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正常情况下，下列生理指标中，细胞内液与细胞外液最接近的是（ ）
A.CO2浓度 B.O2浓度 C.Na＋浓度 D.渗透压
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人的下列疾病中，不属于内环境稳态失调而导致的是（ ）
A.空调病 B.糖尿病 C.白化病 D.尿毒症
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下列关于人体内环境及稳态的叙述，错误的是（ ）
A.由细胞内液构成的液体环境叫做内环境 B.血浆蛋白含量减少将会导致组织液增多
C.血浆、组织液、淋巴液的理化性质相近 D.外界环境的剧烈变化会影响内环境稳态
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人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列关于该“媒介”的叙述，错误的是（ ）
A.该“媒介”pH的相对稳定与HCO3－、HPO42－等离子有关
B.葡萄糖、尿素、神经递质、胰岛素可存在于该“媒介”中
C.维持该“媒介”的稳态需要人体多个器官和系统协调活动
D.人体所有细胞与外界环境进行物质交换都需要该“媒介”
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下列关于兴奋和反射弧的叙述，正确的是（ ）
A.导致机体产生兴奋的刺激只能来自外界环境
B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导
C.感受器的兴奋会通过传入神经直接传到效应器
D.神经纤维兴奋部位细胞膜内侧的电位是负电位
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下列关于膝跳反射和缩手反射的分析，正确的是（ ）
A.参与膝跳反射的神经细胞只有一个 B.缩手反射是在后天不断训练形成的
C.两种反射都需要神经递质传递信息 D.两种反射活动的神经中枢都在大脑
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当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是（ ）
A.化学刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞产生兴奋
B.延髓中的相关中枢能对传入的信息进行分析和综合
C.呼吸肌的细胞膜上具有识别神经递质的特异性受体
D.直接刺激呼吸肌而产生的咳嗽反应属于非条件反射
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下列事例中，能够说明人的高级神经中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A.用针刺人的指尖，先缩手然后才感觉到痛
B.在医院做尿检时，没有尿意也能排除尿液
C.大脑皮层言语区的S区损伤，人不能讲话
D.短期记忆通过多次重复，可形成长期记忆
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利用下列激素来治疗人的相关疾病时，只能注射不能口服是（ ）
A.胰岛素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.甲状腺激素
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下列关于人体血糖调节的叙述，正确的是（ ）
A.血糖的主要去向是合成肌糖原、转化成脂肪等物质
B.人体内的胰岛素等多种激素都有降低血糖的作用
C.胰岛素能通过催化葡萄糖的氧化分解来降低血糖
D.血糖浓度过高会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素
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下列关于人体内甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A.能抑制下丘脑和垂体的某些活动 B.可以促进机体增加散热减少产热
C.几乎作用于人体全身所有的细胞 D.可以影响神经系统的发育和功能
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甲、乙、丙三位患者血液中甲状腺激素含量都很低，下表是三位患者体内促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)的含量。下列叙述错误的是（ ）
TRH
TSH
甲
偏高
偏低
乙
偏低
偏低
丙
偏高
偏高.
A.甲最可能是甲状腺发生病变，可通过注射TSH来进一步判断
B.乙最可能是下丘脑发生病变，可通过注射TRH来进一步判断
C.丙可能是甲状腺发生病变，也可能是由于机体内缺碘导致的
D.甲状腺激素分泌的分级调节过程中，也存在着反馈调节机制
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下列关于抗利尿激素的叙述，错误的是（ ）
A.由垂体细胞合成并分泌 B.释放后经血液运输到靶器官
C.能促进肾小管重吸收水 D.对靶细胞发挥作用后被灭活
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下列叙述中相关的生理作用，不属于下丘脑功能的是（ ）
A.产生激素作用于垂体进而控制甲状腺的分泌
B.控制机体的反射活动，具有记忆、思维等功能
C.调节人体的血糖平衡，并控制生物的节律行为
D.通过神经－体液发送信息，调节肝脏代谢活动
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正常人在不同环境温度条件下，皮肤血管血流量的变化如下图。下列推断错误的是（ ）
A.AB段皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少
B.CD段皮肤毛细血管舒张，肝脏产热减少
C.在5～10分钟内，甲状腺激素分泌量增加
D.在15～20分钟内，人体产热量大于散热量
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下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）
A.人体的水盐平衡是神经－体液－免疫调节共同作用的结果
B.神经调节和体液调节是所有动物生命活动调节的主要方式
C.体液调节依赖体液的运输，神经调节则依赖完整的反射弧
D.体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号是神经冲动
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下列现象中，一定属于特异性免疫反应的是（ ）
A.泪液中的溶菌酶杀死沙眼衣原体 B.吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
C.胃液中的盐酸杀死中性或碱性细菌 D.人体内的免疫球蛋白防御天花病毒
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结核杆菌是一种胞内寄生菌，人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列叙述正确的是（ ）
A.卡介苗侵入人体后只能引发人体的体液免疫
B.初次接种卡介苗会刺激记忆细胞的增殖分化
C.吞噬细胞能够摄取、处理卡介苗，并传递抗原
D.效应T细胞直接作用于卡介苗使之裂解死亡
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下列关于艾滋病的叙述，错误的是（ ）
A.HIV侵入人体后与T淋巴细胞结合，破坏T细胞
B.HIV病毒侵入细胞后，主要依靠体液免疫来清除
C.HIV病毒一般不会通过蚊蝇叮咬的途径进行传播
D.艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或肿瘤
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下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应抗体，抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是（ ）
A.过敏原再次刺激人体，浆细胞会增殖分化分泌抗体
B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节
C.临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘
D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异
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下列关于胚芽鞘中生长素的产生部位及作用部位的叙述，错误的是（ ）
A.产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端
B.单侧光下生长素向背光侧运输的部位是尖端
C.单侧光引起的弯曲生长部位是胚芽鞘的尖端
D.生长素作用的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区
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某同学发现了一株花色奇特的玫瑰花，于是剪取了部分枝条，打算用生长素类似物处理后进行扦插繁殖。下列叙述错误的是（ ）
A.剪取的枝条中，有芽的枝条相对没有芽的更容易生根
B.为了确定生长素的最适浓度，可在处理前先做预实验
C.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间成正比
D.可能存在两个不同的生长素浓度使根的生长效果相同
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下列有关植物激素或植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）
A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可以得到无籽番茄
B.赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实发育
C.梨树开花后，喷施适宜浓度的生长素类似物可防止果实脱落
D.不同植物激素作用的靶器官可能相同，但作用效果可能相反
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“玉兰花欲开，春寒料峭来”。每年初春，天气仍然寒冷，玉兰的叶尚未长出时，花却已经开放。下列叙述错误的是（ ）
A.生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长
B.玉兰花开放是多种植物激素共同调节的结果
C.对玉兰叶片施以特定激素可使叶片提早展开
D.温度变化对玉兰植株内部激素的产生没有影响
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下列关于顶端优势的叙述，错误的是（ ）
A.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性
B.生长素在顶芽中的极性运输需要消耗能量
C.具有顶端优势的植株侧芽不会产生生长素
D.解除棉花的顶端优势可以提高棉花的产量
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2015年10月，中共十八届五中全会决定，我国全面放开二孩政策。这项政策的主要目的是（ ）
A.进一步降低出生率 B.改变人口的性别比例
C.调整人口年龄结构 D.改变人群的空间特征
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某陆生植物种群的个体数量正在减少，若用样方法调查其密度，下列做法不合理的是（ ）
A.进行随机取样，使统计的结果更加准确
B.根据植物分布的地段形状，确定取样方法
C.采用五点取样法，适当增大样方的面积
D.采用等距取样法，适当减少样方的数量
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在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”的实验中，观察到血细胞计数板(如图1，规格为1mm×1mm×0．1mm)计数室的某一个方格中酵母菌的分布如图2。下列叙述错误的是（ ）
A.该血细胞计数板1个大方格的体积是0．1 mm3
B.这种统计酵母菌数量的方法属于抽样检测法
C.培养液渗入计数室后应立即计数以减小误差
D.图2所示一个方格中酵母菌的数量应计为7个
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下列现象中，能够体现群落垂直结构的是（ ）
A.竹笋、嫩竹和老竹分层分布在竹林的不同高度上
B.陆地与海洋交界的浅滩中不同区域分布不同生物
C.峨眉山从山脚到山顶依次分布着不同的植被类型
D.森林中自下而上分布着苔藓、草本、灌木和乔木
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下列关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是（ ）
A.群落水平上的研究可涉及物质循环、能量流动等诸多方面
B.草地生态系统的群落中，水平方向上不同种群呈镶嵌分布
C.若两个群落的物种种类相同，则它们的群落结构一定相同
D.群落发展到成熟的森林阶段，物种组成和数量均不再变化
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下列有关生态系统成分和结构的叙述，错误的是（ ）
A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统
B.稻田中放养草鱼，会使该生态系统营养结构更复杂
C.硝化细菌属于自养生物，在生态系统中属于生产者
D.某甲虫通过分解落叶获得养分，该甲虫属于分解者
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图表示某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同营养级的生物，E1、E2代表两种能量形式。下列叙述正确的是（ ）
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ营养级构成一条食物链 B.第Ⅳ营养级的所有生物构成了一个种群
C.能量E1表示分解者呼吸作用散失的热能 D.能量E2主要表示光合作用固定的太阳能
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如图表示温室内的“鱼－菜互生”人工种植养殖系统，该系统实现了“养鱼不换水，种菜不用土和肥”的“鱼－菜互生”良性循环，为人们提供较多的蔬菜和鱼。下列叙述错误的是（ ）
A.蔬菜是生产者，可净化水质并为温室中的生物提供氧气
B.鱼类的粪便等被微生物分解后为蔬菜提供物质和能量
C.输入该生态系统太阳能的总量小于输出该系统的能量
D.建立该种植养殖系统依据的主要原理是物质循环再生
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下图为生态系统中能量流经第二营养级的示意图(字母表示能量的多少)。下列判断错误的是（ ）
A.图中b(摄入量)＝c(同化量)＋h(粪便量)
B.图中c(同化量)＝f(呼吸散失)＋d(生长发育繁殖)
C.图中g(分解者利用)＝h(粪便量)＋i(遗体残骸)
D.第二、三两个营养级间的能量传递效率为e/b×100%
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图为生态系统碳循环过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.图中的a为生产者，都能将光能转变为化学能
B.图中的b、d分别属于初级消费者、次级消费者
C.图中a、b、c、e都能将有机物中的碳转化为CO2
D.温室效应主要是因为b、c产生了过多的CO2所致
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下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A.生物的多样性是指生物圈中动植物的种类多样
B.生物多样性锐减是全球重要生态环境问题之一
C.保护生物多样性就要禁止一切形式的开发利用
D.外来物种的引入都能够增加本地生物的多样性
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下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ）
A.温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低
B.不同生态系统的抵杭力稳定性和恢复力稳定性不同
C.抵抗力稳定性越低的生态系统其恢复力稳定性就越高
D.控制对生态系统干扰的程度利于维持生态系统的稳定性
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下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（ ）
A.农业生产利用昆虫的趋光性可进行有害昆虫的诱捕
B.利用信息传递的作用进行害虫防治可减少环境污染
C.孔雀开屏和蜜蜂跳舞都是在同伴间传递的行为信息
D.生态系统中的信息传递是沿着食物链单方向进行的
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践行“绿水青山就是金山银山”的理念是我们义不容辞的责任。下列人类活动与该理念不相符合的是（ ）
A.退耕还林退耕还草 B.建立濒危植物自然保护区
C.围湖造田扩大耕地 D.植树造林防止土地沙漠化
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一个系统作用的效果反过来又促进或抑制这个系统的工作，如果是促进，该调节就是正反馈，反之则是负反馈。下图1和图2中都存在反馈调节。下列分析错误的是（ ）
A.图1中是负反馈调节，图2中是正反馈调节
B.图1中甲、乙、丙之间的食物链是丙→甲→乙
C.图1的调节机制是生态系统自我调节能力的基础
D.图1和图2的反馈调节都会影响生态系统的稳态
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