湖南省长沙市雅礼教育集团2018-2019学年九年级下学期期末联考化学试卷

当前，因气候原因，长沙正处于流感高发时期。下列流感防控措施中不涉及化学变化的是（ ）

A.经常开门开窗通风 B.服用药物抵抗病毒

C.用“84”消毒液对室内地板消毒 D.室内燃烧艾条

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下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　 ）

A.氮气的化学性质很活泼，常用作保护气

B.空气中稀有气体的量太少，不具备任何价值

C.二氧化碳是空气污染物之一，能形成酸雨

D.氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧

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下列有关实验现象的描述正确的是（　　 ）

A.镁条在空气中燃烧，产生大量白雾

B.铁在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种无色无味的气体

D.木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，生成二氧化碳气体

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下列对有关事实的解释中，错误的是（　　 ）

A.干冰升华——二氧化碳分子的体积变大

B.冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成

C.过氧化氢可以分解成水和氧气——化学变化中分子可分

D.花香四溢——分子总是在不断运动

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下列关于水的说法错误的是（　　 ）

A.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

B.过滤可以除去水中所有杂质

C.用肥皂水可以区分硬水和软水

D.电解水得到的氢气和氧气的体积比约为2:1

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高氯酸钾（KClO4）曾用作固体火箭推进剂材料之一，下列有关高氯酸钾的说法正确的是（　　 ）

A.含四种元素 B.属于混合物

C.氯元素的化合价为+6价 D.钾、氧元素的质量比为39∶64

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科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应：SO2 + 2CO = 2X + S，则X的化学式为（　　 ）

A.CO2 B.C C.CS2 D.O2

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物质的用途和物质的性质密切相关，下列有关说法错误的是（　　 ）

A.石墨可用作电极，是因为石墨具有优良的导电性能

B.碳和一氧化碳都可用于冶炼金属，是因为它们都具有还原性

C.铝用作“银粉”漆，涂在铁栏杆表面防锈，是因为铝在常温下化学性质稳定

D.清洗餐具时，常加入一定量的洗涤剂，是因为洗涤剂具有乳化功能

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中学生应有一定的安全常识，下列做法不合理的是（　　）

A.高层起火时，应坐电梯迅速下楼到达安全区域

B.被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

C.室内起火，不要急于打开所有门窗

D.夜间发现燃气泄漏，应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯

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将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，下列有关说法错误的是（　　 ）

A.滤渣中一定含有银 B.滤渣中可能含有铁

C.滤液一定呈浅绿色 D.滤液中一定不含硝酸银

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下列有关溶液的叙述错误的是（　　 ）

A.溶液中的溶剂只能是水 B.糖水、盐水都是溶液

C.饱和溶液中还能再溶解其他物质 D.溶液是均一、稳定的混合物

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为建设“美丽中国”，下列说法错误的是（　　 ）

A.电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染

B.工业废水直接灌溉农田可节约用水

C.推广使用太阳能、风能，有利于减缓温室效应

D.回收利用废旧金属可以保护金属资源

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推理是化学学习中一种常用的方法，下列根据已学知识得出的推理正确的是（　　 ）

A.置换反应都生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应

B.单质均由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质

C.H2和CO在空气中点燃前都要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯

D.燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧

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除去下列物质中的杂质，主要实验步骤不合理的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是

A.鼻子闻 B.嘴巴吹

C.耳朵听 D.眼睛看

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请用化学用语表示：

（1）钠原子_____；

（2）五氧化二磷_____。

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2019年，长沙地铁建设进入新的里程碑。

（1）地铁建设过程中广泛使用了以下材料，其中属于金属材料的是_____。

A 不锈钢　　　　　　 B 塑料　　　　　　　　 C 大理石　　　　　　　 D 铝合金

（2）地铁的开通，给人们的出行带来了便利。作为文明的长沙市民我们应该做到“文明出行，安全出行”，下列物品不宜携带乘坐地铁的是_____。

A 矿泉水　　　　　　 B 臭豆腐　　　　　　 C 烟花　　　　　　　　 D 书本

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请写出下列反应的化学方程式：

（1）碳在不充足的氧气中燃烧_____________；

（2）向硝酸银溶液中加入铜粉_____________。

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A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答：

（1）P点的含义是_____；

（2）t3℃时，A的溶解度__________（请填“大于”、“等于”、“小于”）B的溶解度；

（3）t3℃时A的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液为___（请填“饱和”或“不饱和”）溶液。

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某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色)等金属，如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，镍在化合物中常显+2价。

（1）操作①的名称是________；

（2）溶液A中一定含有的溶质的化学式为________；

（3）Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_________。

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A~G是初中化学常见的物质，已知B是红棕色固体，且A和D的物质类别相同，它们相互之间发生反应或转化的关系如图所示（“—”表示相连的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质通过一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物以及反应条件已略去）。

（1）请写出A的化学式____________。

（2）请写出F和G反应的化学方程式_______________。

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可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常为无色无味气体，难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题：

（1）请写出图中标有数字①的仪器名称：___________；

（2）实验室制取甲烷的发生装置应选用________（请填装置字母代号）；

（3）有人提出收集甲烷时最好选用D装置而不是E装置，你认为其主要原因可能是_________。

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在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

（实验目的）探究可燃物燃烧的条件。

（查阅资料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

②白磷着火点是40℃。

（实验步骤）①将所需仪器按照装置图连接起来；

②打开 K1和 K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；

③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中；

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中，并将导管伸入澄清石灰水中；

⑤关闭 K1，打开 K2，往装置乙中加入适量的盐酸；

⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水；

⑦____________；

⑧关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。

（问题解答）（1）实验步骤②的目的是______；

（2）在实验步骤⑤中，根据__________（填实验现象）判断具支试管中氧气已经排尽；

（3）实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象，请将步骤⑦的操作补充完整________。

（实验结论）（1）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触；

（2）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。

（反思与评价）该实验与教材中燃烧的条件探究实验（如图所示）相比，其优点是_____________（答一条即可）。

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往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。

（1）生成气体的质量是_____克；

（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。

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