湖北省武汉市江汉区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷

下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是（　 ）

A. 原子不能直接构成物质

B. 分子是化学变化中最小的微粒

C. 决定元素化学性质的是原子的电子数

D. 原子得到或失去电子变成离子

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某学生用托盘天平称量物质时，忘记将天平调平衡就开始称量，则他称量的质量（　　　 ）

A. 就是该物质的质量　　 B. 大于实际质量　　 C. 小于实际质量　　 D. 无法判断

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下列属于化学变化的是

A.冰雪融化

B.蜡烛燃烧

C.玻璃破碎

D.香水挥发

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下列物质的用途体现了物质的化学性质的是

A.汽油做燃料

B.液氮作制冷剂

C.活性炭净水

D.钢丝用作导线

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下列实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，放热

B.木炭在空气中燃烧，发出白光，吸热，生成无色无气味的气体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

D.硫粉在空气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体

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下列实验操作正确的是

A.为了加快过滤，可用玻璃棒不断搅拌漏斗中的物质

B.加热高锰酸钾制氧气时，试管应略向下倾斜

C.熄灭酒精灯后，再向酒精灯中填满酒精

D.蒸馏的操作既能净化水还能软化水

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图中的“错误操作”与“可能产生的后果”一致的是

A.试剂洒出 B.腐蚀胶头

C.氧气不纯 D.读数偏小

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根据氧化汞分解的微观示意图，不能得到的结论是

A.原子是由原子核和核外电子构成的

B.原子是化学变化中的最小粒子

C.分子、原子都可能构成物质

D.分子是由原子构成的

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比较归纳是学习化学的重要方法之一，下列说法正确的是

A.物理性质：溶解性、挥发性、可燃性

B.可作为保护气的气体：氮气、氦气、氩气

C.纯净物：液氮、氨水、冰水

D.造成空气污染的有毒气体：CO、CO2、SO2

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在一定条件下过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三种物质都可以制取氧气，这说明这三种物质都含有

A.氧气

B.氧分子

C.氧原子和氧分子

D.氧元素

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下列化学用语与所表述的意义相符的是

A.——氮气的化合价为零价

B.H2——2个氢原子

C.2H2O——2个水

D.2Fe2+——2个亚铁离子

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水资源的保护和合理使用已备受人们的普遍关注。下列用水行为不符合这一主题的是

①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗衣水冲厕所 ④用漫灌方式给植物浇水 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

A.②④⑤

B.①③④

C.③④⑤

D.②⑤

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绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升，清热解毒，防癌抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法正确的是

A.单宁酸是一种混合物

B.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C.单宁酸由碳氢氧三种元素质量比为228：13：184

D.单宁酸属于氧化物

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我们所学的概念之间通常有如下三种关系

下面概念之间的关系判断错误的是

A.化学变化与燃烧是包含关系

B.氧化反应与化合反应是交叉关系

C.化合物与氧化物是并列关系

D.混合物与单质是并列关系

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电解NaCl溶液不可能得到的产物是

A.Cl2 B.H2 C.SO2 D.NaOH

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对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用是

A.A B.B C.C D.D

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某反应前后分子变化的微观示意图如下图所示，下列说法错误的是

A.该反应为化合反应

B.反应前后两种元素的化合价都有改变

C.该反应的生成物既有单质又有化合物

D.该反应前后原子的种类和数目都没变

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某兴趣小组要一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为68%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹b，打开止水夹a通入氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a，然后打开止水夹b通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒，通入氧气的体积和空气的体积大约是

A.60mL和40mL

B.75mL和25mL

C.77.5mL和22.5mL

D.68mL和32mL

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现取6.9g某可燃物在足量氧气中完全燃烧，生成了13.2gCO2和8.1gH2O，对该物质的组成有下列推断：①一定含有C、H元素 ②一定不含有O元素 ③可能含有O元素 ④一定含有O元素 ⑤可燃物的分子中C、H的原子个数比为2：5 ⑥可燃物中C、H元素的质量比为4：1，其中正确的是

A.①②⑤

B.①③⑤

C.①④⑤

D.①④⑥

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已知某气体可能由O2、CO、CO2中的两种或三种组成，实验测得其中碳、氧元素质量比为3：7，则该气体的组成情况不可能是

A.O2和CO B.O2和CO2 C.CO和CO2 D.O2、CO、CO2

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现有①氧化铁 ②冰水共存物 ③铝片 ④液氧 ⑤汞 ⑥洁净的空气 ⑦氮气 ⑧高锰酸钾受热分解后的固体生成物

请按要求填空（填序号）：

（1）属于混合物的是________；

（2）属于单质的是__________；

（3）属于氧化物的是________；

（4）含有氧分子的是________；

（5）由原子直接构成的纯净物是_______。

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（1）用正确的化学用语填空。

①2个氢分子_______；

②钠离子_______；

③相对分子质量最小的氧化物_______；

④氯酸钾中氯元素的化合价________。

（2）下图中①是钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E是某五种微粒的结构示意图。请回答下列问题：

①钙元素的相对原子质量为_______；

②在A、B、C、D、E微粒中，属于离子的是_____（填离子符号），化学性质相似的是______（填字母）。

③微粒E在化学变化中容易____电子（填“失去”或“得到”），微粒B的元素位于元素周期表中第____周期，若C微粒表示的是离子，则X为_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，带回实验室进行模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）操作①的名称是_______，操作①过程中他发现速度太慢，可能的原因是_______。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填写序号）；

a没有用玻璃棒引流；b漏斗内的滤纸有破损；c漏斗下端嘴未靠在烧杯内壁；d固斗内液面高于滤纸的边缘；e承接滤液的烧杯不干净

要达到操作①的实验目的，他接下来应该_______。

（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水、振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____水（填“硬”或“软”）。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是_______。

（3）下图是电解水的实验装置图，该实验中电源的正极为_____（填“A”或“B”），通过电解水的实验，可得出水是由_______组成。

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下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为180mL的集气瓶里，先装进30mL的水，再按图连接好仪器，伸下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即可燃烧，燃烧产物与红磷相同）

（1）该实验中白磷需稍过量，目的是_______。

（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_______，若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。

（3）实验中发生的化学反应的文字表达式为________。

（4）集气瓶里预先装进的30mL水，在实验过程中起到的作用是_______（填字母编号）。

A加快集气瓶内气体冷却

B液封导气管末端以防气体逸出

C吸收五氧化二磷

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下图给出了一组装置，试回答下列问题：

（1）用A装置制取氧气时，反应的文字表达式为________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是_______，若改为下图装置，则改后装置的优点是________。

（2）某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右，可能的原因有_______。

A氧气的密度略大于空气的密度

B产生氧气的浓度只有80%左右

C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。制取并收集氨气应选择的一套装置是______，若用装置F来收集氨气，则应以______（填“a”或“b”）通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中，一段时间后，可观察到的现象是____，图乙中的①和②为滴有酚酞溶液的棉球，乙实验中观察到的现象为_____（填字母编号）。

A①变红②不变红

B①②都同时变红

C①先变红②后变红

D②先变红①后变红

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已知淀粉也能做过氧化氢分解的催化剂。为了比较淀粉与二氧化锰的催化效果，某小组设计了如下实验。实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计。相关数据如下表：

请回答：

（1）该实验中的自变量是________，实验中不采用排空气法收集氧气的原因是_______。

（2）测量氧气的体积时，如果仰视读数，则测量结果______（填“大于”、“小于”或“等于”）实际体积。最后结果表明二氧化锰的催化效果更好，则a____b（填“<”、“>”或“=”）。

（3）小明将光亮的红色的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速伸入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管里，试管内立即产生大量气泡。小明据此得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢的分解速率。有同学认为该结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_______有关。

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如图是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明），请回答：

（1）若固体A为纯净物，反应①的文字表达式为_________，若固体A为混合物，充分加热至不再产生气体，滤液H中所含有的物质除了水之外还有：________（填化学式）。

（2）固体B的颜色为______，反应②前后它的_______和_______都没变。

（3）写出反应③的文字表达式________，该反应的基本类型为_______。

（4）金属Z是生活中最常见的金属单质，反应④的现象是________。要使该实验安全成功，且现象明显，有很多注意事项，例如：_______（写一例即可）。

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已知烷烃类物质的化学式可用通式表示为：CnH2n+2（n为整数，且n≥1），烯烃类物质的化学式可能通式表示为：CnH2n（n为整数，且n≥2）。据此回答下列问题：

（1）若某烯烃的相对分子量为70，则该烯烃的化学式为_______；

（2）若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等，则C3H8与C5H12的质量比为______；28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中，碳元素的质量为______；

（3）烷烃类物质中，氢元素质量分数随n值增大而______（填“增大”或“减小”），氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为_______，等质量的CH4和C2H6分别完全燃烧，消耗氧气质量较小的是_____。

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