空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是
A. 稀有气体 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气
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物质的下列性质中,属于化学性质的是
A. 可燃性 B. 状态 C. 气味 D. 硬度
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生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是
A. 沉降 B. 消毒 C. 煮沸 D. 过滤
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下列物质在点燃前不需验纯的是( )
A. 氢气 B. 硫磺 C. 一氧化碳 D. 甲烷
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“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是
A. 农药本身有毒,应该禁止施用农药
B. 有害气体和烟尘会对空气造成污染
C. 煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里
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下列实验操作正确的是
A. 检查装置气密性 B. 熄灭酒精灯 C. 量取液体 D. 移走蒸发皿
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化学方程式:中,所缺物质的化学式为( )
A. B. C. D.
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一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中正确的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前物质质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后物质质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
A.该反应的基本类型为化合反应
B.待测数据是23
C.参加反应a、d的质量比为4:1
D.c物质一定是该反应的催化剂
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下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A. 验证质量守恒定律 B. 测定空气中氧气含量 C. 探究铁钉锈蚀的条件 D. 探究燃烧条件之一:温度达到着火点
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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.原子是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是原子
C.燃烧需要氧气,所以物质与氧气发生的反应都属于燃烧
D.铝的化学性质比较活泼,所以不能把铝粉刷在铁制品表面防锈
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课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不与盐酸反应)。求:
(1)生成二氧化碳的质量___________
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)
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用化学用语填空:
(1)3 个氮原子_______;(2)硝酸铵______;(3)请标出氯酸钾中氯元素的化合价________;
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根据下图回答问题。
(1)钙原子的相对原子质量是____________;
(2)图中 D的符号是______________;
(3)图中属于同种元素的粒子是___________(填字母);
(4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为_____________。
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结合微观示意图回答下列问题。(“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子)
(1)参加化学反应的各物质的微观粒子个数比::=______________;
(2)该反应的基本反应类型是_________________;
(3)化学反应前后不变的粒子是______________。
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用有关化学知识回答下列事实。
(1)炒菜的油锅不慎着火,可用锅盖盖灭,灭火的原理是_____;
(2)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是_____;
(3)煤燃烧时会产生多种危害,请你举出一例_____。
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如图是电解水的实验装置图。
(1)气体a为__________________________;
(2)该实验可分析出水是由_______________组成的
(3)根据精确的实验测定,每个水分子是由_________________构成的。
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以下仪器是化学实验室中常用仪器:
(1)仪器①的名称是:_____。
(2)以上仪器,用实验室制取气体的方法,可以制取的气体是_____。
A 氧气 B 二氧化碳 C 氢气
(3)实验室制取二氧化碳:
[选择仪器]组装发生与收集装置(要求:可以控制反应速率),在以上装置中选择_____(填序号)。
[检验气体]写出检验二氧化碳的化学反应方程式_____。
[收集气体]证明是否集满二氧化碳的方法_____。
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下图是白炽灯泡,灯丝是下列哪种金属_____。
A 铝丝 B 铁丝 C 钨丝 D 铜丝
铝、铁、钨(W)、铜是日常生活中常见的金属,某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性,设计了如下实验流程,并进行实验。
(1)把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为:
_____。
(2)现有铝丝和铁丝,要比较铝和铁的活泼性,还可用_____试剂。
(3)
实验 | 操作步骤 | 现象 |
实验A | 把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中 | 无明显现象 |
实验B | 把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中 | 铜丝表面有银白色固体生成。 |
能够比较钨(W)与铜活泼性的是实验_____。归纳总结:铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。
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