江苏省句容市2018-2019学年八年级上学期家庭作业物理试卷

电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？

A. 甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员。”

B. 乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道。”

C. 丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听。”

D. 丁说：“是为了藏匿物品。”

难度: 简单查看答案及解析

在你的周围有三个正在振动的物体：①是手臂以每秒2次上下振动；②是蝙蝠飞翔时产生频率为每秒106次的振动；③是被小锤敲击的频率为每秒256次的音叉。若这些声音的响度足够大。则下列四种说法中正确的是

A. ①②③都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

B. 只有②是声源，人耳能听到它发出的声音

C. 只有③是声源，人耳能听到它发出的声音

D. ①②③都是声源，但人耳只能听到③发出的声音

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，是三个不同的声音输入到示波器上显示的波形图．则关于这三个声音的音调和响度的关系，下列说法正确的是

A. 甲和乙的音调相同，乙和丙的响度相同

B. 乙和丙的音调相同，甲和乙的响度相同

C. 甲和丙的音调相同，丙和乙的响度相同

D. 乙和丙的音调相同，甲和丙的响度相同

难度: 简单查看答案及解析

早期机械唱片表面如图所示，唱片上一圈圈不规则的沟槽．当唱片以一定的速度转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来，若唱片转动的速度比规定速度大，则放出的声音

A. 声速变大，响度不变　　 B. 声速变大，音调不变

C. 音调变高，声速不变　　 D. 音调和响度都不变

难度: 简单查看答案及解析

同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是

A. “热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B. “热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

C. “为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

D. “为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

难度: 中等查看答案及解析

声音与人的生活息息相关．为了认识声音，某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究．

实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水，发现溅起水花．

实验二、用细线系一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并放置在烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声；然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的声音比原来小多了．

实验三、把钢尺的一端压紧在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动；改变伸出的长度，再次使它振动．仔细听两次的声音．

以上三个实验，实验______表明声音在振动；另外两个实验分别表明：______和______．

小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______．

（2）把细棉线换成细金属丝，则听到的声音就大些．这一实验表明______．

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方通过棉线______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话，这是由于______．

（4）潜艇失事时，艇员用硬物连续敲击潜艇钢板，三声短，三声长，再三声短（这是国际求救信号SOS的电报码）．救援人员如在附近，就可以知道潜艇中还有人在，这是因为______．

难度: 中等查看答案及解析

小明要制作一个能让药品在山高路远、气温较高时在0℃以下存放的医用冷藏盒．如图是该冷藏盒的设计效果图．

小明为确定用于“包装盒中填充物的做保温性能”进行实验．分别取泡沫塑料①和卫生纸②两种保温材料用于包装盒填充物，两根相同的温度计，两个相同的玻璃烧杯，钟表和热开水，两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示，根据实验测得的数据作出如图（b）所示“水温与时间关系”的图象（实验过程室温基本不变）．

（1）根据图象分析可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．

（2）在上述实验中你认为小明在操作时，就要控制变量法方面还要注意什么？______（只要写出一条）

（3）根据图象所示水温随时间变化的曲线，可知开水在冷却过程中温度随时间变化的特点是随时间的增加，降温速度______．

（4）选材料______（①/②）做包装盒填充物保温性能较好．

难度: 中等查看答案及解析