山东省菏泽市2019-2020学年高一上学期期末联考生物试卷（B）

食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖则是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜头腌成糖醋蒜，其原因是(　　)

A. 醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中

B. 醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞表面

C. 醋酸能固定和杀死活细胞，使细胞失去了选择性

D. 因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞

难度: 困难查看答案及解析

下列生物中属于原核生物的一组是

A.蓝藻和酵母菌 B.蓝藻和硝化细菌 C.绿藻和根瘤菌 D.水绵和紫菜

难度: 中等查看答案及解析

组成葡萄糖的载体，麦芽糖酶和天花病毒抗体的共同元素是（　　 ）

A.C、H、O B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S

难度: 简单查看答案及解析

噬菌体（一种病毒）、蓝藻和和酵母菌都具有的物质或结构是（　 ）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.核酸

难度: 简单查看答案及解析

下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体无关（　　 ）

A.O2通过细胞膜

B.人的小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

C.肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+

D.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

难度: 简单查看答案及解析

生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础是（　　 ）

A.有丝分裂 B.新陈代谢

C.构成细胞的化合物 D.细胞增殖

难度: 简单查看答案及解析

在细胞分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA的含量为P，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（　　 ）

A.N、P B.N/2、P/2 C.N、P/2 D.N/2、P

难度: 中等查看答案及解析

胰脏的细胞会将放射性的氨基酸渗入蛋白质中，这样就给新合成的蛋白质带上了标记并使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的去向。假如在这种情况下我们追踪的是一种酶，此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。此细胞中这种蛋白质移动的最可能途径是：

A.内质网—高尔基体—细胞核

B.高尔基体—内质网—溶酶体

C.内质网—溶酶体—囊泡与细胞膜融合

D.内质网—高尔基体—囊泡与细胞膜融合

难度: 简单查看答案及解析

检查植物的光合作用速度是否增加的最有效的方法是检查（　　 ）

A.光合作用产生的水量 B.CO2的耗用量

C.植物体的叶绿素含量 D.植物体葡萄糖氧化量

难度: 中等查看答案及解析

将洋葱表皮细胞除去细胞壁后，再放入0．3g/ml蔗糖溶液中，在显微镜下观察将发现（　　 ）

A.细胞形态正常 B.细胞膨胀、破裂

C.细胞发生质壁分离 D.细胞皱缩

难度: 简单查看答案及解析

为提高温室内作物的产量，下列措施中正确的是（　　 ）

A.在白天适当降低温度，使光合作用减弱

B.在夜间适当提高温度，使呼吸作用减弱

C.在夜间适当降低温度，使呼吸作用减弱

D.在夜间适当提高温度，使光合作用增强

难度: 简单查看答案及解析

用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料

A.物种A B.物种B C.物种 C D.物种D

难度: 中等查看答案及解析

下列生物的细胞在分裂过程中，看不到染色体出现和染色体复制的是（　　 ）

A.乳酸菌、蓝藻 B.草履虫、蛙的红细胞

C.团藻、蓝藻 D.蚯蚓、蛔虫

难度: 简单查看答案及解析

某医生从一健康人的血液中提取出一种成分，再其注入到另一白血病患者体内，几次后，该病人的身体康复。该医生从健康人体血液中提取的成分是（　　 ）

A.白血病抗体 B.白细胞

C.红细胞 D.干细胞

难度: 简单查看答案及解析

在水稻的体细胞中，下列能作为遗传物质载体的是（　　 ）

A.线粒体 B.核糖体

C.染色体 D.叶绿体

难度: 简单查看答案及解析

某科学家用活材料做了连续切片，在电镜下观察这些切片的细胞后，他画了一个综合图。有理由认为这一细胞应该是（　　 ）

A.光合细胞 B.进行呼吸作用的细胞

C.真核细胞 D.植物细胞

难度: 中等查看答案及解析

在夏季中午光照最强的情况下，叶肉细胞内C3、C5、ATP短期内含量应分别是： （　　 ）

A.C3含量升高 B.C3含量降低

C.C5含量升高 D.ATP含量升高

难度: 中等查看答案及解析

根据图所示的过氧化氢被分解速度的曲线，说明酶的哪一特性（　　 ）

A.专一性 B.高效性

C.催化特性 D.在温和的条件下进行

难度: 中等查看答案及解析

有关细胞分化的叙述，正确的是（　　 ）

A.细胞分化不使细胞数目增加

B.细胞分化的过程就是细胞内遗传信息不断发生变化的过程

C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已经决定了

D.动物细胞理论上也具有发育成完整新个体的潜能

难度: 简单查看答案及解析

物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图为几种物质跨膜运输方式的示意图。请判断下列有关叙述中正确的是（　　 ）

A.组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的

B.丙物质跨膜运输方式中物质一般由低浓度一侧向高浓度一侧运输

C.甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义

D.乙醇跨膜运输通过乙方式进行

难度: 中等查看答案及解析

下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位：

（1）X物质的名称是____________，它所组成的三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是____________，作出判断的理由是____________。

（2）Y所示化合物可用图中字母____________（“a”或“b”）表示，Y之间是通过____________（填“①”“②”或“③”）连接起来的，由Y形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是____________。

（3）填写出由P形成Ⅳ的结构层次________________________。

（4）在氧化分解时，等质量的Ⅰ和糖原相比____________消耗的氧气少。

难度: 中等查看答案及解析

翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧!”细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧：各组分间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。请回答：

（1）细胞膜作为生命系统的边界，其功能主要体现为将细胞与外界环境隔开、____________、_________；研究表明，这三个方面的功能的复杂程度取决于细胞膜上的____________。

（2）细胞质中各种各样的细胞器的分离采用的方法是____________；在示踪分泌蛋白的合成过程可选择具有放射性的元素是________（“15N”、“18O”或“3H”）。

（3）细胞核的结构在有丝分裂的前期出现的变化是________________________；在有丝分裂间期，细胞核与细胞质间通过____________相通，完成核质间频繁的物质交换与信息交流。

（4）从结构上看，细胞具有高度统一性表现在所有细胞都具有____________（填结构名称）。

难度: 简单查看答案及解析

下图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。

据图回答下列问题：

（1）由②和H2O产生①与 NADPH可知，②物质的名称是______________；据图可知③④代表的物质依次是______________、______________，图中[H]代表的物质主要是______________。

（2）A阶段反应发生在______________（填结构名称）上，该结构上存在色素，提取色素的试剂是______________。

（3）植物的叶绿体通过A阶段反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在___________（填写物质名称）中；D阶段是在____________中进行的，其中释放能量最多时伴随产生物质的名称是______________。

（4）若图示A、B、C、D代表生化反应的场所，则ATP合成发生在在______________（从A、B、C、D中选择填写）；若场所C中的丙酮酸转化成了酒精，出现这种情况的原因是______________。

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙两位同学围绕温度对酶活性的影响设计探究方案如下表所示，请你运用所学知识回答下问题。

方案一

方案二

（1）实验方案一_____________（“能”或“不能”）达到预期目的，理由是_____________。

（2）实验方案二中存在明显不合理之处，请指出并说明理由__________________________。

难度: 中等查看答案及解析

图1为光学显微镜视野中某植物细胞有丝分裂不同时期的图像，图2为该植物细胞有丝分裂不同时期染色体与核DNA数目比曲线请据图回答：

（1）图1中染色单体的出现是在_____________（填字母），染色体的出现是在____________（填字母），观察染色体数目的时期是_____________（填字母）。

（2）图1中与图2的ef段对应的细胞有_____________（填字母）。

（3）植物细胞与动物细胞的有丝分裂过程相比，除了E时期显著不同外，还有前期的不同的表现是_____________。

（4）图2中发生bc段变化的原因是_____________，发生de段变化的原因是_____________。

（5）图1中A~E细胞分裂时期的先后顺序是_____________（用字母和“→”表示）。

难度: 中等查看答案及解析