否定“自然数中恰有一个偶数”时正确的反设为
A.都是奇数
B.都是偶数
C.至少有两个偶数
D.至少有两个偶数或者都是奇数
难度: 简单查看答案及解析
下列正确的是
A.
B.
C.
D.
难度: 简单查看答案及解析
在等差数列中,,则等于
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
设是的最小内角,则的取值范围为
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
在等比数列中,,那么
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
在中,,则为
A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形
C.等边三角形 D.等腰三角形
难度: 简单查看答案及解析
设数列是等差数列,是的前项和,且,则下列结论错误的是
A.
B.
C.均为的最小值
D.
难度: 中等查看答案及解析
若,则
A. B.
C. D.
难度: 简单查看答案及解析
已知数列是首项为的等比数列,是的前项和,且,则数列的前项和为
A.或 B.或 C. D.
难度: 中等查看答案及解析
设,若函数有大于的极值点,则
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
(1)某企业人力资源部为了研究企业员工工作积极性和对待企业改革态度的关系,随机抽取了名员工进行调查,所得的数据如下表所示:
积极支持改革 | 不太支持改革 | 合 计 | |
工作积极 | |||
工作一般 | |||
合 计 |
对于人力资源部的研究项目,根据上述数据你能得出什么结论?
(友情提示:当时,有的把握说事件与有关;当时,有的把握说事件与有关; 当时认为事件与无关.)
(2)高中数学必修3第三章内容是概率.概率包括事件与概率,古典概型,概率的应用.事件与概率又包括随机现象,事件与基本事件空间,频率与概率,概率的加法公式.请画出它们之间的知识结构图.
难度: 简单查看答案及解析
已知分别为三个内角的对边,且.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,且,,求的值.
难度: 困难查看答案及解析
已知曲线在处切线与直线垂直.
(Ⅰ)求解析式;
(Ⅱ)求的单调区间、极值并画出的大致图象.
难度: 简单查看答案及解析
当且时,判断与的大小,并给出证明.
难度: 中等查看答案及解析
已知数列的前项和为,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,,点在直线上,若存在,使不等式成立,求实数的最大值.
难度: 困难查看答案及解析
设函数(其中).
(Ⅰ)求函数的极值;
(Ⅱ)求函数在上的最小值;
(Ⅲ)若,判断函数零点个数.
难度: 中等查看答案及解析