下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A.氧气助燃——焊接金属
B.二氧化碳能与水反应——人工降雨
C.石墨导电——用作电极
D.稀有气体的性质稳定——做保护气
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设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.A B.B C.C D.D
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下列说法正确的是
A.H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质中都含有两个氢原子
B.铁和锌都是人体必需的微量元素
C.化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数一定相同
D.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
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下列归纳总结完全正确的一组是
A化学与微观 | B化学与酸碱 |
①水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多 ②水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化 | ①将石蕊滴入待测液中变蓝色,该溶液不一定是碱溶液 ②测定溶液酸碱度,直接将pH试纸浸入待测液中 |
C物质与分类 | D化学与环境 |
①天然气和纯净水都属于化合物 ②烧碱和纯碱都属于碱 | ①合理施用化肥、农药增加粮食产量 ②使用可降解的塑料制品更环保 |
A.A B.B C.C D.D
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下列说法正确的是
A.检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,先加入适量的氢氧化钡溶液,再加入无色酚酞试液
B.某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,则该物质一定含有碳、硫、氧元素
C.用酚酞试液可以把稀硫酸,碳酸钠、氯化钙和硝酸钠四种溶液鉴别出来
D.除去硝酸钾溶液中的氢氧化钾,加入过量的硝酸铜溶液,过滤
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下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.①在密闭容器中加热等质量的铜和氧气,使其充分反应
B.②向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
C.③在盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液,混合溶液pH的变化
D.④将t2℃时溶质质量分数都为8%的a、b、c三种物质的溶液降温到t1℃所得溶液的溶质质量分数还都是8%
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(1)用化学用语填空:
①_________。
②+3价铬(Cr)的硝酸盐的化学式________。
(2)“蛟龙”号搭载的电池是我国自主研发的大容量银锌蓄电池,电量超过110千瓦,是目前国际潜水器上最大容量的电池之一。该蓄电池内发生的反应是锌与氧化银的置换反应,请写出反应的化学方程式__________。
(3)某工厂排出的一种澄清废液中,加入足量的氯化钡溶液后产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出使澄清石灰水变浑浊的气体,则下列说法不正确的是______。
①废水中一定有Ag+
②废水中一定有
③废水中一定有
④废水中可能有硫酸
(4)天平两端分别盛有等质量且足量的稀盐酸溶液,现向左盘加入10克某碳酸钙样品(可能含有氯化镁、碳酸镁、碳酸氢钾杂质中的一种或几种),充分反应生成气体4.4克,则该样品中杂质的可能组成情况有______种,再向右盘加入_______克氧化铜天平可再次平衡。
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在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铝粉,充分反应后过滤,滤液为蓝色。则反应后所得溶液中一定含有的金属阳离子_______(填符号);可能含有的金属阳离子______(填符号);反应后溶液的质量比原混合溶液的质量_______(填“大”或“小”)。
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下列各图是进行氧气、二氧化碳的实验室制取和有关性质的实验装置。
(1)图1某同学用A装置制氧气,写出该反应的化学方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,选用的装置为________。
(2)某化学兴趣小组的同学用图2所示的装置进行二氧化碳的性质实验(装置的气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠滴入广口瓶中,充分反应后,再打开止水夹。
①广口瓶中观察到的现象__________。
②实验结束后,兴趣小组的同学提出新问题,广口瓶内液体的溶质可能是什么?
(猜想)
小亮:只有氢氧化钠;
小丽:氢氧化钠和氢氧化钙;
你的猜想:_______。
(探究与验证)
根据反应原理,该兴趣小组的甲、乙两位同学分别设计下列方案,对小组的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量广口瓶内液体,滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 小丽的猜想成立 |
乙 | 取少量广口瓶内液体,滴加_______(写一种盐溶液) | 产生白色沉淀 | 你的猜想成立 |
(反思与评价)
同学们认真研究实验流程,讨论后一致认为乙同学的方案合理。你认为甲同学设计的方案不合理的理由是
_________。
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A-G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示其中A、B、C、D、E是不同类别的物质,E、F、G、H也是不同类别的物质,A是导致温室效应的一种气体,H是一种蓝色沉淀,E是一种酸,图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答:
(1)物质A的化学式:_________。
(2)反应①的基本反应类型是________。
(3)反应②的化学方程式是__________。
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甲、乙、丙三位同学对某氯化镁样品(含氯化钠杂质)进行如下的实验检测,各取15克样品溶于一定质量的水中分别得到71.7克溶液,再分别逐滴加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应数据如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氢氧化钠溶液质量/g | 80 | 130 | 135 |
生成沉淀质量/g | 5.8 | 8.7 | 8.7 |
计算:
(1)样品中氯化镁的质量分数;_______
(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。______
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