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本卷共 37 题,其中:
单选题 9 题,null 24 题,非选择题 4 题
简单题 16 题,中等难度 18 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
单选题 共 9 题
  1. 生物学实验中,有时候由于实验材料或试剂有限,需要用其他材料或试剂设法替代,则下列各项处理中正确的是(   )

    A. 做植物细胞有丝分裂实验时,可用紫色洋葱鳞片叶代替洋葱根尖

    B. 做质壁分离和复原实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

    C. 做叶绿体色素提取和分离试验时,可用干净的细沙代替二氧化硅

    D. 做脂肪鉴定实验时,可用龙胆紫溶液代替苏丹Ⅲ染液

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 科学家以玉米为实验材料进行遗传实验,实验过程和结果如图所示,则Fl中出现绿株的根本原因是

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    A. 在产生配子的过程中,等位基因分离

    B. 射线处理导致配子中的染色体数目减少

    C. 射线处理导致配子中染色体结构缺失

    D. 射线处理导致控制茎颜色的基因发生突变

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(   )

    ①人类的47,XYY综合征个体的形成 

    ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

    ③三倍体西瓜植株高度不育 

    ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比 

    ⑤受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

    A. ①②   B. ①⑤   C. ③④   D. ④⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中,减数第二次分裂正常,再让所得的雌雄配子结合,产生F2。下列有关叙述正确的是(  )

    A. 植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物

    B. F1为四倍体,具有的染色体数目为N+n=20

    C. 若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的

    D. 物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(   )

    A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

    B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

    C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

    D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

    A. 不放药物时,刺激B处,观察现象

    B. 药物放在A处,刺激B处,观察现象

    C. 药物放在B处,刺激C处,观察现象

    D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 从某种生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤的比例为(   )

    A. 26%   B. 24%   C. 14%   D. 11%

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是 ( )。

    A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

    B. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

    C. 质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

    D. 质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,下列叙述不正确的是(  )

    A. 该植物的基因型为AaBB

    B. 若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体

    C. 若该植物是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组

    D. 该细胞发生过基因突变

    难度: 中等查看答案及解析

null 共 24 题
  1. 使用农药来防止棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述正确的是(  )

    A. 红铃虫对农药产生了定向的变异

    B. 红铃虫对农药进行了定向的选择

    C. 红铃虫对农药产生了隔离

    D. 农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是(  )

    A. 其化学本质都是蛋白质

    B. DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

    C. 它们不能被反复使用

    D. 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

    难度: 中等查看答案及解析

  3. ATP的描述中,正确的是(  )

    A. 1个ATP中含三个高能磷酸键

    B. 噬菌体以ATP作为直接能源物质,其产生ATP的结构只有细胞质基质

    C. 对于动物、真菌和大多数细菌来说,细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源

    D. 绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等,有利于维持其体内ATP的平衡

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 二倍体生物某细胞中有6 条6种不同形态的染色体,基因组成为AABBCCDDEEff,该细胞可能是(   )

    A. 肝细胞   B. 精细胞

    C. 初级精母细胞   D. 次级卵母细胞

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是(  )

    A. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

    B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

    C. 植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础

    D. 花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 科学研究表明,细胞中核糖体通常不是单个执行功能,而是构成多聚核糖体(如图)。研究表明动物卵裂期细胞中的多聚核糖体明显增多。下列有关叙述错误的是(   )

    A. 核糖体的主要功能是合成蛋白质

    B. 卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质

    C. 多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成的肽链数量增加

    D. 多聚核糖体上的每个核糖体只能合成多肽链的一部分

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某人由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫且局部水肿,对这一现象合理的解释是(   )

    A. 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高

    B. 毛细淋巴管破裂,淋巴液外流,使局部组织液回渗到血管

    C. 毛细血管破裂,血流量减少,使局部组织液含量减少

    D. 毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量增多

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 右图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析正确的是( )

    A. ①产生的还原氢可在②过程中将五碳化合物还原

    B. [H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与

    C. 能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

    D. ⑥⑤过程在线粒体中进行

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖。该分裂方式中,始终处于染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2的时期内的细胞会发生(  )

    A. 细胞质进行不均等分裂   B. 着丝点分裂,姐妹染色单体分离

    C. 染色质高度螺旋化   D. DNA聚合酶较为活跃

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列物质中,找出构成生物体蛋白质的氨基酸,若这些氨基酸脱水缩合,所形成的物质应是(   )  

    A. 二肽   B. 三肽   C. 四肽   D. 蛋白质

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是(   )

    A. 属于有丝分裂过程的图是③④⑤

    B. 细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①

    C. 图①和图②可能来自同一个初级精母细胞

    D. 图③④⑤⑥中都具有同源染色体

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 甲、乙两图是某植物的两种不同细胞(叶肉细胞和根尖生长点细胞)的亚显微结构示意图。下列说法正确的是(   )

    A. 图中标号2所示结构是进行转录和翻译的主要场所

    B. 若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图甲,图中结构1起重要作用

    C. 标号4和标号5所示结构都有双层膜,二者进行的生理活动的意义在于都能产生ATP,用于生物体的各项生命活动

    D. 甲细胞一般不再增殖,核中DNA只转录不复制;而乙细胞能继续增殖,核中DNA只复制不转录

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 人体内环境相对稳定是健康的保障,由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症有哪些?(   )  

    ①小腿抽搐    ②镰刀型细胞贫血症     ③尿毒症    ④组织水肿

    A. ①②③   B. ①③④   C. ①②④   D. ③④

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的是(   )

    A. 遗传和变异是自然选择发生作用的基础

    B. 生物的变异是不定向的,自然选择是定向的

    C. 变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生生物的新类型

    D. 生物生活的环境改变使生物产生相应的变异,以适应变化的环境

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下图A表示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。图B表示神经元联系的一种基本形式,涉及的神经元性质相同。下列与此相关的表述中正确的是(   )

    A. 经④释放递质的方式是需要能量的主动运输,递质属于糖蛋白

    B. 图B表示出了两个图A所示结构,⑥处能将电信号转变为化学信号

    C. 刺激b点,会导致c点兴奋或抑制;刺激c点,b点不发生电位变化

    D. 由于结构③中的递质可进入⑤,故结构③也是内环境中的成分

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有 20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4% ,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是(   )

    A. v基因频率降低了50%   B. 残翅果蝇比例降低了50%

    C. 杂合果蝇比例降低了50%   D. V基因频率增加了50%

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 如果用3H、15N、32P、35S标记T2噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,能够在子代噬菌体的组成成分中找到的放射性同位素有(   )

    A. 在子代噬菌体的外壳中找到3H、15N、35S

    B. 在子代噬菌体的外壳中找到15N、35S

    C. 在子代噬菌体的DNA中找到3H、15N、32P

    D. 在子代噬菌体的DNA中找到15N、32P、35S

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 达尔文提出生物进化的内因是遗传变异,下列哪个过程为自然选择提供了这一基础

    A. DNA→DNA   B. DNA→RNA

    C. mRNA→蛋白质   D. 转运RNA携带氨基酸

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 其核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主变表现在

    ①结构和功能更加完善,增强了适应环境的能力

    ②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础

    ③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化

    A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(   )

    A. 抑制了突触小体中递质的合成   B. 抑制了突触后膜的功能

    C. 与递质的化学结构完全相同   D. 抑制了突触前膜递质的释放

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 关于水在人体内的生理作用,下列叙述正确的是 (  )

    A. 膝跳反射的兴奋传导离不开水

    B. 基因表达中的翻译过程没有水生成

    C. 用于留种的晒干种子中不含自由水

    D. 结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )

    A. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

    B. 线粒体是动物细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

    C. 由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

    D. 在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 硫细菌能够氧化H2S生成和积累S。如果环境中缺少H2S,这类细菌就把体内的S氧化成硫酸,氧化过程中释放的能量可用于合成有机物。下列有关叙述正确的是(  )

    A. 硫细菌合成有机物的场所是在叶绿体的基质中

    B. 硫细菌通过化能合成作用合成有机物,是一种自养型生物

    C. 硫细菌进行各种生命活动所需能量的直接来源是其氧化H2S和S过程中释放出来的化学能

    D. 将生长良好的硫细菌转移到不含硫的培养基上(其它条件适宜),短时间内硫细菌会大量死亡

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 与玉米植株颜色有关的一对基因P1(紫)和p1(绿)在第6染色体长臂的外段,纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交,F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉,然后给绿株授粉,734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明,这是由于第6染色体上载有P1基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为

    A. 基因突变   B. 基因重组   C. 染色体结构变异   D. 染色体数目变异

    难度: 简单查看答案及解析

非选择题 共 4 题
  1. 某研究小组进行某植物的栽培试验,左图为在恒温密闭玻璃温室中,连续48 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线;图右为适宜CO2浓度条件下,温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线。请结合图像分析回答下列问题:

    (1)左图中在18 h时叶肉细胞中CO2的移动方向为________________。

    (2)左图中24h~48h,有机物积累最多的时刻在_________h。经过连续48 h的培养,与0 h相比48 h时该植物的有机物量________(填“不变”、“增加”或“减少”)。

    (3)右图中影响CO2吸收速率的因素有__________________________,图中E点时,25 ℃条件下产生的氧气量________(填“等于”、“大于”或“小于”)15 ℃条件下产生的氧气量。

    (4)当光照强度为8 klx,温度为25 ℃时,该植物5 h中单位面积光合作用所消耗的CO2为______mg,要消耗等量的CO2,在15 ℃条件下,用10 klx的光持续照射________h。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多、丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。于是,科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答:

    (1)家蚕的一个染色体组含有__________条染色体。

    (2)图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的_________。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是___________,图中的限性斑纹雌蚕的基因型为____________。

    (3)在生产中,若要选育雄蚕,可利用限性斑纹雌蚕和表现型为_________的雄蚕杂交培育,根据体色辨别子代幼蚕性别,请写出该过程的遗传图解。

    _________

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 正常的水稻体细胞染色体数为2n=24。现有—种三水稻,细胞中7号染色体的同源染色体有三条,即染色体数为2n+1 = 25。如图为该水稻细胞及其产生的配子类型示意图(6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为非抗病基因;①—④为四种类型的配子)。已知染色体数异常的配子(①、③)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用。请冋答下列问题。

    (1)若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换,且产生的配子均有正常活性,配子④的7号染色体上的基因为______________,四种类型配子的比例为①:②:③:④=______________。

    (2)某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程,若某次级精母细胞形成配子①,该次级精母细胞中染色体数为____________________________。

    (3)现用非抗病水稻(aa)和该三体抗病水稻(AAa)杂交,已测得正交实验的F1抗病水稻:非抗病水稻= 2:1。请预测反交实验的中,非抗病水稻所占比例为__________,抗病水稻中三体所占比例为__________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 如图简单表示了葡萄酒的酿制过程, 请据图分析:

    (1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行__________,以增加酵母菌的数量,然后再密闭发酵获得葡萄酒。

    (2)果酒发酵时,______℃左右为最适温度;制得果酒后,还可以继续进行果醋发酵,利用的菌种为_________,它与酵母菌最主要的区别是____________。果醋发酵时需保证______的供应,温度也要调整为___________℃。

    (3)腐乳制作过程中起主要作用的微生物是________,它的代谢类型是____________。

    (4)泡菜制作过程中起主要作用的微生物是_______,它的代谢类型是____________。

    难度: 简单查看答案及解析