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名著阅读。
下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。
上面文章的篇名分别是《______》《______》和《______》。
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下列各组词语中加点字的注音有错的一组（ ）
A. 菜畦（qí） 蝉蜕（tuì） 系绳（jì） 秕谷（bǐ）
B. 攒聚（cuán） 收敛（liǎn） 匿笑（nì） 憔悴（cuì）
C. 莅临（lì） 静谧（mì） 吝啬（lìn） 菡萏（hàn）
D. 发髻（jì） 黄晕（yūn） 窠巢（kē） 酝酿（liànɡ）
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下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 应和 分岐 翻来覆去 行影不离
B. 清冽 感慨 美不胜收 人迹罕至
C. 诀别 企盼 废寝忘食 各得其所
D. 急躁 娇媚 人声鼎沸 不求甚解
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下列依次填入横线处的词语，顺序正确的一项是（ ）
①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最 的书塾。
②我似乎能感觉得到，她就是那个来对我 世间的真理、给我深切的爱的人。
③世间万物都有自己的名字，这是在老师教了我几个星期以后，我才 到的。
④在人际交往中，情感是流动的，而且是双向流动的，爱的能量是不断流动着的美好情感的 。
A. 严肃 启发 感悟 聚集 B. 严厉 启示 感悟 汇聚
C. 严厉 启示 领悟 汇聚 D. 严肃 启示 领悟 聚集
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将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
最动人的是秋林映着落日。 ，而情愿把奔放的情感凝结。
①让你想流几行感怀身世之泪
②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美
④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
A. ③④①② B. ④③①② C. ④①③② D. ③①②④
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从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
B. 中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。岑参《行军九日思长安故园》一诗中，还可看出古人在中秋节这天有登高、饮酒、赏菊的风俗。
C. 四季美景如画，文人妙笔生花。我们领略了第一单元的“四季之景”，还知道了“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
D. 寒假期间，老师要求每位同学选读“四书五经”等国学经典，开学后结合自身实际上台发表读书心得。小明的妈妈替他出主意，让他选《论语》并准备让他做“《论语》读后感”的报告。
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阅读下列文言语段，完成下列小题。
郗太尉①在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。丞相语郗信：“君往东厢任意选之。”门生归白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉闻来觅婿咸自矜持。唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃逸少②，因嫁女与焉。
——选自《世说新语》
（注释）①太尉，掌管军政大权的官名。②逸少，晋代著名书法家王羲之，字逸少，是王导的族子。
1.下列加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A. 遣门生与王丞相书 书：信
B. 丞相语郗信 语：对……说
C. 门生归白郗日 白：告诉
D. 如不闻 如：如果
2.下列句子的停顿正确的一项是（ ）
A. 王家诸郎/亦皆可/嘉闻来/觅婿咸自矜持
B. 王家诸郎亦皆可/嘉闻/来觅婿/咸自矜持
C. 王家诸郎亦皆可嘉/闻来觅婿/咸自矜持
D. 王家诸郎/亦皆可嘉/闻来觅/婿咸自矜持
3.下列说法与原文内容不相符的一项是（ ）
A. 《世说新语》是刘义庆编写的一部志人小说集，主要记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清谈，本文记录的是王羲之的事迹。
B. 郗太尉看不起王丞相家，所以派遣门生前往王家帮他选婿。
C. 王氏众子侄皆彬彬有礼，只有王羲之一人放荡不羁。
D. 王羲之善书法，性格奔放，不矫揉造作，得到了郄太尉赏识。后即以“坦腹”、“坦腹东床”、“东床”指女婿。
4.请把文言文材料中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
访之，乃逸少，因嫁女与焉。
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名句默写。（请用规范字书写）
（1）水何澹澹，__________。（《观沧海》）
（2）乡书何处达？__________。（《次北固山下》）
（3）__________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）
（4）__________，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）
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读下列《论语》部分章节，解释加点的文言词语的含义或用法。
（1）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
罔：__________
殆：__________
而：__________
（2）子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
饭：__________
于：__________
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名著阅读。
下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。
上面文章的篇名分别是《______》《______》和《______》。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
妈妈的手
①忙完了一天的家务，感到手膀一阵阵的酸痛，靠在椅子里，一边看报，一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边，他全神贯注在电视的荧光幕上，何曾注意到我。我说：“替我捶几下吧！”
②“几下呢？”他问我。
③“随你的便。”我生气地说。
④“好，五十下，你得给我五毛钱。”
⑤于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放连珠炮，不到十秒钟，已满五十下，把手掌一伸：“五毛钱。”
⑥我是给呢，还是不给呢？笑骂他：“你这样也值五毛钱吗？”他说：“那就再加五十下，我就要去写功课了。”我说：“免了、免了，五毛钱我也不能给你，我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是，给长辈做一点点事，不能老是要报酬。”
⑦他噘着嘴走了。我叹了口气，想想这一代的孩子，再也不同于上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随，已经是不可能的事。所以，作为二十世纪七十年代的中老年人，第一是身体健康，吃得下，睡得着，做得动，跑得快，事事不要依仗小辈。不然的话，你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。
⑧我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心？
⑨从我有记忆开始，母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日地忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。”
⑩她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。”
⑪我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。老师不逼，绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手膀？
⑫四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。今天，我也到了母亲那时的年龄，而处在高度工业化的现代，接触面是如此的广，生活是如此的匆忙，在多方面难以兼顾之下，便不免变得脾气暴躁，再也不会有母亲那样的容忍，终日和颜悦色对待家人了。
⑬有一次，我在洗碗，儿子说：“妈妈，你手背上的筋一根根的，就像地图上的河流。”
⑭他真会形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，显得又瘦又老。这双手曾经是软软、细细、白白的，从什么时候开始，它变得这么难看了呢？也有朋友好心地劝我：“用个女工吧，何必如此劳累呢？你知道吗？劳累是最容易催人老的啊！”可不是，我的手已经不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。不免想，为什么让自己老得这么快？为什么不雇个女工，给自己多点休息的时间，保养一下皮肤，让自己看起来年轻些？
⑮可是每当我在厨房炒菜，外子②下班回来，一进门就夸一声“好香啊！”孩子放下书包，就跑进厨房喊：“妈妈，今晚有什么好菜，我肚子饿得咕嘟嘟直叫。”我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味，那一份满足与快乐，从心底涌上来，一双手再粗糙点，又算得了什么呢？
⑯有一次，我切肉不小心割破了手，父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流洗盘碗，我应该感到很满意了。想想母亲那时，一切都只有她一个人忙，割破手指，流再多的血，她也不会喊出声来。累累的刀痕，谁又注意到了？那些刀痕，不仅留在她手上，也戳在她心上，她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上撒赖啼哭，她总是把我抱起来，用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸，她的眼泪流得比我更多。母亲啊！我当时何曾懂得您为什么哭。
⑰我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊！
⑱如今，电视中出现各种洗衣机的广告，如果母亲还在世的话，她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机，一按钮子，左旋转，右旋转，脱水，很快就可穿在身上。她一定会眯起近视眼笑着说：“花样真多，今天的妈妈可真乐呢。”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性，我即使买一台洗衣机给她，她一定连连摇手说：“别买别买，按电钮究竟不及按人钮方便，机器哪抵得双手万能呢！”
⑲可不是吗？万能的电脑，能像妈妈的手，炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗？
（选自：琦君《三更有梦书当枕》）
（注释）①接力：方言，指点心。②外子：对人称自己的丈夫。
1.文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事，流露出作者对母亲深切的怀念之情。请归纳作者回忆母亲的几件事。
2.结合语境，解释加点词语在句中的含义。
（1）于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮，……
（2）我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊。
3.文中用比喻或拟人的修辞手法生动地描写了两位母亲的手，请各找出相关的句子一例，并品析其表达效果。
4.文中的“我”的母亲有哪些特点，结合具体细节分析说明。
5.结合全文，说说你对文章最后一句“万能的电脑，能像妈妈的手，炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗？”的理解。
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根据要求完成下列小题。
父母对子女的爱是全心投入却不求回报的。唯其如此，我们做子女的在感激的同时更应力所能及地回报父母，及时尽孝。为加深同学们对“尽孝”的认识，初一（1）班准备于本周五下午4：00～5：00在本班教室组织一次以“尽孝尽早，立德报恩”为主题的班会。为此，班级要求同学们分小组搜集与“孝”有关的名言警句，并在此基础上总结对“孝”的看法。下面是某小组搜集到的资料。
（1）生前厚养实为孝道，归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》
（2）呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》
（3）没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的，也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。——约翰·歌德
（4）父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子击见》
（1）请你根据以上资料，总结该如何尽孝。
（2）关于“如何尽孝”，鲁迅先生在《朝花夕拾》中有一篇文章也专门谈到，篇名是《二十四孝图》，但表达的是 思想情感。
（3）班级还准备邀请学校政教处的苏主任前来参加班会课，并做指导讲话，如果你是班长，前去完成邀请任务，你该怎么说？
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请以“给这位同学点赞”为题写一篇作文，字数不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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