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本卷共 11 题,其中:
选择题 5 题,填空题 4 题,推断题 1 题,计算题 1 题
中等难度 7 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
选择题 共 5 题
  1. 学校常用福尔马林(40%的甲醛溶液)来浸制标本。已知甲醛的化学式是CH2O,关于甲醛的说法错误的是

    A.是一种有机物               

    B.由碳、氢、氧元素组成

    C.碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1 

    D.相对分子质量为30

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是

    A.属于分解反应

    B.反应中的最小微粒是分子

    C.符合质量守恒定律

    D.为制取氧气提供了新方法

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是

    A.甲       B.甲和乙       C.乙和丁      D.丁

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用

    A.比较铁的利用范围是否比铜广    B.观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜

    C.观察铁表面的锈迹是否比铜多    D.比较铁的相对原子质量是否比铜小

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是

    A.在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快

    B.将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动

    C.用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,证明力的作用效果跟力的方向有关

    D.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,证明该固体是碳酸盐

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素 周期表的一部分,请回答下列问题。

    (1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③所代表的三种元素中,属于非金属的是      

    (2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为十1价的氮的氧化物       (用化学式表示)

    (3)随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善。最近,科学家用大量高速钙原子轰击锫原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个       

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所作的改进实验。用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应,玻璃棒移开后反应继续进行直至底部,由此可知该反应是一个       (选填“吸热”或“放热”)反应。为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引,实验中的硫粉要稍微过量,目的是      

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 未经处理的工业废水会严重污染水和土壤,某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物。为探究该催化剂降解有机污染物的速度受哪些因素影响,学习小组进行了如下实验。

    取四份等质量的某有机物,控制条件如左下图,然后加入等量的新型催化剂,测得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表:

    (1)实验中设置A和D组的目的是探究        对降解反应速度的影响。

    (2)实验A、B、C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度        。(选填“先增大后减小”或“先减小后增大”)

    (3)部分同学认为pH=3时,40℃是该催化剂最合适的温度,但有同学并不认同。为寻找该催化剂最合适的温度,他应该采取的做法是     

    (4)实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是     

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在学习“金属的冶炼”时,某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数,实验所取氧化铜样品质量为10克。(所含杂质不参加反应)

    (1)该实验利用了一氧化碳的       性,玻璃管内观察到的现象是     

    (2)甲同学的方法:先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克,待反应完全后再次称量,质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应)

    (3)乙同学的方法:先称量出玻璃管及样品的总质量为m1,待反应完全后再次称量,质量为m2,利用m1-m2的值,求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指       的质量。

    (4)同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外,还具有毒性。因此,本实验中还需对尾气进行处理。请你提出一种处理方法      

    难度: 困难查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸 的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应的关系,如图所示(“一”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质属于不同的类别)。

    (1)已知X是金属单质,则X可以是      (填一种即可)。

    (2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式   

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 自然界的水都是含有多种物质的混合物,生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。

    (1)将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里,一段时间后,蒸馏水的pH将发生怎样的变化?

    请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因。

    (2)在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时,在一定量的蒸馏水中加入50克16%的稀硫酸进行电解,结束后测得剩余溶液的质量为100克,则剩余溶液中溶质的质量分数为多少?

    难度: 困难查看答案及解析