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本卷共 15 题，其中：
单选题 7 题，填空题 3 题，流程题 1 题，推断题 1 题，实验题 1 题，科学探究题 1 题，计算题 1 题
简单题 5 题，中等难度 5 题，困难题 5 题。总体难度: 中等
单选题 共 7 题

  1. 我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法不正确的是

    A. 西达苯胺由五种元素组成

    B. 西达苯胺不属于氧化物

    C. 一个西达苯胺分子的质量是390.4g

    D. 一个西达苯胺分子由48个原子构成

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 人类的生产生活离不开化学，下列说法不正确的是（　　）

    A.水果中含有丰富的营养物质，可以代替正餐

    B.严格控制燃放烟花爆竹，减少空气污染

    C.使用新型可降解塑料，减少白色污染

    D.开发利用太阳能等新能源，调整能源结构

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列物质的性质与用途对应关系错误的是（　　）

    A.一氧化碳具有可燃性，可用作燃料

    B.氮气的化学性质不活泼，可用作保护气

    C.稀氨水中含氮元素，可用作氮肥

    D.盐酸能与活泼金属反应，可用于除铁锈

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 实验室制取少量氯化钙固体的相关操作如下，其中正确的是（　　）

    A.取碳酸钙固体

    B.倾倒稀盐酸

    C.蒸发

    D.洗涤试管

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 以下归纳和总结完全正确的一组是

    A对鉴别方法的认识

    B.对安全的认识

    ①区分硬水和软水，加肥皂水现察

    ②区分黄铜和黄金，酒精灯上加热观察

    ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨

    ①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

    ②煤矿要保持通风，严禁烟火

    ③点燃可燃性气体前一定要验纯

    C对现象的认识

    D.对生活的认识

    ①用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，分子受热体积变大

    ②喝喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大

    ③汽车修理厂工人用汽油除油污，是利用乳化原理

    ①霉变的大米洗净、煮熟后可以食用

    ②缺铁会引起贫血

    ③自行车的支架喷油器防锈

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(　　)

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证可燃性气体中含有H2

    点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴

    B

    除去NaCl中的Na2SO4

    加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶

    C

    检验NaOH是否完全变质

    取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红

    D

    鉴别化肥KNO3和NH4Cl

    取样与熟石灰混合研磨，闻气味

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是(　　)

    A.a点溶液中有两种溶质

    B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝

    C.c点烧杯内液体的pH＝7

    D.d点溶液中有较多的Ba2＋、OH－、SO、H＋

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 3 题

  1. 化学离不开生活，生话中处处蕴含著化学知识和原理。

    （1）快开学了，小雨准备用压岁钱给自己买一条纯棉毛巾。这里的纯棉属于_____ （填“天然”或“合成”）纤维。

    （2）防毒面具中使用活性炭，是利用了活性炭的_____作用。

    （3）今年春天寒潮突然来袭，气温骤降，小李家的小麦叶色发黄。他建议爸爸给自家小麦地里施加一种化肥，既可以增加抗早能力，又可以使小麦叶色变绿，该化肥是_____（填序号）。

    A 碳酸氢铵（NH4HCO3）

    B 磷酸二氢铵（NH4H2PO4）

    C 硫酸钾（K2SO4）

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

    （1）图A所示是今年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_______。

    （2）图中属于同种元素的微粒是_______（填字母）。

    （3）由B、C两种微粒构成的物质属于______（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是X、Y两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

    （1）t3°C时，X的溶解度为_____。

    （2）将X、Y两种固体物质的饱和溶液的温度从t3°C降至t2°C时，溶液仍然饱和的是_____。

    （3）如果要使t1°C时Y的饱和溶液析出大量固体溶质，可采用的方法为_____。

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题

  1. 金属的回收利用具有重要的意义，某废旧金属中含有铁、镍（Ni）、铁锈（只考虑氧化铁，不考虑其他成分）、铜，为回收某些金属，制取某种晶体，设计了如下实验：已知：

    最后滤渣b为金属混合物。请回答下列问题；

    （1）上述操作流程中实验操作A的名称为_____。

    （2）通过上述实验流程，可知铁、铜、镍的活动顺序为_____。

    （3）上述废旧金属中的铁锈和硫酸也能发生反应，写出此反应的化学方程式：_____。

    难度: 困难查看答案及解析

推断题 共 1 题

  1. 元旦联欢会上，化学学习小组的同学设计了一个小游戏——“物质接龙”，已知 A~F是铁、碳、二氧化碳、氧化铁、硫酸铜、氢氧化钠中的一种，相邻的两物质间能发生反应，物质D的固体叫“干冰”。请回答下列问题：

    （1）物质A只能是_____（填化学式）。

    （2）物质B与C反应时的现象是_____。

    （3）物质F与稀盐酸发生反应的化学方程式是_____。请写出该反应在工业上的一种用途_____。

    难度: 困难查看答案及解析

实验题 共 1 题

  1. 如图设计的装置用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题：

    （1）图A装置用于制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____。

    （2）发生装置B与A装置相比，优点是_____。

    （3）用C装置收集二氧化碳，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在_____（填“a”或“b”）导管口处。

    （4）将生成的二氧化碳通入D装置中出现明显的现象，出现这一现象的原因是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题

  1. 小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。

    [查阅资料]①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_____。

    ②K2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液、KCl溶液量中性。

    [猜想假设]假设I：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设用：只含K2CO3。

    [进行实验]

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸

    有气泡产生

    假设_____不正确

    （2）另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的CaCl2溶液，振荡，静置

    _____。

    假设Ⅱ正确

    （3）取（2）中上层清液，滴加无色酚酞溶液

    _____。

    [拓展应用]（1）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成性质看， K2CO3在农业上的用途是_____（填一种即可）。

    （2）通过上述实验探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，其中合理的是_____ （ 填序号）。

    A 使用前临时配制

    B 禁止使用

    C 密封保存

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题

  1. 小明得到了13g铜锌合金，为了验证铜锌合金中锌的质量，进行了如下所示操作，据此回答下列问题：

    （1）则生成氢气的质量是_____g。

    （2）求铜锌合金中锌的质量分数_____（写出具体的计算过程）。

    难度: 中等查看答案及解析