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本卷共 15 题,其中:
选择题 1 题,单选题 9 题,null 2 题,非选择题 3 题
简单题 3 题,中等难度 5 题,困难题 7 题。总体难度: 中等
选择题 共 1 题
  1. 1972年2月,尼克松在访华前夕送交国会的报告中特别强调:“我们与中华人民共和国的新对话不应以牺牲中华民国这个朋友为代价,应该保持我们的友谊、外交关系和防卫承诺。”这番话表明尼克松政府

    A. 准备同中国建立外交关系   B. 说服国会同意实现中美关系正常化

    C. 不打算放弃干涉中国内政   D. 帮助中国恢复在联合国的合法席位

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 9 题
  1. 1933年5月,罗斯福政府颁布了《农业经济调整法》,该法令在农村被称为“犁棉苗法令”。根据该法令,政府缩减了数千万英亩耕地。美国政府采取减耕减产这一措施的目的是(  )

    A、优化农村环境   B、给农民提供补贴

    C、提供就业机会   D、提高农产品价格

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 马克垚认为,周天子当时并没有真正的统治权,周初万邦并立,周不过只是其中之一邦。周代存在着主权分割现象,却没有形成个人之间的主从关系。据此判断,下面说法正确的是

    A. 诸侯国与周王室的关系近乎平等

    B. 诸侯国是由周王室管辖的地方政权

    C. 周王室的权威尚未被诸侯国认可

    D. 周王室与诸侯国之间并无盟约关系

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 汉文帝下诏“弛山泽之禁”,即开放山林川泽供百姓樵采,并一度废除过关用“传”(官方所发过关通行证)的制度。汉文帝的这一举措

    A. 促进了区域性商帮的形成

    B. 推动了商业经济的发展

    C. 突出了统一市场的重要性

    D. 体现了抑商政策的转变

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 黄宗羲说:“天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意。宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。”据此可知,黄宗羲

    A. 反对皇位世袭

    B. 主张宰相职位世袭

    C. 主张限制君权

    D. 反对废除丞相

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 1895年5月13日,光绪帝通过总理衙门电谕驻俄使臣许景澄:“辽东地方借三国之力,倭允归还,大有利益。现在和约已换,三国视事已了结。惟台湾众情不服,势将变乱,难以交接,此中国最为棘手之事。闻台民不愿从倭,意在他国保护。著许景澄将此情形密商俄外部,能否仍联三国,设一共同保护之策……”这反映了清王朝

    A. 希望三国干涉范围扩大到台湾

    B. 与俄国在对日问题上达成一致

    C. 积极采取措施消除战争影响

    D. 与世界各国获得同等的地位

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下面是1929年至1932年中国进口日本胶鞋数量变化示意图(单位:万双)。导致图中这一现象出现的原因可能是

    A. 政治形势和政府经济政策的影响

    B. 世界局势突变,民族工业获得短暂春天

    C. 受经济危机影响,中国关税大幅度降低

    D. 国内政局动荡,市场对胶鞋需求量缩减

    难度: 困难查看答案及解析

  7. 英国《金融时报》报道:自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1984年、1992年和2001年。催生这三个创业高潮点的动因分别是

    A. 扩大企业经营自主权、确立经济体制改革目标、中国加入世贸组织

    B. 提出建设中国特色社会主义、邓小平南方谈话、中国加入世贸组织

    C. 开放14个沿海港口城市、邓小平南方谈话、提出科学发展观的思想

    D. 开展城市经济体制改革、确立党的基本路线、完成经济体制改革目标

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 公元前4世纪古代雅典的将军是职业士兵,大多数将军远离政治或缺乏政治影响力,且经常受雇于外国军队并任首领,这既削弱了他们的公众意识,也未培养出明显更优秀的将才。这说明古代雅典衰落的原因是

    A. 缺乏优秀军事人才

    B. 将军缺少公众意识

    C. 过分注重军事功能

    D. 政治和军事的割裂

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 卢梭在《社会契约论》中说:“唯有服从人们自己为自己所规定的法律,才是自由。”据此可知,卢梭认为

    A. 法律是捍卫自由的唯一前提

    B. 社会契约式自由无须法律保护

    C. 自由与社会契约是相一致的

    D. 遵从法律才能实现真正的自由

    难度: 困难查看答案及解析

null 共 2 题
  1. “传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的。眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话主要是在说明全球化

    A. 对各国的损益在不同时期有差异

    B. 给现代中国带来巨大利益

    C. 是大英帝国衰落的重要原因之一

    D. 对当今美国来说是弊大于利

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 民国初年,军队不属于国家,军政就是政权。民众只知忠于给他们衣食的官长。军权就是政权。民众只知忠于给他们衣食的官长,忠于他们同乡或同族的领袖,不知忠于国家。工商界不知民权为何物,顺民思想在其身上还有着很深的烙印。传统知识分子沉迷于古文字,思想腐旧,留学生引进各种思潮,思想分裂。这主要说明当时(   )

    A. 思想分裂严重   B. 辛亥革命没有促进中国近代化

    C. 民众思想落后   D. 实现民主共和的条件还不成熟

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 3 题
  1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    中国古代的行政监察制度,对监察人员的任用作了很多规定。在监察官的使用方面,“久则情亲而弊生,望轻而法玩。”“二周年一替”都是古人对监察官使用期限的认识和规定。并制定了《监察六事》、《巡按察六》、《设立宪台格例》、《互察法》等规定监察官的职责。西汉时御使大夫虽然是“三公”之一,但其秩仅为二千石,而另“二公”为秩万石;唐代,监察御使是正八品;宋元明监察御使为七品,也就相当于知县。……当然,古代的监察制度是为封建专制统治者服务的,其局限性是很明显的。

    ——摘编自曹凯旋《中国古代行政监督制度之借鉴》

    材料二

    清政府1908年颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一部宪法性文件。虽然它仍然规定“君上神圣尊严,不可侵犯”,但它首先要求“上自朝廷,下至臣庶,均守钦宪法,以期永远率循,罔有逾越”;其次规定不经议院议决,君主就不能颁布法律,“已定之法律,非交议院协赞”,君主也无权“以命令更改废止”。这种一切权力都是法律监督对象的宪政观念的诞生、传播和逐步被接受是法律监督近代化的最大成就。在传统的监督体制中,监察机构独立承担着整饬吏治的职责。近代逐步确立了集立法、行政、司法和审计监督等各种法律监督于一体的综合监督体制和分权制衡的法律监督原则。随着报纸、电台等新式传媒工具的出现和“庶政公诸舆论”等立宪指导思想的公布,“庶人不议”的禁令解除了。人们第一次可以合法地指陈时政,议论国事。同时“党禁”的解除使得政党政治第一次登上了中国的历史舞台。这些新生事物为中国法律监督体制注入了新的活力。

    ——摘编自刘双舟《简析我国法律监督体制的近代化》

    回答:

    (1)根据材料一,概括古代中国对监察人员任用的主要特点。并结合材料和所学知识,简要评价古代监察制度。

    (2)根据材料二,归纳近代中国监察制度的主要变化。结合所学知识分析变化的原因。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读材料,完成下列要求。

    记事

    公元前6世纪至公元前3世纪

    《左传·昭公》:“天子失官,学在四夷。”《吕氏春秋》记载郑国邓析办私学;《列子·仲尼》记载郑国伯丰子开办私学。鲁国少正卯和孔子同时在鲁国办私学。孟子、荀子和墨子等都创办过学校,招生讲学

    公元前2世纪

    蜀郡太守文翁创建的文翁石室,是中国第一所地方官办学校;汉武帝创建太学、乡学,规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教科书,设立博士进行传授

    19世纪中后期

    1862年,奕䜣等人创立京师同文馆;1866年,左宗棠筹办福州船政学堂;1874年,上海江南制造局设立操炮学堂。1880年,李鸿章在天津设立北洋水师学堂。1870年清廷批准了向外派遣留学生的计划

    20世纪初

    1903年,清政府制订“癸卯学制”,规定新学制的宗旨“以忠孝为本,以中国经史文学为基,俾使学生心术壹归于纯正,而后以西学瀹(渗透)其知识,练其艺能,务期他日成才,各适实用”。1912年教育部颁布的教育方针是:“注重道德教育,以实利主义教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”;1920年,北京大学首次招收女生,一些进步的中学也开始男女合校,甚至同班

    20世纪四五十年代

    1949年底召开第一次全国教育工作会议决定建立人民教育事业;1957年毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”

    20世纪七八十年代

    1977年恢复了高考制度;1978年邓小平提出教育应优先发展的思想,1983年又提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针;1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》

    ——摘编自《中国教育简史》等著作

    上表反映了我国不同历史阶段教育的发展状况,请任选其中两个阶段,分别概括其特点,并结合所学知识说明影响。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

    材料20世纪初的晚清变革大事记

    时间

    事件

    1901年

    设立外务部;成立新军体制

    1903年

    设立商部,出台《奖励公司章程》《公司律》《破产律》等

    1908年

    颁布《钦定宪法大纲》,成立各省代议机构——咨议局

    1910年

    成立中央代议机构——资政院

    1911年

    实行内阁制,设总理大臣及民政等10部

    ——摘自袁行霈《中华文明史》

    (1)根据材料简要概括晚清变革的主要内容。

    (2)根据材料和所学知识分析清末的这些改革最终失败的原因。

    难度: 困难查看答案及解析