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血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，需要穿过几层细胞膜（ ）
A．5层 B．3层 C．6层 D．4层
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已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）
A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制
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胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）
A．尖端、尖端、尖端
B．尖端、尖端、尖端下面的部分
C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D．尖端、尖端下面部分、尖端
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做膝跳反射实验时，若实验前先告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是（ ）
A．反射弧发生变化
B．传出神经受阻
C．感受器受到抑制
D．高级中枢对低级中枢的调控作用
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下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）
A．体液调节比神经调节持续时间长
B．体液调节比神经调节作用范围广
C．参与体液调节的化学物质就是各种激素
D．参与体液调节的化学物质需要体液传送
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在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列物质中可在血浆中找到的有（ ）
A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+
C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
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下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
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如图为肠腺组织局部结构示意图，有关叙述正确的是（2、4、6、7为液体，1、3、5、8为细胞结构）（ ）
A．图中2、4、6、7共同构成了人体的内环境
B．2是3生存的内环境，6是5生存的内环境
C．1、2、8中所含蛋白质均属于内环境的成分
D．图中的2和4可以相互转化
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水肿是指血管外的组织间隙中有过多的体液积聚，为临床常见症状之一．由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，往往会造成孕妇身体浮肿．下列水肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是（ ）
A．过敏引起毛细血管通透性增加导致的组织水肿
B．营养不良引起的组织水肿
C．有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿
D．局部代谢旺盛导致的组织水肿
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2010年10月14日，在700米地下生存69天的33名智利矿工被成功救出，在地下被困期间，保持内环境的稳态增加了生存机会，对内环境稳态起调节作用的机制是（ ）
A．消化系统和呼吸系统 B．循环系统和内分泌系统
C．泌尿系统和神经系统 D．神经﹣体液﹣免疫调节
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下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ）
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C．效应器由传出神经末梢所组成
D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
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下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（ ）
A．①→④ B．②→③
C．③→② D．④→①
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如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（ ）
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量
B．③中的内容物只能经④释放再作用于⑥
C．③中内容物释放至⑤中主要借助于④的选择透过性
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
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如图是反射弧的组成模式图（虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向），据图分析不正确是（ ）
A．图中共有五个突触
B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号
C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C
D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋
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如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）
A．A端与效应器相连，B端与感受器相连
B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
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某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是（ ）
A．运动性语言中枢S区 B．听觉性语言中枢H区
C．视觉性语言中枢V区 D．书写语言中枢W区
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在2008年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞．这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（ ）
①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢
③视觉中枢 ④语言中枢．
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
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下列关于记忆的说法，正确的是（ ）
A．记忆可以经脊髓而形成
B．获得的经验一经记忆便不再遗忘
C．记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆
D．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
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沃泰默没有发现促胰液素，斯他林和贝利斯发现了促胰液素，下列关于他们实验的叙述中，错误的是（ ）
A．他们都运用了单一变量对照的实验原则
B．沃泰默设置的实验变量是有无神经
C．斯他林和贝利斯的实验变量是有无小肠黏膜物质
D．沃泰默失败的根本原因是没有把小肠上的神经剔除干净
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正常人的血糖浓度是（ ）
A．0.8～1.2g/L B．1.6g/L
C．0.45g/L D．1.6～2.0g/L
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正常人在饥饿状态下，体内血液中（ ）
A．葡萄糖含量大幅度下降 B．胰岛素含量增加
C．胰高血糖素含量增加 D．胰高血糖素含量减少
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如图为血糖的生理调节过程，判断不正确的是（ ）
A．血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节
B．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节
C．C与D表现为拮抗作用
D．血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果
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下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（ ）
A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
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两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是（ ）
①a、b分别代表正常人和糖尿病患者；
②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加；
③b在1～2h血糖处于高处，蛋白质分解减少；
④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
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如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的理解是（ ）
A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用
C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能
D．x、y分别表示垂体和下丘脑
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下列有关人体水分调节的叙述正确的是（ ）
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液浓度降低，则尿量减少
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人的下丘脑受损，不会影响（ ）
A．内分泌活动的协调 B．体温恒定的维持
C．躯体运动的精确性 D．血糖含量的相对稳定
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能产生抗体的细胞是（ ）
A．B细胞 B．记忆细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞
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下列细胞中，在胸腺中发育成熟的是（ ）
A．造血干细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．浆细胞
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下列哪组的不完全属于免疫系统（ ）
A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶
B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子
C．骨髓、扁桃体、胸腺
D．抗体、B细胞、T细胞
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下列哪种现象属于特异性免疫（ ）
A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B．体内的天花抗体能防御天花病毒
C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
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如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．①过程体现了细胞膜的流动性
B．⑤过程主要发生在细胞质基质中
C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体
D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
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下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（ ）
A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞摄取和处理
B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C．效应T细胞可直接杀灭抗原
D．记忆B细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成浆细胞
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如图表示细胞免疫的一个环节，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．效应T细胞和靶细胞接触与细胞膜表面的糖蛋白有关
B．T细胞在接受抗原的刺激后，通过增殖分化形成效应T细胞
C．靶细胞裂解与效应T细胞内溶酶体有关
D．靶细胞裂解与靶细胞内的溶酶体有关
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如图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列有关叙述错误的是（ ）
A．a是子代H5N1
B．c的作用是进入靶细胞内，释放淋巴因子使靶细胞裂解
C．b是抗体
D．合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
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无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物．下列表述中错误的是（ ）
A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
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艾滋病病毒（HIV）最初侵入人体时，人体免疫系统可以摧毁大多数病毒，经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病．下列表示HIV侵入人体后，体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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对胚芽A作如图所示的处理形成胚芽B，光照后它的弯曲情况是（ ）
A．Q处向左 B．Q处向右 C．P处向右 D．不弯曲
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下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多
③产生部位也是作用部位 ④对植物体的生命活动有显著的调节作用
⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物．
A．①④⑥ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．②③④⑥
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