向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是
A.SO2
B.NO2
C.N2
D.PM2.5
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变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是( )
A. 分子质量增大 B. 分子体积扩大
C. 分子间间隔变大 D. 分子个数增多
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2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是( )
A. 设置隔离带是为了清除可燃物
B. 山风带入冷空气,能使林火熄灭
C. 人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D. 林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
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诗词是中华民族的文化瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是
A.蜡炬成灰泪始干
B.夜来风雨声,花落知多少
C.千锤万凿出深山
D.只要功夫深,铁杵磨成针
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下列物质的应用不正确的是
A.氧气充入食品包装袋
B.金刚石用于刻划玻璃
C.稀有气体用于闪光灯
D.干冰用于人工降雨
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在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是
A. 该反应一定属于置换反应
B. 戊一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
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过滤实验中,不需要使用的仪器是
A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 蒸发皿
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小雨同学依据描述书写的化学符号:①三个锌原子:3ZN ②两个氢分子:2H2 ③两个氢氧根离子:2OH-④镁离子:Mg+2 ⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2 ⑥-2价的氧元素:O2-.其中正确的有
A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
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2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫,将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”,其在元素周期表中的有关信息如图所示,有关钔的说法错误的是
A. 属于金属元素
B. 元素符号是Md
C. 原子序数是101
D. 相对原子质量是258g
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习近平主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾:“中国生态文明建设进入了快车道,天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是
A.为了更加卫生,提倡使用一次性木筷和饭盒
B.大力植树造林,增加绿地面积
C.生活垃圾就近处理,可直接焚烧或倒入河流中
D.为了方便出行,尽量使用燃油车代替步行
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化学实验既要操作规范。更要保证安全,下列实验操作符合这一要求的是
A.滴管伸入试管内可以准确地把液体滴入试管
B.选用量筒为50mL的量筒量取8mL的液体
C.给试管内的液体加热时,试管口不能对着人
D.称量腐蚀性药品时,可以将药品放在干净的纸上称量
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今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是
A. B. C. D.
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石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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将某稀硫酸分成两等份,分别向其中加入等质量的铁粉和锌粉,反应结束后剩余的铁比剩余的锌多,产生氢气分别为ag和bg,则a和b的关系是
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断
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请仔细分析下列化学反应,回答下列问题:① ② ③
(1)反应①-③有许多共同点。如:它们的生成物都属于氧化物。请你再指出它们的一个共同点(答案不能与示例相同):_______。
(2)反应①-③也有许多不同之处。如:②是有毒物质与O2的反应,而另两个是无毒物质与O2的反应。请你再指出它们的一个不同之处(答案不能与示例相同):_______。
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答有关问题。
请根据相关信息与知识回答
(1)从表中查出磷元素的相对原子质量为__________。
(2)写出原子序数为8和13的两种元素组成的化合物的化学式___________。
(3)推测16号元素的最高正化合价为___________价。
(4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族。根据上表分析,同周期或同一族元素之间的排列有一定的规律,如:_____________(填字母序号)。
A 从左到右,同一周期元素原子的原子序数依次递增
B 从上到下,同一族元素原子核外的电子层数相同
C 从上到下,同一族元素的化学性质都相似
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能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:
(1)图中所标物质,含有的金属元素是_____(填1种即可)。
(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比有许多优良性能,如:_____(写出1条即可)。
(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈,即生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],这是铜与O2、H2O、_____(填化学式)反应的产物。
(4)推广使用太阳能电池的意义是_____(写出1点即可)。
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人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答:
(1)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用__________的方法来降低水的硬度。
(2)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的________性。
(3)天然气的主要成分是______。
(4)干粉灭火器在我们身边随处可见,常见的一种ABC型灭火器内充装物的主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4),使用时,磷酸二氢铵受热分解,产生有剌激性气味的氨气(NH3),同时生成两种常见的氧化物,试写出磷酸二氢铵受热分解的化学方程式:_______。
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某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关。为此,他设计并完成了下列实验进行验证:
(1)证明可燃物燃烧必须要接触氧气的两个实验是___________(填实验字母代号)。
(2)证明可燃物燃烧与温度有关的两个实验是____________(填实验字母代号)。
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,都含有一种相同的元素。其中B是相对分子质量最小的氧化物,C是单质,D和F是组成元素相同的气体,E是磁铁矿石的主要成分。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答:
(1)B的化学式是_______________。
(2)写出D的一种用途____________。
(3)E和F反应的化学方程式为_______。
(4)A→C化学反应的基本类型是___________反应。
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下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称a_________。
(2)若用D装置收集氧气,操作的正确顺序为_________(填字母序号)。
A 等气泡连续均匀冒出时,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
B 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
C 当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是__________(填字母序号),反应的化学方程式为:_______,装置C与装置B比较,其优点是_______。
(4)某同学设计的实验装置(如下图),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________(填字母序号)。
A 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中反应的化学方程式为_______。
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某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
(查阅资料)铁的活动性比铜强。
(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;
猜想二:_______;
猜想三:Fe>Cu>R
(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | _______ |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率填______(“快”或“慢”) |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不能燃烧 |
(得出结论)猜想_______正确。
(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
(归纳总结)他们总结得出比较金属活动强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与__________溶液(盐酸、稀硫酸等)是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与盐溶液(金属的化合物的水溶液)是否反应。
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将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物28g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量,试管内固体物质为18.4g。计算:
(1)反应生成的氧气质量为_____________g。
(2)原固体混合物中氯酸钾的质量_______。(列式计算)
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