下列关于细胞的描述错误的是( )
A.细胞是生物体结构的基本单位 B.细胞是生物体功能的基本单位
C.病毒的繁殖可以不依赖细胞进行 D.蓝藻的单个细胞就可完成各种生命活动
难度: 中等查看答案及解析
下列关于生命系统描述错误的是( )
A.病毒是最基本的生命系统
B.地球上最大的生命系统是生物圈
C.一个蓝细菌既属于细胞层次又属于个体层次
D.分子和原子是系统但不是生命系统
难度: 中等查看答案及解析
下列关于高倍镜的使用描述正确的是( )
A.使用高倍镜前应先在低倍镜下观察清楚物象,再转光圈换成高倍镜
B.换用高倍镜后,视野变暗,此时可以换用平面镜调亮视野
C.低倍镜下视野中发现污渍,若换成高倍镜后污渍消失,则该污渍位于低倍镜上
D.高倍镜下看到一草履虫顺时针运动,则其实际上为逆时针移动
难度: 中等查看答案及解析
下列关于真核和原核细胞描述正确的是( )
A.无论真核细胞还是原核细胞都有细胞膜与细胞质
B.人体内也存在原核细胞,如:成熟红细胞
C.大部分动物是真核生物,少部分植物为原核生物
D.真核细胞有多种细胞器而原核细胞没有细胞器
难度: 中等查看答案及解析
下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.有氧呼吸过程中,第二、三阶段都耗氧
B.有氧呼吸过程中,第三阶段生成ATP最多
C.无氧呼吸过程中,只有第二阶段生成水
D.无氧呼吸过程中,只有第二阶段生成ATP
难度: 简单查看答案及解析
下图中甲是细胞中化合物含量的扇形图,乙是细胞中部分元素含量的柱形图,下列说法错误的是( )
A.若甲图为细胞鲜重,则B最可能是蛋白质
B.若乙图为细胞干重,则a最可能是C元素,b最可能是O元素
C.若甲图为细胞干重,则A最可能是蛋白质
D.若乙图为细胞鲜重,则b最可能是C元素,c最可能是N元素
难度: 中等查看答案及解析
下列关于“还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验”描述错误的是( )
A.煮熟的鸡蛋清遇双缩脲试剂会发生紫色反应
B.脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染成红色
C.检测还原糖时,应向组织样液先加斐林试剂甲液
D.用花生子叶切片观察脂肪时,需要用体积分数50%酒精洗去浮色
难度: 中等查看答案及解析
氨基酸是蛋白质的基本结构单位,下列关于氨基酸的叙述错误的是( )
A.生物学上,有氨基和羧基的化合物就是氨基酸
B.生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种
C.各种氨基酸之间的区别在于侧链基团不同
D.婴儿比成年人多一种必需氨基酸——组氨酸
难度: 中等查看答案及解析
蛋白质是生命活动的主要承担者,它的多样性与以下哪项无关( )
A.构成蛋白质的氨基酸的种类、数目存在差异
B.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化
C.形成肽键的方式千差万别
D.肽链盘区折叠形成的空间结构具有多样性
难度: 中等查看答案及解析
下列关于遗传信息的携带者——核酸的描述错误的是( )
A.观察核酸在口腔上皮细胞中的分布实验中,需要将健那绿和吡罗红混合使用
B.口腔上皮细胞中的核酸彻底水解会形成8种产物
C.观察核酸在细胞中的分布实验正确操作步骤是:取细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
D.观察核酸在细胞中的分布实验中,盐酸的作用是破坏染色质和改变细胞膜的通透性
难度: 中等查看答案及解析
下列关于脂质的说法正确的( )
A.并非所有细胞都含有脂质
B.脂肪必定含C、H、O,有些含N,是动植物共有的良好的储能物质
C.磷脂所含元素为C、H、O、N、P,在脑、肝脏、大豆种子中含量丰富
D.过量胆固醇会造成血管堵塞,危及生命,因此人们饮食要避免摄入胆固醇
难度: 中等查看答案及解析
生命离不开C元素,下列关于C元素的叙述错误的是( )
A.是生命的核心元素
B.碳链是氨基酸、核苷酸、葡萄糖的基本骨架
C.是构成细胞的最基本元素
D.C元素是人体细胞鲜重含量最多的元素
难度: 中等查看答案及解析
下列关于细胞中的无机物的描述错误的是( )
A.细胞内的无机盐以离子形式存在
B.植物叶片发黄可能与缺Mg有关
C.自由水与结合水在一定条件下可以相互转化
D.人体老化的特征之一是含水量下降
难度: 中等查看答案及解析
细胞膜是细胞的边界,下列关于细胞膜的叙述错误的是( )
A.细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B.癌细胞的细胞膜表面蛋白质种类与正常细胞有所不同
C.细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜表面的糖蛋白
D.细胞膜在细胞与外界进行物质运输、能量转换、信息传递过程中起着决定性作用
难度: 中等查看答案及解析
对图四种细胞器描述错误的是( )
A.甲是有氧呼吸的场所,没有甲的细胞不能进行有氧呼吸
B.乙在动物和植物细胞中的功能不同
C.甲、乙、丙、丁都含有磷脂和蛋白质
D.丁与合成脂质有关
难度: 中等查看答案及解析
下列关于线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是( )
A.一般来说飞翔的鸟类胸肌细胞中的线粒体数多于不飞翔的鸟类胸肌细胞中的线粒体数
B.细胞生命活动所需的能量不一定由线粒体提供
C.观察线粒体实验不宜选用菠菜叶肉细胞作材料
D.观察口腔上皮细胞的线粒体,需要用甲基绿溶液染色
难度: 中等查看答案及解析
下列关于细胞核的叙述错误的是( )
A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
B.细胞核控制细胞代谢离不开核孔
C.细胞核之所以能控制遗传和代谢是因为细胞核内储存有遗传信息
D.所有细胞中的核糖体形成都与核仁有关
难度: 中等查看答案及解析
下列关于生物膜系统描述错误的是( )
A.生物体内一切膜结构相互联系形成的统一整体称为生物膜系统
B.细胞膜、细胞器膜、核膜在成分和结构上是相似的
C.线粒体、叶绿体等细胞器都有增大膜面积的结构,可以为酶提供更多附着位点
D.细胞器膜的存在可以让多种代谢反应互不干扰,保证生命活动高效、有序进行
难度: 中等查看答案及解析
离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子,下列叙述正确的是( )
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于被动运输
B.维持细胞膜两侧的离子浓度差离不开离子泵
C.离子泵在无氧条件下无法工作
D.同一个体的不同细胞的离子泵种类和数量相同
难度: 中等查看答案及解析
下列说法错误的是( )
A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.水分子可以顺浓度梯度自由进出细胞
C.低温环境对物质的跨膜运输有影响
D.葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散
难度: 中等查看答案及解析
下列说法正确的是( )
A.渗透作用的发生离不开选择透过性膜和膜两侧的浓度差
B.动物细胞置于低渗溶液中一定会吸水涨破
C.蓝藻在一定浓度的硝酸钾溶液中会发生质壁分离及自动复原
D.当原生质层与细胞壁处于分离状态时,其细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
难度: 中等查看答案及解析
下列关于流动镶嵌模型的叙述错误的是( )
A.蛋白质分子以镶、嵌入、贯穿的方式存在于磷脂双分子层
B.细胞膜的流动性强弱是不变的,即使温度发生变化
C.胞吞胞吐、质壁分离及复原的过程都能体现细胞膜具有流动性
D.流动镶嵌模型中,细胞膜两侧的蛋白质并非均匀分布
难度: 中等查看答案及解析
下列有关酶的实验的叙述,错误的是( )
A.探究pH对酶活性的影响时,一般不用蛋白质作为底物
B.利用淀粉酶、淀粉、蔗糖验证酶的专一性时,不能用碘液检测实验结果
C.验证酶的高效性实验应设置两个组,实验组加入适量的酶溶液,对照组加入等量蒸馏水
D.探究淀粉酶的最适温度的实验时,应先用设定的温度分别处理底物和酶液后,再混合
难度: 中等查看答案及解析
如图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述错误的是( )
A.a段与b段之和表示在无催化剂的条件下,物质A生成物质P需要的活化能
B.图中b段表示酶降低的活化能
C.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变反应条件后,a段的高度将升高
D.若将Ⅰ改为无机催化剂催化该反应,则b段的高度将升高
难度: 中等查看答案及解析
以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的是( )
A.ATP断裂两个高能磷酸键后所得的物质可作为RNA合成的原料
B.ATP的结构简式可A-T~P~P
C.细胞中的高能磷酸化合物只有ATP
D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应
难度: 中等查看答案及解析
下列关于有氧呼吸描述错误的是( )
A.需要多种酶参与 B.可将葡萄糖彻底氧化分解
C.只能以葡萄糖作为底物 D.并非所有反应都生成ATP
难度: 中等查看答案及解析
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌细胞洗涤后破碎,并再次离心处理为只含有细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀两部分,分别放入甲、乙试管中。取第三支试管加入酵母菌培养液并编号为丙。向3支试管中同时加入等量适宜浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
难度: 中等查看答案及解析
下列关于绿叶中色素提取和分离实验的说法正确的是( )
A.加入碳酸钙的主要目的是为了研磨充分
B.需要用无水乙醇作为层析液分离色素
C.滤纸条上出现多条色素带是因为不同色素在层析液中的溶解度不同
D.正确操作的情况下,滤纸条上色素带从上往下依次为黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色
难度: 中等查看答案及解析
为探究CO2浓度和光照强度对某植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了下图所示的实验装置若干组,其他条件适宜的情况下进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( )
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mL/h) | |
光照强度(lx) | CO2浓度(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.CO2缓冲液的作用是维持小室中的CO2浓度
B.在光照强度和0.05% CO2浓度条件下,植物每小时产生O2
C.在 CO2浓度条件下,该植物的光饱和点在之间
D.与第4组比较可知,限制第3组液滴右移的环境因素是CO2浓度
难度: 中等查看答案及解析
光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是( )
A.光能→活跃的化学能 B.光能→稳定的化学能
C.光能→活跃的化学能→稳定的化学能 D.活跃的化学能→稳定的化学能
难度: 简单查看答案及解析
农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮( )和硝态氮()。已知作物甲对以硝酸铵()为唯一氮源的培养液中和的吸收具有偏好性(和同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种)。根据上述资料回答以下问题
(1)农作物对离子的偏好性可体现细胞膜具有______________(特性),这种偏好性直接由细胞膜上的______________(成分)决定。
(2)为了探究作物甲对哪种离子更为偏好,实验小组进行了以下实验,请将其补充完整
①配制适宜浓度以硝酸铵为唯一氮源的培养液,用该营养液培养作物甲,一段时间后,检测______________。
②预期结果与结论:
若_____________,则作物甲对更为偏好;
若_____________,则作物甲对更为偏好。
难度: 中等查看答案及解析
用一定的低温处理果实,可以延迟果实在常温保鲜过程中的后熟这种低温效应称为“冷激效应”。香蕉在保鲜过程中,主要因淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加快,香蕉硬度下降。为研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,研究者进行了相关实验,其结果如下表:
处理方式 实验结果 | 0℃冰水处理 不同时间(h) | 0℃冷空气处理 不同时间(h) | ||||||
0 | 0.5 | 1 | 2 | 0 | 1.5 | 2.5 | 3.5 | |
后熟软化所需的天数 | 12 | 18 | 23 | 7 | 12 | 19 | 24 | 16 |
有无冻伤状斑点 | - | + | ++ | ++++ | - | - | - | - |
注:-表示无;+表示有,+数量越多表示斑点越多。
(1)淀粉酶和盐酸都能催化淀粉水解,但酶的催化效率更高,原因是______________,这说明酶具有______________(特点)。
(2)该实验的自变量是_______________;在该实验中选取______________的处理方式和_______________h的处理时间对延缓香蕉后熟效果最理想。
(3)在实验过程中,可用______________对淀粉分解产物—可溶性还原糖进行检测,水浴加热后实验现象是______________
难度: 中等查看答案及解析
作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。下图甲、乙为两种细胞的结构模式图,丙、丁表示人的浆细胞中抗体合成和分泌过程中某些物质或结构含量的变化,据图回答:
(1)与乙细胞相比甲细胞没有的细胞器是[ ]______________和[ ]______________。与乙相比,蓝藻细胞最显著的区别在于____________。
(2)上图两细胞中能表示浆细胞的是______________。该细胞中直接参与抗体的合成、加工、运输的细胞器有______________
(3)(此问都填序号)用含H标记的氨基酸来培养人的浆细胞,测得相关细胞器上放射性强度的变化曲线如图丙所示,则a、b、c依次表示______________,在此过程中相关细胞结构膜面积的变化曲线如图丁所示,则d、e、f依次为______________。
难度: 中等查看答案及解析
以下为夏季一昼夜实验记录所得曲线,图1为密闭玻璃罩内一昼夜某植物CO2吸收和释放情况的变化曲线,图2为该玻璃罩内一昼夜的CO2浓度变化曲线。据图回答下列问题:
(1)该实验记录的最可能是夏季______________(晴朗/阴雨)的一天的变化情况,图1中d时刻较之前CO2吸收速率变慢的原因是______________,此时增加玻璃罩内空气中CO2浓度______________(能/不能)增加光合作用速率。
(2)从图1分析,该植物积累有机物的时间段为______________,对应图2曲线上的______________段。e点对应时刻叶肉细胞的光合作用速率______________呼吸速率(大于/等于/小于)。
(3)图2中E点与D点相比,其叶绿体中ATP含量______________,C3含量______________。(增加/不变/减少)
(4)据图2分析,与实验前相比该植物在实验一昼夜后干重变化情况是______________(增加/减少/不变),判断的依据是______________
难度: 中等查看答案及解析