青海省西宁市2019-2020学年高二上学期期末生物试卷

手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是(   )

A. 大脑功能异常 B. 缺乏促性腺激素

C. 缺乏促甲状腺素 D. 垂体与甲状腺之间的神经被切断

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神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是（　　）

A.由“内负外正”变为“内正外负”

B.由“内正外负”变为“内负外正”

C.一直保持“内负外正”

D.一直保持“内正外负”

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下列说法正确的是：

①吡罗红使DNA呈现红色　 ,甲基绿使RNA呈现绿色

②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色

⑤蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

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减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是

A.先天性愚型 B.原发性高血压 C.猫叫综合征 D.苯丙酮尿症

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下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是（　　 ）

A.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能

C.离开活细胞的酶可以有催化能力

D.酶的专一性由其特定的分子结构决定

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图1表示人体中部分体液之间的关系，图2表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.图1中的乙可能是血细胞或毛细血管壁细胞的内环境

B.如果图1中5过程受阻，则会引起组织水肿

C.图2中①②③过程需要消化、呼吸、循环系统的参与而不需要泌尿系统的参与

D.图2中⑤可表示细胞产生的CO2等废物

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下图为细胞膜结构及物质出入细胞膜的示意图，请据图回答相关问题：

能代表葡萄糖进入红细胞、神经细胞钠离子外排过程的分别是图中编号（　　 ）

A.c和d B.c和a C.b和d D.a和b

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体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于（　　）

A.脊髓 B.下丘脑

C.大脑 D.小脑

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下图示溶酶体发生过程和“消化” 功能的示意图，c为膜包裹的衰老细胞器线粒体，分析判断下列结论错误的是　　

A.溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化

B.d表示b与c正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点

C.膜性细胞器的膜的成分是完全相同的

D.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系

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叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素中含有的重要元素依次是(　　　 )

A.Cu、Mg、I B.Mg、Fe、I C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I

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植物细胞发生质壁分离的内因是（　　 ）

A.外界溶液浓度大于细胞液浓度，原生质层失水收缩

B.外界溶液浓度小于细胞液浓度，原生质层失水收缩

C.原生质层的伸缩性较大，细胞壁的伸缩性较小

D.原生质层的伸缩性较小，细胞壁的伸缩性较大

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下图为细胞部分结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A.图中 b成分是纤维素和果胶

B.图中e是指细胞质

C.结构d是系统的边界

D.图中g、b、 h都具有双层膜

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关于叶绿体色素的叙述，错误的是

A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素

D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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下面对高中生物有关实验的叙述，其中正确的是（　　 ）

A.将小麦发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原性糖

B.取紫色洋葱鳞片叶外表皮经处理后制成装片，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.经甲基绿和吡罗红染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到绿色的细胞核和红色的细胞质

D.探究温度和pH对酶活性影响实验中，因变量的检测可分别用斐林试剂和带有火星的卫生香

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下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是

A.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性

B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C.淋巴因子是由B细胞合成分泌的

D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

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肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是（　　 ）

A.3/4 B.1/4 C.1/3 D.1/2

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基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，杂交形成的F1配子种类数和F₁自交所得F₂的基因型种类数分别是（　　 ）

A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81

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用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是（　　）

A.用一定浓度的生长素培育无子番茄

B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根

C.植物向光生长

D.植物的顶端优势现象

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温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是

A. 喷洒氮肥 B. 提高CO2浓度 C. 喷洒磷肥 D. 喷洒生长素类似物

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如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（　　）

A.若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸

B.若②是细胞中重要的储能物质且具有保温作用，则②是脂肪

C.若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA

D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是糖原

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如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某物质处理生长期的芦苇，这一物质是（　　 ）

A.乙烯利 B.赤霉素 C.青霉素 D.脱落酸

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在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（　　）

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆

②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高茎有矮茎，数量比接近于1:1

③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆的比例约为3:1

④开粉色花的茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型

A.②③④ B.③④ C.②③ D.③

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如图的细胞最有可能是（　　 ）

A.极体 B.精子

C.初级精母细胞 D.卵细胞

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果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性形状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（　　 ）

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如图。图中P、Q、R三曲线依次代表

A.O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2

C.CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O2

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在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只．则该种群数量为（ ）

A.88只 B.86只 C.90只 D.92只

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关于微生物的叙述，错误的是（ ）

A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成 B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用

C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株 D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长

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下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.一个物种引入到新的地区后，将永远呈“J”型增长

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下列有关群落演替的叙述中，正确的是

A.群落的自然演替无规律无方向可循

B.光裸的岩石上最先出现的是地衣

C.在弃耕的农田上不可能形成树林

D.不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林

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下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是　　 (　　 )

A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

B.“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出

C.预测种群数量未来变化的主要依据是b

D.种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变

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图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是

A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型

B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻

C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变

D.图甲中c点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大

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取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（　　　 ）

A.细胞分化后恢复原状态 B.月季细胞发生癌变

C.植物细胞具有全能性 D.月季的叶可以扦插繁殖

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如图表示一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法正确的是(　　)

A.能量主要是以太阳能的形式输入生态系统

B.组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者

C.在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等

D.如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物

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下图表示生物圈中碳循环过程，其中甲、乙、丙表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是（　　 ）

A.图中的食物链是甲→乙→丙

B.碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦

C.碳循环具有全球性，磷循环不具有全球性

D.提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡

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对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（　　）

A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复

B.随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强

C.恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态

D.生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级

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如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为(　　)

A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N和32P

C.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P和35S

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下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）。

A.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变

B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组

C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组

D.基因重组是生物变异的根本来源

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下列关于自然界中物种形成 的有关因素，正确的是（　　 ）

A.物种的形成都必须先经过长期的地理隔离

B.物种的形成有的不需要经过隔离

C.地理隔离标志着新物种的产生

D.物种的形成不需要都经过地理隔离，但都需要经过生殖隔离，因为它是产生新物种的标志

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对达尔文自然选择学说的正确理解是（　　）

①环境改变使生物产生适应性变异 ②能遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型

A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤

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如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片

A.⑤④①③ B.④③⑤②

C.④⑤③② D.⑤④③②

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研究光合作用和呼吸作用的过程，对于提高农作物的产量具有极其重要的意义。如图表示的是植物体内的光合作用和呼吸作用的部分过程，据图回答：

（1）图中A过程除了表示出来的反应之外，还应该有的一个反应是_____；A过程进行的场所是_____；图中反应过程没有标出的所需要的物质是_____。

（2）B过程是光合作用的_____阶段，其进行的场所是_____。

（3）C过程表示的是_____呼吸过程，其进行的主要场所是_____。其第二阶段是________彻底分解成二氧化碳，并释放出少量能量。

（4）将植物培养在各种条件都很适宜的情况下，突然撤去光照，图中C3的含量短时间内将会_____。

（5）在适宜条件下，长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后，CO2浓度将会_____。

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下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示)，Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答：

(1)甲病属于___性遗传病，致病基因在____染色体上，乙病属于___性遗传病，致病基因在________染色体上。

(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是__________和___________

(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是_____，只患有甲病的概率是________，只患有乙病的概率是________， 不患病的概率_________。

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Ⅰ、如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示生理过程）：

（1）该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内是由________细胞分裂、分化而来。

（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。

（3）当抗原经过④⑤过程（即二次免疫）时，人体内产生d过程的主要特点是________。

（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。

Ⅱ、下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素）。

（1）人体在寒冷环境下，图中A激素分泌量的________和细胞内细胞呼吸的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。人体产生寒冷感觉的场所是________。

（2）若切除动物的甲状腺，图中A的浓度会________。

（3）抗利尿激素的合成的器官是________。

（4）由图可知人体血糖调节方式为__________。

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宁夏引黄灌区水美稻香，有“塞上江南”之美称。某学习小组对该地区的生态系统进行了相关调查。分析回答下列问题：

（1）该生态系统的主要功能包括_____和_____，此外还有信息传递等功能。碳循环对生物和生态系统具有重要意义，碳在___________之间的循环主要以CO2的形式进行。

（2）研究引黄灌区土壤小动物类群丰富度，由于许多土壤小动物具有较强的活动能力，而且身体微小，常用___________的方法进行采集、调查。

（3）该地区湿地生态系统能够控制洪水、调节气候，体现了生物多样性的___________价值。若湿地生态系统被破坏后，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应该增加___________的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的___________稳定性增强。生态系统具有稳定性的原因是___________。为了保护湿地，我国已建立了多个湿地自然保护区，这属于___________。

（4）在湿地某种鸟的食物来源中，植食动物所占比例为20%，其余食物均来自植物，若要使鸟体重增加a kg，至少需要生产者的量为______kg。

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