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本卷共 13 题，其中：
单选题 8 题，推断题 1 题，填空题 2 题，科学探究题 1 题，计算题 1 题
简单题 5 题，中等难度 6 题，困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 8 题

  1. 以下化学药品保存或实验操作正确的是（　　）

    A.保存浓盐酸 B.保存固体氢氧化钠

    C.稀释浓硫酸 D.闻气味

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是(　　)

    A.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

    B.将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

    C.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

    D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是

    A.加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应

    B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠

    C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

    D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列各项操作能达到实验目的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别氧气、二氧化碳、氢气

    通入澄清石灰水

    B

    除去铁粉少量铜粉

    加入足量稀盐酸、过滤

    C

    检验一氧化碳

    直接通入澄清石灰水

    D

    鉴别软水与硬水

    加入肥皂水振荡

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是(　　 )

    A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

    B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

    C.向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条

    D.分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列物质间的反应中，观察不到明显现象的是(　　)

    A.稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B.将CO2通入氢氧化钙溶液中

    C.稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D.将稀盐酸滴入氢氧化铜中

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

    Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应

    等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉

    将铜片加入一定量的硝酸银溶液中

    向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 完全燃烧2.8g某有机物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列有关判断不正确的是（　　　 ）

    A.该有机物一定含碳、氢元素，可能含有氧元素 B.该有机物由碳、氢元素组成

    C.该反应是放热反应 D.该有机物的化学式为C2H4

    难度: 困难查看答案及解析

推断题 共 1 题

  1. 已知A～I均为初中化学常见的物质，其中组成A、C两种气体的元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题：

    (1)D的化学式为____。

    (2)写出反应①的化学方程式____。

    (3)若反应②在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是____。

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 2 题

  1. 某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三种．已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是_____；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．则清液中含有的溶质主要是_____（填名称）．

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 元素硅是性质和元素碳的性质相似，能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物．Mg在CO2中能燃烧，生成白色的MgO和黑色的碳．把沙子（主要成分是SiO2）跟镁粉按一定质量比（质大约为15：24）混合均匀，装入试管中加热大约1分钟后，发生剧烈反应（杂质不参加反应），生成一种白色粉末化合物和一种硅化物．待生成混合物冷却后放入盛有稀硫酸的烧杯中，立即产生气泡，并伴有爆炸声，产生的气体是一种能在空气中燃烧的气态氢化物．

    （1）写出沙子与镁粉在加热条件下反应的化学方程式：_____．

    （2）生成的混合物放入稀H2SO4中，产生的气体是_____．

    （3）写出产生“爆炸声”的反应的化学方程式：_____．

    难度: 简单查看答案及解析

科学探究题 共 1 题

  1. 化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。这些物品有：食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸（带比色卡）、筷子。

    [查阅资料]（1）食用醋精中含有10%～15%的醋酸，呈无色；食品干燥剂主要成分是氧化钙；鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。

    （2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。

    [实验探究]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①将牵牛花汁液滴入醋精中

    _____

    酸能与指示剂反应

    ②将生锈铁钉放入醋精中

    铁锈逐渐消失，溶液变为_____色

    酸能与某些金属氧化物反应

    一段时间后有气泡冒出

    酸能与某些_____反应

    ③将碎鸡蛋壳放入醋精中

    有_____冒出

    酸能与某些盐反应

    ④将纯碱放入醋精中

    有气泡冒出

    酸能与碱反应

    [反思与评价]（1）小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度，具体操作方法是_____。

    （2）小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论，理由是_____。

    [实验验证]小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”。

    实验步骤

    实验现象

    化学方程式

    ①向食品干燥剂中加入适量的水，充分反应后，静置，取上层清液

    _____热量

    _____

    ②向上层清液中加入牵牛花汁液，再逐滴滴入醋精至过量

    _____

    _____

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题

  1. FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路，反应原理为aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX．向含溶质32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反应过程中FeCl3、CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图。则

    （1）b：c═_____。

    （2）X的化学式为_____。

    （3）生成X的质量为_____g。

    难度: 简单查看答案及解析