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本卷共 31 题,其中:
单选题 22 题,多选题 1 题,填空题 2 题,实验题 3 题,简答题 1 题,科学探究题 1 题,计算题 1 题
简单题 21 题,中等难度 8 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 22 题
  1. 在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    40

    40

    10

    32

    反应后的质量/g

    12

    x

    10

    0

    下列说法正确的是(  )

    A. x等于90

    B. b可能是单质

    C. c一定是催化剂

    D. 参加反应的a与d的质量比为7:8

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 化学是以实验为基础的学科,当您走进化学实验室时,会发现有些药品装在棕色瓶中这是因为这些药品见光,在紫外线作用下容易分解,您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是(  )

    A. N2   B. NO   C. NO2   D. NH3

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列说法正确的是(   )

    A. 木炭燃烧后生成黑色固体   B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

    C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾   D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的(  )

    A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 决定元素种类的是

    A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.最外层电子数

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列做法与创建文明城市,不吻合的是

    A.植树种草

    B.就地焚烧垃圾

    C.节能减排

    D.公共场所禁止吸烟

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(  )

    A.组装好装置后,检查装置气密性

    B.水槽中有气泡冒出时,应立即收集气体

    C.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

    D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列变化过程,一定发生化学变化的是(   )

    A.冰雪融化 B.苹果榨汁 C.钢铁锈蚀 D.轮胎爆炸

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是

    A. B.

    C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 地壳中含量最多的元素是

    A.硅 B.氧 C.铝 D.钙

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 日常生活中高钙牛奶中的“钙”是指(   )

    A.单质 B.分子 C.原子 D.元素

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列物质中,由原子直接构成的是

    A.氮气 B.铜 C.水 D.氯化钠

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 空气中含量最多的物质是(   )

    A.氧气 B.水 C.氮气 D.二氧化碳

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列实验操作中,正确的是(   )

    A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性

    C.倾倒液体 D.气体验满

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列物质中,属于纯净物的是(   )

    A.牛奶 B.液氧 C.矿泉水 D.加碘盐

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列对空气的相关叙述正确的是(   )

    A.空气是由空气分子构成的 B.氧气约占空气质量的1/5,氮气约占4/5

    C.稀有气体化学性质很不活泼 D.所有燃料的使用都不会污染空气

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列关于氧气说法错误的是(   )

    A.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

    B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

    C.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

    D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应释放能量,维持生命活动

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列事例不能用分子运动相关知识解释的是(   )

    A. 品红溶解 B. 篮球充气

    C. 酒精挥发 D. 柳絮飞扬

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下列关于催化剂的说法正确的是(   )

    A.化学反应前后催化剂的质量不变

    B.化学反应前后催化剂的性质不变

    C.催化剂增加了生成物的质量

    D.没有催化剂化学反应不能发生

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是(   )

    A.硒原子核内有34个质子

    B.硒元素属于非金属元素

    C.硒元素的相对原子质量是78.96g

    D.硒元素位于元素周期表中第四周期

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 豆腐中含有多种人体所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2),下列说法正确的是(   )

    A.亮氨酸属于氧化物

    B.亮氨酸中氢元素的质量分数最小

    C.亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6: 13

    D.亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子,1个氮原子,2个氧原子构成

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列推理正确的是(   )

    A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成

    B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

    C.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物

    D.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 1 题
  1. 下列图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是(    )

    A. B.

    C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 用化学用语填空:

    (1) 2个氢原子________;  

    (2) 2个铵根离子________;

    (3)氦气______;   

    (4)氧化铝的化学式_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D) 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

    (1) 四种物质中,属于氧化物的是__________(填序号)。

    (2)每个D分子是由______个原子构成的。

    (3)氨气(C)中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为______。

    (4)写出A→B反应的化学方程式:___________,基本反应类型为_______。A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是_________(从微观角度解释)。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 请结合水的有关知识回答

    (1)自然界中的水属于________(填“纯净物”或“混合物" )。

    (2)如图所示电解水的实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_______,该管内产生约10 mL气体时,玻璃管a内产生约_______mL气体。该实验证明水是由_______组成的。电解水的化学方程式是______。

    (3)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是_______(填字母序号)。

    A 沉淀    B 过滤   C 吸附    D 蒸馏

    (4)生活中常用_______来区分硬水和软水。日常生活中常用__________的方法来降低水的硬度。

    (5)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据实验,请回答下列问题。

    (1)实验一中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧,其原因是_____。

    (2)实验二中,玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____。(写一条即可)

    (3)实验三中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,请从微观角度解释产生上述现象的原因_____。

    (4)实验四中白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是_____;为了防止瓶塞被冲开,请你将实验进行改进,改进的措施为_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 天燃气的主要成分为甲烷(CH4)。 现对甲烷的制取、性质做一下研究,请回答相关问题。

    (制取研究)

    查阅资料得知:①通常情况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;

    ②实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。

    在实验室中:

    (1)写出A图中仪器I的名称______________。

    (2)可用于制取甲烷的发生装置为____________(填字母)。

    (3)可用于收集甲烷的装置为______(填字母)。

    (4)制取甲烷的化学方程式:______________。

    (性质研究)

    用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体,在装置G中进行燃烧实验。

    (5)可用水将F中气体压出,通人G中,那么,水应从_______端(填“a”或“b”)注入。

    (6)点燃后,烧杯内壁看到的现象是_______________,同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简单实验证明:_________。

    难度: 困难查看答案及解析

简答题 共 1 题
  1. “宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为氯化钠形成的示意图。

    根据所给信息,请回答:

    (1)钠原子的核外电子层数是_____,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。

    (2)元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。

    (3)化学反应前后,氯元素的化合价为_____。

    (4)构成氯化钠的离子是_____(填微粒符号)。

    难度: 简单查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 某研究小组用如图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。实验前,小组成员提出了不同的猜想。

    (猜想与假设)

    猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体

    猜想2:不能代替,查阅资料知金属镁很活泼,可能会与空气中的氮气反应

    (进行实验)

    步骤

    实验操作

    实验现象

    组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手

    烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱

    关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子

    镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物

    冷却至室温,打开止水夹

    烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的2/5

    (解释与结论)

    (1)Mg与氧气反应的化学方程式为_____。

    (2)步骤Ⅰ说明装置的气密性_____。

    (3)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_____。

    (4)推测猜想2成立的现象证据是_____。

    (反思与评价)

    (5)该小组认为,即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立,理由是_____。

    (6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想:甲同学认为镁条先与O2反应,乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想,可以进行的实验操作是:取少量镁条,点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中,待镁条熄灭后,_____。

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:

    加热时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余固体质量/g

    2.48

    2.34

    2.04

    2.04

    请仔细分析实验数据,回答下列问题

    (1)完全反应后产生氧气___________g

    (2)该样品中氯酸钾的质量分数_________。

    难度: 中等查看答案及解析