2019年辽宁省葫芦岛市建昌县中考二模化学试卷

在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车的电路连接用到了石墨电刷，这主要是利用了石墨的

A. 稳定性 B. 可燃性 C. 还原性 D. 导电性

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下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（　　 ）

A. NaCl B. NH4NO3

C. CaO D. NaOH

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除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均不正确的是　　 （　　 ）

A. A B. B C. C D. D

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有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是(　　 )

A.X、Y、Z B.X、Z、Y

C.Y、Z、X D.Z、Y、X

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下列化肥中，属于复合肥料的是

A.CO（NH2）2 B.NH4H2PO4 C.Ca3（PO4）2 D.K2SO4

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下列变化是化学变化的是（　 ）

A.矿石粉碎 B.石蜡融化 C.食物腐烂 D.液化空气制氧

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下列元素中，缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松是（）

A.Zn B.Fe C.Ca D.Na

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下列实验操作正确的是

A.熄灭酒精灯 B.称量NaOH溶液 C.倾倒液体 D.验满氧气用带火星木条

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是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，下列情况通常不会引起增大的是　　

A.焚烧秸秆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.呼吸作用

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日常生活中，化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是(　　 )

A.用木炭除冰箱异味 B.用肥皂水区分硬水和软水

C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新

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植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，根据以上信息，得出的有关淀粉的结论正确的是（　　 ）

A. 只含碳、氢元素 B. 含有碳、氢、氧三种元素

C. 含有碳、氢元素、可能含有氧元素 D. 无法确定

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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是(　　 )

A.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

B.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4价

C.电解水时，与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性

D.电解水时，可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性

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下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A.用盐酸除铁锈：

B.正常雨水的pH约为5.6的原因：

C.食盐溶于硝酸钾溶液：

D.除去铜粉中少量的铁粉：

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下列实验方案，不能达到实验目的的是(　　 )

A.A B.B C.C D.D

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推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

A.碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液

B.分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成

C.含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2，在氧气中燃烧有 CO2 生成的物质一定含碳元素

D.酸能使紫色石蕊试液变红，在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红，所以二氧化碳是酸

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用化学用语表示：

（1）氖气_________；

（2）水银_________；

（3）2个二氧化硫分子______；

（4）Fe2+中“2+”的含义_________。

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金属是重要的资源，在生活中有着非常广泛的应用。

（1）下列制品的用途，利用金属导热性的是_________.（填序号）

（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_________ 等发生化学反应的过程。

（3）化学兴趣小组要探究金属的化学性质，进行了以下实验。请回答下列问题

①试管D中的现象是________。

②两名同学将试管_________和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中，观察到烧杯中有白色沉淀生成，小组同学通过分析，确定了一定生成白色沉淀的化学式是_________，若将烧杯中混合物过滤，滤液中一定含的溶质有_________。

③实验E中，瓶底放入少量水的作用是_________。

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下图是某化学反应的微观示意图。请回答相关问题

（1）该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为_________；

（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是_________（写化学式）；

（3）该化学反应的基本类型是_________；

（4）能保持丁物质化学性质的微粒是_________（填微粒名称）

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下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。

（1）t1℃时，溶解度最大的物质是_________；

（2）若t2℃时A的溶解度为50g，则该温度下A的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比是_______；

（3）若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法______（填序号）；

①降低温度　 ②增加溶质　 ③蒸发溶剂

（4）t2℃时，将等质量的A，B，C的饱和溶液都升温到t3℃，此时溶液中溶剂质量最大的是 _________（忽略水的挥发）。

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人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。

（1）石油是化石燃料之一，它属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为________。

（3）本溪的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为___________。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是______。

（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源______。

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芬太奴（C20H24N2O）是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：

（1）芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为______（填最简整数比）；

（2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为________（填最简整数比）。

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某兴趣小组同学在实验室对粗盐样品中难溶性杂质进行了去除，流程如图1

（1）操作图③的名称是_________：操作④是蒸发结晶而不用降温结晶的理由是_________；

（2）用提纯得到的“精盐”配制的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因一定有_________（填序号）

A量取水时俯视读数

B称量时精盐与砝码放反了

C量取水时仰视读数

D装瓶时，有少量溶液洒出

（3）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有一种氯化镁），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理如图2：

友情提示：氢氧化镁不溶于水

①白色沉淀的化学式为_________

②溶液Ⅱ蒸发结晶的目的是除去_________（填物质的化学式）

③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量.

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A~H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤：回答下列问题：

（1）B的化学式：______；

（2）D转化为H的化学方程式为：______；

（3）写出物质H的一种用途________。

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根据如图所示的实验图示回答问题。

（1）甲实验：是验证二氧化碳与水反应的实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_________；

（2）乙实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用_________；

（3）丙实验：是一组对比实验，实验目的是_________；

（4）丁实验：实验能充分证明质量守恒定律的现象是_________。

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空；

（1）写出图中仪器a名称_______；

（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是_______；

（3）若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_______（填①或②）通入；

（4）己知氮气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得，制取氨气的发生装置应选择_______（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是_______。

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实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究回答有关问题

（查阅资料）碳酸钠溶液呈碱性，氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性，请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：_______

（作出猜想）

猜想1：这瓶固体的成分是NaOH.

猜想2：这瓶固体的成分是Na2CO3

猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和_______的混合物（填化学式）

（实验与结论）

（1）取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，溶液由无色变红色，甲同学认为这瓶固体只含有NaOH；乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_______；

（2）向（1）的溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。同学们认为猜想_______是正确的。

（问题讨论）

（1）丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法_______（填“正确”或“不正确”）；

（2）丁同学认为CaCl2，溶液也可以改为Ca（OH）2溶液，你认为丁同学的说法_______（填“正确”或“不正确”），其理由是_______。

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取8g氧化铜于烧杯中，向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为81g，计算：所用稀盐酸中溶质的质量分数________。（写出计算过程）

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