下图是几种不同渠堤的截面图,其中最安全可靠的设计是( )
A. B. C. D.
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下列实验不能说明大气压存在的是( )
A. B. C. D.
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将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底浇冷水(如图所示),烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是:
A.瓶中的水发生了分解反应,产生了气体
B.瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了
C.瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了
D.瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了
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一艘轮船从河里驶入海里,会发生变化的是
A、船的重力 B、船受到的浮力
C、船排开液体的重力 D、船排开液体的体积
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小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是( )
A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C. 乙杯液体的密度较大
D. 甲杯液体的密度较大
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两端开口,一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后,橡皮膜向下凸起,如图所示,当玻璃管逐渐向右倾斜时,管底的橡皮膜凸起程度将( )
A. 不变化 B. 有所加强 C. 有所减弱 D. 无法判断
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如图所示,把一个马铃薯放入浓盐水中,马铃薯处于漂浮状态,如果将水面以上的部分切去,则剩下部分的马铃薯将会( )
A. 漂浮 B. 悬浮 C. 下沉 D. 不能判断
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如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A. 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
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如图所示,甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若把乙放在甲上面,甲对地面压强增加P1;若把甲放在乙上面,乙对地面压强增加P2.则P1、P2的大小关系为( )
A. P1>P2
B. P1=P2
C. P1<P2
D. 无法判断
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两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是( )
A. p甲<p乙 B. p甲=p乙 C. p甲>p乙 D. 无法确定
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菜的刀刃磨得很锋利是为了___________________,书包带子做得较宽是为___________.
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历史上,著名的_________实验证明了大气压的存在;____________首次测定了大气压的值。
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如图所示,铅笔的质量为6g,它受到的重力是 _____N;已知铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是 _________Pa.(取g=10N/kg)
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甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为4:1,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为 ,压强之比为 .
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把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,受到的浮力是_________.
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某动物园内的一头大象体重6×104N,四脚着地的面积是0.24m2,则这头大象抬起一只脚时,大象对地面的压力是 N,四脚着地时大象对地面的压强为 Pa.
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如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,其中________孔喷得最远,说明_________________________.
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如图所示,如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开,但不离开桌面,书对桌面的压力 ;压强 .填(“变大”、“变小”或“不变”)
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一实心物体漂浮在水面上,有4/5的体积浸在水中,该物体的密度是_____________ kg/m3
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将体积为500 cm3的物体放入装满水的容器中,溢出的水重是4 N,物体受到的浮力是_______N,静止时物体是________________.(填“漂浮”“悬浮”或”沉底“).(水足够深,取g=10N/kg).
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如图所示物体静止在斜面上,画出物体受到的重力及对斜面的压力的示意图.
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我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。探究“压力作用效果与哪些因素有关的操作过程如图所示。
比较图甲和图乙,可以得出___________________________________;
比较图乙和图丙,可以得出___________________________________;
这里所用的实验方法是______________________________。
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小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.
(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟__________________有关.
(2)分析图_______________,说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______________N.
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通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :(________)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:__________________________________.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是___________(填“可靠的”或“不可靠的”);
② 简要说明理由:____________________________________________________
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为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材.
第一小组:探究铜块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图(甲)所示,则铜块所受的浮力为____ N .
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图(乙)所示,则铜块排开水的体积为________ mL ,根据F 浮 =G 排 =ρ 水 gV 排 可计算出浮力.通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是____________________.
第二小组:探究蜡块上浮的条件.要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中的方法____(填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施:____________________.
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