筏前进。一个月下来,两人掉了10多斤肉。由于缺乏维生素和高原强烈紫外线的照射,他们嘴脸几度脱皮溃烂,稍一张嘴,就会拉烂嘴皮。

    6月24日,三哥的假期到了,必须走了,此后的路只有尧茂书一个人去承受。孤独是难耐的,“最不能忍受的,是一个现代人孤身进入无人区所遭受寂寞的痛苦,有时我简直要发疯……上游气候恶劣多变,河道复杂。水浪、冰雹、雨雪交替打进舱内,我几乎整天泡在湿淋淋的水舱内划行。天黑露宿,头一件事就是晾被子和衣服。一遇到有人的地方,我最大愿望就是烤一烤火。”尧茂书遇到过泥石流爆发的惊险场面,曾以一把匕首与狼群面对面对峙。一次,他上岸拍摄,一头棕熊占据了橡皮筏,将筏上能吃的都吃了,不能吃的扔入江中。回到橡皮筏,哭笑不得的尧茂书只好饿肚子了。直到两天后,遇到游牧的藏民,买下糌粑和牛肉干才得以果腹。进入通天河后,江流开始咆哮起来。一个接一个峡谷,江水如万马奔腾。

    7月6日,尧茂书写道:“在船上选好角度,拍了照。只听前面水声大吼,吃惊不小。匆忙系好机子,躲也来不及,只见波浪排出倒海向我压来……我奋力划桨,越过浪峰,又陷进浪谷,一个几米高的飞浪对着船首劈来,我心想‘坏了!’波浪涌进船舱里,将我一身打湿,舱中积满了水。我拼命划桨,全身神经集于一念:‘翻过浪’。”终于,尧茂书战胜了激流,他称7月6日为最惊险一日矣。7月23日,漂完通天河的尧茂书经过短暂休整,开始了他漂流金沙江的历程。然而,这一天是尧茂书活在人世的最后一天。由于金沙江水大浪急,他触礁翻船,不幸身亡。尧茂书牺牲了,但他的血没有白流。他是一位先行者,他像一把火炬照亮了勇敢者的路。

    1.阅读全文,请用简洁的语言概括文章主要内容。

    2.“从6月24日到7月23日”,尧茂书主要克服了哪四个方面的困难?请概括作答。

    3.“中国的长江应该由中国人首先漂流”,从这句话中,你认为尧茂书是一个怎样的人?

    4.联系全文,理解文章最后一句话的含义。

    他是一位先行者,他像一把火炬照亮了勇敢者的路。

    5.尧茂书牺牲后,其事迹被各媒体纷纷报道,社会上对尧茂书的行为也表现出两种不同的观点。你赞成哪种观点,请联系实际阐明你的理由。48字以内)

    第一种观点:“他的精神就是我们民族的精神,他的脊梁就是我们民族的脊梁,这就是我们中华民族自立于世界民族之林的根本!”

    第二种观点:“尧茂书的漂流弊大于利。探险就是没有意义的冒险。它消耗了大量时间、钱财,甚至会牺牲宝贵的生命。一点也不值得!”

    难度: 困难查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 以下两题选做一题。

    要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限,诗歌除外;③字数不少于600字;④不能使用真实人名;⑤不得抄袭。

    (1)Beyond乐队在《真的爱你》这首歌中唱到“是你多么温馨的目光/教我坚毅望着前路/叮嘱我跌倒不应放弃……”我们的成长离不开父母的呵护,老师和朋友的提携,杰出人物的激励……想想看,是谁影响自己最深,才成就了现在的自己呢?

    请以下面的题目写一篇作文

    题目:那个影响了我的人

    (2)听到婉转动人的乐曲,有一种共鸣在心中涌动,给我以振作的力量;看到父亲真情流露的细节,有一种感动在心中中涌动,给我以鼓舞的力量;读到英雄人物的事迹,有一种热血在心中涌动,给我以奋发向上的力量。无论是生活还是阅读,无论是艺术还是现实,经常将一种力量注入我们心间。

    请将下面的题目补充完整,然后写一篇作文。

    题目:有一种力量来自________

    难度: 困难查看答案及解析