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本卷共 31 题，其中：
填空题 11 题，选择题 13 题，实验题 5 题，简答题 2 题
简单题 31 题。总体难度: 简单
填空题 共 11 题

  1. 2010年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲《爱》让人们找到了那熟悉的的旋律。这是因为他们的声音________没发生变化。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 笛声通过____ ______传到妈妈的耳朵里， 妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递___ ______（填“信息”或“能量”）。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是________、________、________。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. ________的 温度是 0 ℃。  ________ 的温度是100  ℃

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 物质通常以三种状态存在，其中 ________态有固定的形状和体积，________态没有固定的形状和体积。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 小华是位音乐爱好者，钢琴与手风琴他一听便能分辨出来，这是因为这两种乐器发声时的

    ________不同；弹琴时所用的力度不同，声音的___        __不同；晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音乐的美，这同时也说明声音可以通过__ _ _   ____传播．

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“震耳欲聋”说明声音的；“悦耳动听”说明声音的；“脆如银铃”说明声音的。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 有四支温度计，测量范围分别是：

    A．—10--110°C     B.35--42°C     C.—20--50°C     D. 0--50°C

    (1)若要测量沸水的温度应选________  (2)若要来测量南京气温应选__________

    （3）.如下图是常用的一种体温计，它是根据液体 ________的规律制成的，此时它指示的温度是________℃。

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温．如果病人的体温分别是37.5℃和38.8C，则两支体温计的读数将分别是 ________℃和℃．

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 13 题

  1. 下列有关声现象的说法中，正确的是

    A．气体不能发声          B．声音是一种波

    C．声音能在真空中传播           D．声源的振幅越大，音调越高

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是

    A．老师讲话的声音大一些                   B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩

    C．在教室的周围植树或建隔声板       D．在教室里多安装噪声监测装置

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源

    A．振动的幅度                             B．组成的材料

    C．振动的快慢                             D．自身的结构

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 根据图2所给信息，判断下列说法正确的是

    A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音        B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

    C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大    D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究

    A．音调是否与声源振动频率有关    B．声音能否在真空中传播

    C．声音能否在固体中传播               D．声音传播是否需要时间

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 6．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的    (    )

    A．响度       B．音调        C．音色          D．频率

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列说法中正确的是

    A．只要物体在振动，人就一定能听到声音          B．只要人听不到声音物体就一定没有振动

    C． 只要听到物体在发声，那么物体一定在振动     D．以上说法都正确

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（     ）

    A、声音产生的原因       B、声音传播的条件

    C、音调是否与频率有关   D、 乐音与噪声的区别

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列温度最接近23℃的是

    A．人体的正常体温         B．宜昌冬季的最低气温

    C．人体感觉舒适的气温     D．冰水混合物的温度

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是

    A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

    B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

    C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音

    D．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下面关于温度计和体温计的用法中正确的是

    A.用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体

    B.用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体

    C. 可以把体温计放在沸水中消毒

    D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 5 题

  1. （3分）如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被________，这个实验说明一切正在发声的物体都在________.该装置还能探究声音

    的_________和_______________的关系。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. （3分）如右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图．

    请你指出他在实验中的错误：

    (1)_____________________________________________________________； (2)____________________________________________________________；  (3)______________________________________________________________

    难度: 简单查看答案及解析

  3. （8分）某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：

    （1）如上图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的

    （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度（选填“变大”或“变 小”），这说明响度与 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于___________                 _____ __。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. （6分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.

    A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.

    B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.

    C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

    D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

    （1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是________ 、.

    （2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?

    ________说明。

    ________说明。

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  5. （3分）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。  她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?

    下面是聂利同学的主要探索过程：

    ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。

    ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。

    ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。

    ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。

    请回答：

    (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________。

    (2)从实验①和②可得出的结论是________。

    (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________ 。

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简答题 共 2 题

  1. (3分)液体温度计是实验室常用的工具，它是根据 　　                　　原理制成的。我国地域辽阔，同一天南北不同地方温度差别很大。如图（A）、(B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图。由图可知，三亚此时温度为_____________________℃,读作；此时北京温度为______________℃。

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  2. （6分）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。

    材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① (选填“超声”或“次声”)波，靠这种波的回声来确定目标和距离。

    材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的② （“音调”或“响度”）和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理.

    材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz--20kHz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生.

    问题：（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：

    ①__ ____ ，②___ _______ .

    （2）亚声是指我们学过的________(选填“超声”或“次声”).

    （3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于________Hz.

    材料四：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快大，因而声速与气温有关。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。

    （1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向  ________（上 / 下）拐弯。

    （2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播

    路径向  ________（上 / 下）拐弯。

    难度: 简单查看答案及解析