用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动
B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是
名称 | 新鲜肉 | 次鲜肉 | 变质肉 |
pH | 5.8~6.2 | 6.3~6.6 | >6.7 |
A.酸性变弱
B.碱性变弱
C.酸性变强
D.酸性不变
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下列变化属于化学变化的是( )
A.瓦斯爆炸 B.海水晒盐 C.潮涨潮落 D.干冰升华
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下列实验操作中,不正确的是
A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.蒸发食盐水 D.检测装置气密性
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氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩。通过化学的学习,你觉得下列情况中不可能实现的是
A.通过化学反应使水直接变成汽油
B.用点燃闻气味法区分聚乙烯和聚氯乙烯
C.用人工的方法合成结晶牛胰岛素
D.用高温煅烧法除去氧化钙中的碳酸钙
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为预防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有关NaClO的说法错误的是
A.NaClO中氯元素的化合价为-1价 B.NaClO是一种钠盐
C.NaClO由三种元素组成 D.NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1
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如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是( )
A. 镁原子结构图中X=8
B. 氯元素的原子序数为17
C. 镁是金属元素、氯是非金属元素
D. 镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
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下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
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某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是
A.蛋白质 B.维生素 C.无机盐 D.油脂
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下列化学反应及反应类型与如图所示的微观变化对应正确的是
A.2CO+ O22CO2 化合反应
B.2HI+Cl2=2HCl+I2 置换反应
C.2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应
D.CuO+ 2HCl=CuCl2+H2O 复分解反应
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下列突发事故的处理措施正确的是( )
A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人
B.厨房中的煤气大量泄漏时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和
D.图书档案起火,用大量水浇灭
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鉴别下列各组物质,选用括号内的试剂或方法,不合理的
A.纯碱和食盐(稀盐酸) B.硬水与软水(肥皂水)
C.羊毛与涤纶(灼烧) D.氧化铜与木炭粉(观察颜色)
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A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ;
B.t2℃时, 将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,C溶液中溶质的 质量分数保持不变;
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同;
D.要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。
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向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是
①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2+,不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、Cu
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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用相关化学符号填空
(1)4个铵根离子_____。
(2)2个铁离子_____。
(3)氧化铝中铝的化合价为+3价_____。
(4)二氧化硅_____。
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目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。
(1)测定地下水的酸碱度可用_____。
(2)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:,则X的化学式为_____。
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(1)化石燃料燃烧使化学能转化为_____能,是当今人类生产、生活中重要的能源。写出一种可再生新能源燃烧的方程式_____。
(2)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放。对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是_____(填序号)。
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小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。
(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体。则A是________,发生反应的化学方程式为_________________。
(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是_________________。
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是________(填序号)。
①石蕊试液 ②CuSO4溶液 ③醋酸溶液 ④KCl溶液
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方任选一空并把改正的结果填在下列横线上:_____。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用A、C装置制取氧气,请你写出小李用C制取氧气的化学反应方程式:_____。
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下图是某实验中各物质间的变化关系:
请回答下列小题:
(1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:__________________________。
(2)气体C的化学式是____。
(3)溶液D中一定含有的溶质是 _______(写化学式)。
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某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。
(提出问题)这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
(查阅资料)①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。
(猜想与探究)猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。
(实验与结论)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
猜想 | 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水 | _____ | 猜想a、c不成立,猜想b成立。 |
探究 | ①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 | 木条复燃 | 生成物有_____ |
②往①试管内的溶液中滴加_____ | _____ | 生成物有氢氧化钠 |
(继续探究)小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处 | 木条复燃 | CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:_____ |
②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中 | 有气泡产生石灰水变浑浊 |
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