孔子说“己所不欲，勿施于人”，西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过
A. 树立皇帝的权威
B. 宣扬人文主义思想
C. 制定完善的法律
D. 传播基督教教义
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梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A. 君主专制是维系统一的主要条件
B. 分裂动荡是专制权力产生的前提
C. 专制程度随历史进程而不断加强
D. 武力夺取政权是专制制度的基础
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20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝
A. 政治上四分五裂的事实
B. 出现了造纸业的事实
C. 实行了郡县制度的事实
D. 用泥制陶的事实
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希腊某先哲在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”这主要表明
A. 当时的雅典公民充满了自由的精神
B. 当时的雅典尚没有法律来约束公民的行为
C. 该先哲诋毁雅典民主政治
D. 雅典的直接民主制使他们面临体制性危机
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“When in Rome，do as the Romans do”是古代西方的一句俗语，中文一般翻译为“入乡随俗”。从这一俗语的最初来源来看，语境中的“do”最有可能是指
A. 信奉天主教
B. 尊重各国风俗
C. 为荣誉而战
D. 遵守法律制度
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公元前579年，宋国约会晋楚两大国召开消除战争的弭兵会议。会上晋楚约定：彼此不相加兵，信使往来，互相救难。公元前546年，宋国再次约会晋楚及一些中小诸侯国在宋结盟，盟约规定除齐秦两大国外，各国都要向晋楚进贡。这些历史现象可以说明
A. 各诸侯国争霸、混战的局面宣告结束
B. 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序
C. 周天子权威削弱，分封制走向瓦解
D. 宋国代行周天子职权，成为天下共主
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周代的棺椁制度有着明确的规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重”。考古发掘研究表明，有些大、中型墓，在椁室内置双重棺，可见记载大体上是可信的。随葬数量也是从天子到士依次递减。材料反映出的西周最主要的特点是（ ）
A．政治上实行分封制
B．西周社会的宗法色彩浓厚
C．贵族集团内部等级严格
D．贵族阶层生活腐化、政治黑暗
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“同姓则同德，同德则同心。”与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 分封制
D. 郡县制
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《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是：
①禅让制
②分封制
③宗法制
④中央集权制度
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
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公元前219年，秦始皇东巡，在《琅琊刻石》中说：“六合之内，皇帝之土。”下列对此理解最准确的是
A. 全国的土地都归皇帝所有
B. 皇帝对全国有最高控制权
C. 全国的土地都归国家所有
D. 全国的土地名义归皇帝，实为民众所有
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汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫觐见，皇帝得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。这段故事最恰当的解释是 ( )
A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄
B．用提升其子孙的爵位来削弱封国实力
C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患
D．皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展
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“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。对这一措施的正确叙述应是
A. 由近臣组成决策机构
B. 剥夺三公权限，扩大尚书台权力
C. 虽置三公，事归台阁
D. 实行三省体制，相权一分为三
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隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善，其“完善”的含义是
①皇帝享有至高无上的地位②通过科举考试选拔官员
③地方官吏由中央统一任命④实行三省六部制，中央各部门相互制约
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
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安徽凤阳是明朝开国皇帝朱元璋的故乡，下列关于朱元璋的说法正确的是
A. 驾崩后庙号称“明太祖”
B. 创立军机处以加强君权
C. 开创内阁制以辅助丞相
D. 结束科举制以促进民主
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明太祖废丞相后，曾下令“内臣（宦官）”不得干预政事，预者斩”。但不久后又制定半印勘和制度：六部所行一切都须经过内府勘合，方可施用。出现这种变化的原因是
A. 牵制日益权重的内阁
B. 减轻皇帝的行政负担
C. 协调政府各部门的关系
D. 加强对六部的监察
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“皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构。”符合这一情况的事例有
①秦朝御史大夫
②汉朝尚书令
③明朝殿阁大学士
④清朝军机大臣
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
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亚里多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话说明了希腊
A. 公民有权利参与城邦行政与司法事务
B. 城邦重视公民参政素质的培养
C. 公民珍视个人自由，敢于表现个性
D. 公民具有强烈的集体荣誉感
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以下对古代希腊民主政治的评价，不正确的是
A. 希腊的民主制度在雅典得到了完美的体现
B. 梭伦按照财产多少划分社会等级是历史的进步
C. 国家为低等级公民发放工资和津贴有利于他们参加政治活动
D. 经过斗争，长期在雅典居住的外邦人最终获得了公民权
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公元前399年，雅典民众法庭以“亵渎神灵”和“教坏青年”起诉苏格拉底。在判决时，起诉者提出判死刑，通常被告可以提出流放，然后由陪审团在二者之间做出选择，但苏格拉底却提出要给他以奖赏而非处罚，结果盛怒的陪审团判他死刑。下列对这件事的理解，正确的是
A. 公平和公正是雅典法律的基本特点
B. 苏格拉底对雅典社会极度不满
C. 古代雅典的民主政治并非完美无缺
D. 智者学派的社会地位严重削弱
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罗马帝国鼎盛时期，一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”，该女子决定到法庭起诉前夫，那么法庭将
A. 宣布“休”妻无效
B. 不予理睬
C. 进行调解
D. 要求男子赔偿女子
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下列有关古代雅典政治制度的内容中，对世界政治文明的发展影响最为深远的是
A. 按财产多寡划分等级
B. 召开公民大会，让公民参与城邦事务
C. 建立了陪审法庭制度
D. 向担任公职和参加政治活动的公民发津贴
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“除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。”材料体现了雅典民主政治
A. 轮番而治
B. 主权在民
C. 权力制约
D. 法律至上
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布洛斯是生活在伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民，下列关于他的政治活动符合史实的是
A. 他作为第四等级的公民无权担任任何公职
B. 他在公民大会上抽签当上了将军
C. 他通过选举成为四百人议事会中的一员
D. 他参加公民大会还能领取工资
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“每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不满意测试”
A. 奠定了雅典民主政治的基础
B. 使地域政治开始取代血缘政治
C. 开启了希腊历史的古典时代
D. 易导致公民权力的滥用和误用
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阅读下列材料：
材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议日：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二元初西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？”
——《元史》
材料三（元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者日：中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……
——《经世大典叙录·官制》
请回答：
（1）据材料一，指出秦统一后在朝议如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？这两种意见的最主要分歧是什么？
（2）材料二表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争执？其实质是什么？
（3）材料三表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？有何意义？
（4）以上材料说明中国古代地方行政制度发展变化的趋势是什么？
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阅读下列材料：
材料一隋唐的三省为中书省、门下省、尚书省，三省长官参篆雾；相，；竺喜负责定旨出命，长官中书令二人。门下省掌封驳审议，长官侍中二人。中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻。尚书省职责为执行，长官尚书令一人，副长官左、右仆射各一人。
材料二公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。
材料四各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
请回答：
（1）从材料一中可看出此制度在决策方式上有何特点？有什么积极意义？
（2）材料二、三、四反映了雅典民主政治的什么特点？
（3）唐朝的三省六部制与雅典的民主政治制度有何根本区别？又有何相似之处？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出，皇帝“钦定”法律，皇权置于法律之上，法律对皇权的约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用，一遇昏庸暴君，无法无天，所谓“人亡政息”。……这遗风流传至今，即权大于法，有法不依，执法不严，徇情枉法。
——史仲文《中国人走出死胡同》
材料二古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有不能被任何人剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料三法律和道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段……法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该相互结合，统一发挥作用。
（1）依据材料一，概括中国古代法律制度的特点。
（2）据材料二归纳罗马法包含的基本原则。
（3）根据上述材料，并结合所学知识分析法律与政治制度在人类文明进程中发挥的作用。
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