广西省南宁市2018届九年级上学期期中考试历史试卷

选择题共 30 题

孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（　）
A.英国　　　　　　 B.美国　　　　 C.法国　　　　 D.日本

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随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展，17～18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指（　）
A. 自由、平等思想确立 B. 完成了工业革命
C. 建立了资本主义制度 D. 出现了殖民帝国

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世界名画《蒙娜丽莎》，几百年来一直深深吸引着世界各国的艺术爱好者。画中女子难以捉摸的神秘微笑更是为人们所津津乐道。《蒙娜丽莎》体现的时代精神是（）
A. 妇女解放　　 B. 自由主义　　 C. 改革创新　　 D. 人文主义

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17、18世纪，英、美、法资产阶级革命的共同意义有（）
①都推翻了外国殖民统治　
②都建立了资本主义制度
③都确立了君主立宪政体　
④都促进了资本主义发展
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（　）。
A. 《1787年宪法》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》

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与“英国议会”、“制约王权”“君主立宪”三个词相关的法律文献是（）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法典》

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美国独立战争的性质是（　　）
A. 民族解放战争 B. 资产阶级革命
C. 资产阶级改良运动 D. 既是资产阶级革命又是民族解放战争

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法国资产阶级革命期间颁布的体现反对君主专制和封建等级制度思想的文件是（　）
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《法典》

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詹姆士是一位生活在18世纪40～90年代的英国织布厂厂主，1785年后，他把工厂从河流旁边搬迁到交通便利的地方是因为（）
A. 珍妮纺纱机的发明 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 火车的出现 D. 轮船的出现

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19世纪中期，美国无法调和的南北矛盾焦点是（　）
A. 工业品的进口问题 B. 奴隶制的废存问题 C. 是否开放国内市场问题 D. 是否提高关税问题

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构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（）
（1689年）《权利法案》、→（1776年）《独立宣言》→（1789年）《人权宣言》→（1804年）《法典》
A. 反对殖民压迫的历程 B. 欧洲国家民主独立的过程
C. 多民族国家的统一进程 D. 近代西方民主发展的进程

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《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》是英法美资产阶级革命中颁布的重要法律文件。其中，《独立宣言》与其他两部文件相比，突出特点是（）
A. 在法律上限制了君主的权力 B. 宣布脱离殖民统治而获得独立
C. 强调人人生而平等和自由的权力 D. 提出私有财产神圣不可侵犯

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“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是（　　）
A. 华盛顿 B. 克林顿 C. 尼克松 D. 林肯

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美国独立战争爆发的根本原因是（　　）
A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展 B. 北美人民的反抗情绪高涨
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策 D. 英国在加拿大建立了殖民地

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下列机械和交通工具是以蒸汽机作为动力的有（）
①汽车
②珍妮纺纱机
③1807年发明的汽船
④1814年发明的火车
A. ①② B. ①③ C. ①②③④ D. ③④

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历史上，铁路改变了路路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于（）
A. 英国---工业革命
B. 日本---明治维新
C. 美国---第二次工业革命
D. 中国----洋务运动

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“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指（）
A. 蒸汽时代 B. 文艺复兴时代 C. 殖民时代 D. 火车时代

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马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是（　　）
A. 工业革命 B. 美国南北战争 C. “三角贸易” D. 亚历山大东征

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美国内战和1861年俄国农奴制改革，要解决的共同问题是（　　）
A. 关税 B. 自由劳动力 C. 资金 D. 原材料

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马克思指出“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”马克思之所以这样说，主要是因为林肯政府（）
A. 巩固了北方资本主义的统治 B. 满足了农民获得土地的要求
C. 维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制 D. 消除了种族歧视

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下列四国中，哪一国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同（　）
A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 俄国

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19世纪60年代俄国亚历山大二世改革和日本的明治维新共同关注的民生问题是
A. 大力发展教育事业 B. 解决农民土地问题 C. 引进西方先进技术 D. 努力发展近代工业

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下列事件中，具有摆脱民族危机，实现民族独立，促进经济发展作用的资产阶级性质的改革是：（）
A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 俄国1861年改革 D. 日本明治维新

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发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是
A. 改革前都面临严重的统治危机 B. 农民都可以用赎买的方式得到土地
C. 都提倡“文明开化 D. 都通过改革走上了资本主义道路

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欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是（　　）。
A. 法国资产阶级革命 B. 英国宪章运动 C. 法国巴黎公社起义 D. 俄国十月革命

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“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……”这是1871年鲍狄埃满怀悲愤创作的《国际歌》。鲍狄埃创作的背景是（　）
A. 法国在普法战争中法国战败 B. 资产阶级临时政府血腥镇压巴黎公社
C. 拿破仑帝国的成立 D. 拿破仑帝国的垮台

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依据下表提供的信息，我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是（　　　）
A. 一场帝国主义战争 B. 人类历史上的空前浩劫
C. 世界反法西斯战争 D. 持续时间最长的战争

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第一次世界大战的导火线是（　　）
A. 萨拉热窝事件 B. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C. 凡尔登战役 D. 索姆战役

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近代自然科学的奠基人之一，在天文学上发现万有引力，在数学上创建了微积分，在力学上创立力学三定律的是（　　）
A. 爱因斯坦 B. 达尔文 C. 阿基米德 D. 牛顿

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通过音乐语言把“自由、平等、博爱”之火带到人间的“乐坛雄狮”是（　）
A. 莫扎特 B. 毕加索 C. 贝多芬 D. 凡·高

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综合题共 4 题

法律是治国理政的重要工具和基本方式。阅读下列图片，回答问题。
（1）图1是哪国颁布的法律文献？
（2）图2颁布于哪一历史事件中？该文件的颁布有何历史意义？
（3）图3所示法律文献的核心思想有哪些？

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阅读下列材料并回答问题：
材料一：观察下边图一、图二
材料二：　主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
（1）根据材料一，写出图中两大成果的发明人，并说明这两项成就的出现代表着人类进入怎样的时代？
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三和所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你能获得什么认识？

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阅读下列材料并回答问题：
材料一：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里•齐格勒(新全球史)
（1）材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？
（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中“首要目标”日本政府采取了什么措施？
（3）综合以上材料及所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用?
（4）俄国和日本的改革给我国的社会主义现代化建设带来了哪些启示？

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阅读下列材料：
材料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故。英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创新试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……”
——马克垚《世界文明史》
（1）结合材料一，写出英国宫廷政变后限制王权的法律文件。其中“全新的政体”是指哪一政治体制？
材料二 “林肯是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。……以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（2）材料二中的林肯在战争中颁布的法律文献是什么？结合这一战争的影响谈谈林肯在美国历史中的贡献。
材料三我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。　　
——拿破仑《给儿子的遗训》
（3）根据材料三指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？
（4）根据材料并结合所学知识，归纳资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的，并各举出一个例子（即各举出一个国家）。
（5）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示?

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