空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是
A. 稀有气体 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气
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下列过程中发生化学变化的是( )
A. 煤气燃烧 B. 水结成冰 C. 衣服晾干 D. 轮胎爆炸
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下列实验操作中,正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 称量固体 D. 加热液体
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下列有关事实微观解释不正确的是( )
A. 酒精灯不盖灯帽,酒精逐渐减少—分子在不断的运动
B. 水通电分解—分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子
C. 气体可压缩储存于钢瓶中—分子体积变小
D. 水蒸发属于物理变化—分子种类没有发生变化
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下列有关实验及事实解释,正确的是( )
A. 铝制品比铁制品更耐腐蚀—铝化学性质比铁更稳定
B. 燃烧的硫粉由瓶口向下缓慢伸入装有氧气的集气瓶—充分消耗氧气,使现象更明显
C. 教室长期不开窗通风二氧化碳含量升高,学生昏昏入睡—二氧化碳有毒
D. 木炭燃烧可能生成CO或CO2—氧气含量影响燃烧产物
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下列有关现象描述合理的是( )
A. 打磨后铁钉浸入硫酸铜溶液:铁钉表面由黑色变成红色
B. 镁条在空气中燃烧:产生耀眼白光,生成白色氧化镁
C. 光亮铜丝伸入稀盐酸:铜丝表面产生大量气泡
D. 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体变成红色
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下列事故处理方式合理的是( )
A. 厨房管道煤气泄漏,立即开灯,仔细排查
B. 炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
C. 实验台上酒精灯中酒精洒出,着火燃烧,立即离开实验室
D. 档案室中资料着火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火
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推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )
A. 化合反应只生成一种物质,所以只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
B. 离子都带电,所以带电的原子一定是离子
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
D. 催化剂在化学变化中质量不变,所以在化学变化中质量不变的物质一定是催化剂
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下列实验方案及操作中,合理的是( )
A. 除去CO2中少量CO:将混合气体点燃
B. 实验室制取CO2:利用稀硫酸和大理石反应
C. 鉴别甲烷、一氧化碳、氢气三种气体:分别燃烧,检验燃烧产物
D. 比较空气和人体呼出气体中CO2含量:向分别装有两种气体集气瓶中伸入燃着小木条
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下列物质中由分子构成的( )
A. 镁条 B. 氮气 C. 氧气 D. 氯化钠
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用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素_____;
(2)氢离子的符号_____;
(3)保持水化学性质的粒子_____;
(4)标出二氧化碳中碳元素化合价_____。
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水是一种宝贵的资源,请回答下列与水有关的问题。
(1)硬水是含有_____(写出一种离子符号)较多的水;
(2)常用_____操作除去水中难溶性固体杂质;
(3)电解水实验,证明了水是由_____组成的;
(4)自来水厂净水利用活性炭除去水中异味,是因为活性炭具有_____性。
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根据下列微观粒子结构示意图和元素周期表信息回答相关问题:
(1)图中A、B、C三种粒子共表示_____种元素。
(2)钠元素相对原子质量_____。
(3)图A粒子对应的元素在周期表中应排在第_____周期。
(4)图C粒子在化学变化中易_____(选填“失去”或“得到”)电子。
(5)图B与图C两种粒子发生化学反应生成化合物化学式_____。
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化石燃料使用促进经济发展,环境了污染,请回答相关问题。
(1)化石燃料包括:煤、石油、_____。
(2)化石燃料燃烧后向空气中排放大量气体,如SO2、NO2、CO2、CO等,四中气体中可造成酸雨的是_____(写出一种即可)。
(3)为了减少汽车尾气对空气的污染,可在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH),写出乙醇燃烧化学反应方程式_____。
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金属是重要的资源。
(1)下列物品使用的主要材料属于金属材料的有_____(填字母序号)。
A.玻璃水杯 B.石墨电极 C.不锈钢锅 D.24K金项链
(2)铝合金与纯铝相比,_____硬度大。
(3)生铁和钢都是铁合金,硬度不同的原因是_____。
(4)用96t含氧化铁80%的赤铁矿石(Fe2O3),理论上可以炼出含铁96%的生铁_____t。
(5)向CuSO4和MgSO4混合溶液中,加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液中除水外一定含有的物质_____。
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根据碳的单质与化合物回答下列问题。
(1)石墨制作干电池电极利用石墨具有良好_____性。
(2)金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是_____。
(3)CO与CO2都是碳的氧化物,但是化学性质不同,原因是_____。
(4)一氧化碳能与氧化铜反应得到铜,一氧化碳具有_____性。
(5)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,写出相关的化学反应方程式_____。
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实验是科学探究的重要途径,请根据下图实验回答相关问题。
(1)实验A中,铁丝没有点燃,可能的原因是氧气_____。
(2)根据实验B现象得到的实验结论是_____。
(3)根据实验C现象,说明二氧化碳的化学性质是_____。
(4)实验D中,证明可燃物燃烧需要氧气的实验现象_____。
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根据下列装置图回答问题。
(1)仪器名称a_____,b_____。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,选择发生装置A的原因:高锰酸钾为固体且反应条件为_____,同时选择收集装置C,最终成功收集到了氧气,但水槽中水变成了红色,可能的原因_____,实验前需要检查装置气密性,装置气密性差可能导致_____。
(3)写出实验室制取CO2的化学方程式_____。
(4)收集两瓶CO2用于探究CO2是否与水反应,应选择的收集装置_____(填字母)。
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为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序,甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案,都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有:锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液(无色)、硫酸亚铁溶液(浅绿色)、硫酸铜溶液(蓝色),实验方案如表:
实验方案 | 方案一 | 方案二 |
实验操作 | 一种金属放入两种溶液中 | 两种金属同时放入一种溶液中 |
(1)方案一选择的金属_____;
(2)方案二中,当金属足量时,最终烧杯中液体呈_____色;
(3)其他同学设计了以下不同实验方案,其中同样可以达到实验目的有_____(填字母)
A.取一定量硫酸锌溶液,分别加入铁片与铜片
B.取一定量硫酸铜溶液,加入足量铁片充分反应后取出铁片,再加入锌片
C.取一定量硫酸亚铁溶液,加入锌片,一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中
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