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本卷共 22 题,其中:
单选题 20 题,综合题 2 题
简单题 17 题,中等难度 5 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. (2009•湘潭)具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是( )

    A. 淡水生态系统   B. 海洋生态系统

    C. 湿地生态系统   D. 森林生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  2. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活

    A. 温度   B. 空气   C. 水   D. 光

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 对于小麦的生活来说,环境中的生物因素是(  )

    A. 阳光   B. 空气   C. 水分   D. 杂草

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列叙述中,反映了生物对环境影响的是(  )

    A. 菟丝子与大豆   B. 仙人掌的叶刺和肉质茎

    C. 植物的蒸腾作用可以增加大气湿度   D. 极地狐和大耳狐的耳朵大小不同

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 靠昆虫传播花粉的花,一般都具有鲜艳的颜色和芳香的气味,这是(     )

    A.环境影响生物           B.生物影响环境

    C.环境适应生物           D.生物适应环境

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 探究不同植被对空气湿度的影响,空气湿度由大到小依次是(  )

    A. 裸地﹥草地﹥树林   B. 树林﹥草地﹥裸地   C. 草地﹥树林﹥裸地

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 大型真菌,有毒者大多色泽鲜艳,有毒的色泽是一种(  )

    A. 保护色   B. 警戒色   C. 拟态   D. 适应的相对性

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列哪种不是生物适应性的例子(  )

    A. 缺肥料时植株矮小   B. 秋天树木落叶   C. 蝗虫具有保护色   D. 兔子遇敌快速奔跑

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列哪种现象属于种内斗争? (  )

    A. 菟丝子和豆科植物   B. 蜂王能分泌聚集激素,使失散蜂群返巢

    C. 蝌蚪从肠道排出毒物,使同类蝌蚪死亡   D. 青霉分泌青霉素能抑制其他细菌生长

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 西藏野牛休息时体色与岩石相似,这种与环境适应的现象属于(  )

    A. 生物影响环境   B. 环境影响生物   C. 生物适应环境   D. 生物和环境互相适应

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列属于消费者和生产者之间关系的是(  )

    A. 青蛙捕食蝗虫   B. 蛇捕食青蛙   C. 松鼠吃蘑菇   D. 牛吃青草

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 生态系统区分为陆地生态系统、水域生态系统和湿地生态系统的依据是(  )

    A. 植物高低   B. 环境的不同   C. 动物分布情况   D. 人类的影响

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列不属于生态系统的是(  )

    A. 一条河流   B. 一座城市   C. 一群山羊   D. 一片森林

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 典型的湿地生态系统是(  )

    A. 池塘   B. 江河   C. 湖泊   D. 沼泽

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 生物圈的范围不包括(  )

    A. 大气圈的全部   B. 大气层的底部   C. 水圈的大部   D. 岩石圈的上部

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 在麦田中,与小麦有关的非生物因素是( )

    ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤

    A. ①②③④   B. ⑤⑥⑦⑧   C. ①③⑤⑦   D. ②④⑥⑧

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 自制生态瓶中,属于生产者的是  (  )

    A. 水草   B. 小鱼   C. 螺狮   D. 水

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 真菌、细菌在生态系统中占重要地位,这是因为(  )

    A. 吸收代谢废物   B. 能分解有机物,使之变为无机物,供绿色植物再利用

    C. 能为其他生物提供食物来源   D. 吸收二氧化碳,释放氧气

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 具有调节气候、蓄洪防洪污染降解作用,被称为地球的肾的生态系统是(  )

    A. 草原生态系统   B. 森林生态系统   C. 淡水生态系统   D. 湿地生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 如图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是(  )

    A. 甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

    B. 甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者

    C. 甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者

    D. 甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 在一片土地肥沃的树林里,树木、蘑菇、毛毛虫、小鸟等共同生活着。

    (1)填出这个生态系统的各组成成分_______

    生态系统

    生物部分

    非生物部分

    (至少3个)

    分解者

    蘑菇

    (2)毛毛虫能够损坏大树,说明在生态系统中__________因素对生物生存有影响。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

    ①四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥②向B、C、D中放入等量的水藻;

    ②向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;

    ③把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中

    (1)置ABC所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是至少3个)_______

    (2)装置ABC所模拟的生态系统中,最符合生态组成的是装置______;

    (3)D装置中的小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是_____;

    (4)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是__中的金鱼。

    难度: 中等查看答案及解析