湖南省长沙市课程中心2018-2019学年九年级上学期第五次限时检测化学试卷

把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(　　)

A. 冰块　　 B. 汽油　　 C. 氯化钠　　 D. 面粉

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学习化学以后，我们对水有了更全面的认识、下列说法错误的是(　 )

A. 天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水

B. 用煮沸的方法可以降低水的硬度

C. 用活性炭可除去水中的色素和异味

D. 自来水厂净水可用氯气消毒

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下列实验操作中正确的是（　　 ）

A.量取10mL水 B.验证质量守恒定律

C.测定空气中氧气的含量 D.稀释浓硫酸

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物质的用途主要由其性质决定。下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　 ）

A.用氢氧化钠作干燥剂 B.氮气用作食品保护气

C.生活中用洗涤剂洗去油污 D.饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷

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2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（　　 ）

A.积极推广使用新能源公交车 B.火力发电厂进行脱硫、控尘处理

C.禁止化石燃料的使用 D.禁止就地焚烧秸秆

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下列说法正确的是(　　 )

A.碳－12原子和碳－13原子的中子数相同

B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C.Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同

D. 和 化学性质相同

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下列符号中“3”所表示的含义其中错误的是　　　 (　　　　 )

A.3H2O中的“3”表示三个水分子

B.SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

C.3C中的“3”表示三个碳原子

D.Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价

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“绿色化学”的特点之一是“零排放”．在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（　　 ）

A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O2

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下列实验现象及方程式均正确的是（　　 ）

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：4Fe+3O22Fe2O3

B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰：S+O2SO2

C.铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质：3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO4)3

D.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟：4P+5O22P2O5

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木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是

A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

B.两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变

C.两个实验中都可观察到红色固体变黑

D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸

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下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（　　 ）

A.室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气

B.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气

C.图书档案起火，应立即用二氧化碳灭火器灭火

D.将木柴架空燃烧会更旺，原因是这样能增大与空气的接触面积

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下列关于铁的说法中正确的是（　　 ）

A.纯铁比生铁硬 B.铁矿石、焦炭、石灰石是高炉炼铁的原料

C.可用铁制容器配制波尔多液 D.钢的含碳量比生铁高

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向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。由此判断，下列说法错误的是（　　 ）

A.滤液的颜色呈蓝色 B.滤液中可能存在Fe2+

C.滤液中一定含有Zn2+ D.滤渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn

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以下推理正确的是（　　）

A.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

B.碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂正确的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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请用化学用语填空：

（1）氢离子____________________；

（2）生石灰____________________。

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请写出下列反应的化学方程式：

（1）磁铁矿炼铁：______________；

（2）铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气：_______。

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请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t2℃时，向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为____________。

（2）若a物质中混有少量b物质，最好采用____________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯。

（3）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____________。

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“生活无大事，处处有化学。”日常生活中的下列做法：

①夏季蚊虫叮咬后，涂抹肥皂液可缓解痛苦

②水壶底部常常会有水垢（称为为碳酸钙和氢氧化镁），可以用食醋浸泡除水垢

③胃酸过多的人，应多饮用碳酸饮料

④家庭煤气泄漏，立即打开油烟机排气

以上做法中，错误的是________（填序号），将其中一种错误做法进行改正_________。

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某工厂的废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

已知：步骤Ⅰ无蓝色沉淀生成。

（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是____________。

（2）加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量，原因是__________（请用文字解释）。

（3）步骤Ⅲ需加入Na2S，由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有____________。

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如图所示，A～G是初中化学常见的几种物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。D可以用作炉具清洁剂，C→F反应过程很复杂，E，B不含相同元素。

试推断：

（1）B的化学式_____________。

（2）A→D转化的化学方程式________________。

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实验室中有下列仪器：

（1）填写标号仪器名称：③____________。

（2）实验中制取二氧化碳并欲得到平稳的气流，应选择发生装置的组合为________（选择一套，填序号）。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为_________和棉花，用此方法制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检测装置的气密性。下列排序正确的是____________（填字母代号）。

A ①⑤③②④　　　　　　 B ⑤①③②④　　　　　　 C ①⑤③④②　　　　　　 D ⑤①③④②

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长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他们对此提出了如下问题并进行了相应探究：

问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应：

（1）可以选择的试剂组合有____________（填序号）。

①试剂A：足量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

②试剂A：足量稀硫酸，试剂B：铁粉

③试剂A：少量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

④试剂A：少量稀硫酸，试剂B：铁粉

（2）小玮认为：若选用_________溶液，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。

问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

（猜想假设）猜想一：只有Na2SO4；猜想二：Na2SO4和NaOH；猜想三：Na2SO4和H2SO4。

（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

（实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

（实验结论）猜想一成立。

（实验反思）小光认为，实验（4）________（填实验编号）可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中，加入红色固体（5）___________（填化学式），观察到红色固体不溶解，也得出了相同结论。

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向装有10.0g黄铜（铜锌合金）的烧杯中加入98.0g某稀硫酸，恰好完全反应。反应后烧杯中所有物质的质量为107.8g。求：

（1）产生气体的质量为_____________；

（2）稀硫酸中溶质的质量分数___________。

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