下列哪个不是腔肠动物主要特征( )
A.生活在水中 B.身体由三胚层构成
C.体内有消化腔 D.有口无肛门
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在下列肌肉附着骨的模式图中,正确的是( )。
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预防蛔虫病的角度分析。生吃水果时要将水果洗干净的原因是( )
A.防止尘土进入人体内 B.防止残留农药进入人体
C.防止蛔虫卵进入人体 D.防止细菌、真菌进入人体
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下列食物残渣由肛门排出体外的动物是( )
A.珊瑚虫 B.涡虫 C.水母 D.蛔虫
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蝗虫身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是( )
A.头部、腹部 B.胸部、腹部
C.腹部、头部 D.头部、胸部
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“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点:( )
A.节肢动物 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类
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珍珠的形成与珍珠贝的哪种结构有关( )
A.贝壳 B.外套膜 C.足腺 D.鳃
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下列属于鱼类的是( )
A.娃娃鱼和美人鱼 B.鱿鱼和章鱼
C.中华鲟和鲨鱼 D.鳄鱼和鲸鱼
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陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点。( )
A、体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼
B、一般有支持躯体和运动的器官
C、有位于身体内部的呼吸器官,且直接在空气中呼吸
D、用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管
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下列动物的行为属于学习行为的是( )
A.母鸡孵卵 B.老马识途
C.蜜蜂采蜜 D.蜘蛛结网
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杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是( )
A.身体呈流线型 B.小肠很长,消化吸收快
C.直肠短,随时排便 D.胸肌特别发达
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下列几组动物中,属于恒温动物的是( )
A.猫头鹰、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
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下图为哺乳动物的牙齿的结构,下列关于图中动物食性类型的判断,正确的是( )
A.甲、乙均为植食性动物
B.甲、乙均为肉食性动物
C.甲为植食性动物,乙为肉食性动物
D.甲为肉食性动物,乙为植食性动物
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列各项中不属于动物行为的是( )
A.蜻蜓点水 B.消化道的蠕动
C.青蛙冬眠 D.孔雀开屏
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在用力提水的过程中,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是( )
A.同时收缩 B.舒张、收缩
C.同时舒张 D.收缩、舒张
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人体神经系统的支配下,人体要完成的每一个动作都依赖于( )
A.肌肉和骨 B.骨和关节 C.骨骼和肌肉 D.骨和骨骼
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关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内有大量的积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位
A.关节面 B.关节软骨 C.关节囊 D.关节腔
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有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼针草
B.帮助鬼针草传播种子和果实
C.人对鬼针草不会产生作用
D.以上答案都不对
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假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量( )
A、迅速上升 B、缓慢上升
C、保持相对稳定 D、上升后又下降
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我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也”,说明动物能通过什么来传递信息( )
A.声音 B.气味 C.动作 D.语言
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下面描述的生物现象中,属于社会行为的是:( )
A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁
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雷达的回声定位系统是根据下列哪种动物研制出的?( )
A.蝉 B.蝙蝠 C.鸟类 D.鱼类
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动物和植物最主要的区别是( )
A.能否运动 B.能否对刺激作出反应
C.是否绿色 D.营养方式
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马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为( )
A.松毛虫只能在马尾松纯林中生活
B.混交林中,食物链食物网复杂,可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。
C.马尾松纯林中营养较多
D.马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
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请将下列陆生动物特征和对陆地环境适应性作用相连接
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现有的动物,大致可以分为两大类:一类是脊椎动物,一类是无脊椎动物,它们的区别是体内有无脊椎骨构成的 。
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生活中常见的蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,请回答:
(1)蜜蜂的运动方式是 ,从行为获得的途径看,属于 行为。
(2)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌,蜜蜂的这种行为从功能划分属于 行为。
蜜蜂有雄蜂、工蜂、蜂王之分,不同的成员之间分工合作,共同维持群体生活,这说明的蜜蜂具有 行为。
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根据下面物质循环图回答问题:
(1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C]________把它们分解为[A]__________和[B]_____________。
(2)在阳光下,[A]和[B]又被植物利用进行__________作用,制造出的____________被植物利用,进一步又被动物利用。
(3)图中的兔是生态系统中的 _________ ,促进生态系统的 _________ .
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下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的________完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于_________生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是_________,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的_______________。
(3)鸟的呼吸器官是[ ]______________。标号[2]是____________,其功能是____________,以适应空中的飞翔生活。
(4)兔子所特有的生殖发育特点是______________。
(5)蝗虫的体表有___________,可以防止体内__________的蒸发。
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识图题
(1)关节能灵活的运动时因为(③) 中的少量的滑液和(⑤ ) 的表面光滑,能减少骨与骨之间的摩擦。
(2)关节很牢固是因为(②) 把相邻的两骨包绕起来,其内外还有很多韧带起加固作用;如果受损那么① 就容易从④ 脱出形成 。
(3)关节的运动是________的收缩和舒张产生动力的结果,这说明肌肉的两端至少要附着在______块骨上
(4)你能举例说出人体的关节吗?如肩关节、 关节等。
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采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后,取食植物叶片的类型,探究菜青虫取食植物叶片时,取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此次探究实验应分为以下一些步骤完成:
(1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是:________________________?
(2)作出假设。你做出的假设是:____________________________________。
(3)制定计划,实施计划。
①到十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
②如下图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的方。
③以上实验的制定和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是:排除菜青虫 行为是在
中相互学习得来的。实验中设置了许多只烧杯,除叶片不同外,其他条件都____________。这是为了进行对照。
④为了减少偶然性,实验时至少选用 只菜青虫。本实验的变量是 。
⑤分析结果,得出结论。实验后你得出的结论是_________________________。
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