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读图．
（1）写出图1中2、4、6的结构名称_____．
（2）与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是_____．
（3）图2中④所示的生理活动表示细胞_____的过程．
（4）图2中结缔组织的种类很多，例如：_____．
（5）植物也有组织，与动物的上皮组织类似，具有保护功能的是_____．
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某同学为了研究环境中有毒物质对生物的污染情况，测定了某水库生态系统中有毒物质在各种生物体内的含量，结构如下：
生物因素
浮游动物
浮游植物
大鱼
小鱼
有害物质含量（10﹣6g）
2
0.5
25
10
根据以上资料完成以下问题：
（1）作为完整的生态系统，资料中还缺少_____．
（2）此生态系统中的浮游植物属于_____（成分）．
（3）请写出资料中最长的食物链：_____．
（4）该生态系统中，大鱼生命活动所需的能量最终来源于_____．
（5）如果资料中含有有毒物质的大鱼被人吃了，会产生什么后果？有毒物质在食物链中传递的特点是什么？_____．
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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①取一个长方形的纸盒（上方没有盖），在其底部放一层湿土，将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用纸板盖住形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央，观察鼠妇的动向，记录如下：
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
明亮
4
4
3
3
2
2
2
0
1
黑暗
6
6
7
7
8
8
8
10
9
请分析回答下列问题：
（1）做出假设：_____．
（2）小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_____．
（3）实验变量是：_____．
（4）实验装置中放入10只鼠妇，而不放入1只得目的是_____．
（5）根据实验数据，得出结论：_____．
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