河北省保定市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷

下列物质含有氢分子的是（　　 ）

A. H2 B. H2O2 C. H2CO3 D. H2O

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汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节

A.提出假设 B.进行实验 C.收集证据 D.得出结论

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2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是

A.彩旗飘扬 B.气球升空 C.燃放烟火 D.声音远扬

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物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是

A.石墨用作电极，是由于石墨具有导电性

B.氧气应用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热

C.二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用

D.氮气能填充探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小

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下列物质由离子构成的是

A.水 B.金刚石 C.氯化钠 D.氧气

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下列实验操作正确的是

A.滴加液体 B.点燃酒精灯

C.量取液体 D.称量固体

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下列关于水的说法不正确的是

A.过滤可将硬水软化 B.蒸馏水是软水

C.工业废水应处理后再排放 D.煮沸可以降低水的硬度

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下列说法正确的是

A.试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热

B.物质变化时，观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化

C.根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物

D.二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂，归纳出二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂

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“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是

A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变

C.先变红后变无色 D.先变蓝后变紫

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化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是

A.实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品

B.点燃氢气之前，先检验氢气的纯度

C.给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热

D.加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先停止加热，后将导管移出水面

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实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：①检查装置气密性 ②连接好装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向大试管内中放入石灰石，操作顺序正确的是

A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④ D.③④⑤②①

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加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A.  B.

C.  D.

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下列关于过滤操作叙述不正确的是（　　）

A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘

C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边

D.为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体

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绝大多数原子的原子核中含有 （ ）

A.质子、中子、电子 B.质子、电子

C.中子、电子 D.质子、中子

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为解决电力短缺的现象，国家将加强开发核能，钚为一种放射性元素，可用于核发电，它的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的中子数为

A.94 B.244 C.160 D.150

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科学研究发现，世界上没有两片雪花（如图所示）的形状完全相同。下列有关说法正确的是

A.一片雪花，由一个水分子构成

B.不同雪花中，水分子化学性质相同

C.雪花融化时，水分子变小

D.形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止

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建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式，如下对于宏观现象的微观解释中错误的是

A.热胀冷缩-分子间的间隔发生改变

B.花香四溢-分子在不断运动

C.汽油挥发-分子种类发生变化

D.食物变质-分子种类发生变化

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图中●和O表示两种不同种类的原子，下列表示纯净物的是（　 ）

A.  B.  C.  D.

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根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的是（　　）

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

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如图所示的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是　

A. B.

C. D.

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科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（CH3O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A.物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成

B.该反应说明分子不可分

C.该反应前后原子种类和数目均发生改变

D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

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人类的日常生活与化学密不可分。请回答：

（1）因为二氧化碳具有_____（答三点）的性质，常用于灭火，“干冰”可用于_____。

（2）可加入_____区分硬水和软水，饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度

（3）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的_____性。

（4）净水过程中明矾的作用是_____。

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氧家族的“生长树”如图所示：

（1）树上的果子有许多共同之处。

①从组成上分析它们都含有_____元素。

②从物质类别上分析，它们都属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）树上的“果子”中，属于空气污染物的气体是_____。

（3）由金属镁生成该“果子MgO”的化学反应现象为_____，该反应的符号表达式为_____。

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用下列物质的序号填空

①高锰酸钾 ②石灰水 ③液氧 ④氧化镁 ⑤清新的空气 ⑥稀盐酸 ⑦大理石 ⑧碳酸氢铵 ⑨水 ⑩五氧化二磷

其中属于混合物的是_____，含有氧分子的是_____。

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氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

（1）电解水时，两极都出现_____，负极产生的气体燃烧产生_____火焰，是_____，负极与正极产生的气体体积比为_____。电解水反应的符号表达式为_____，属于基本反应类型中的_____，通过化学反应前后元素的种类_____的原理，可以证明水由_____组成。

（2）我国开发出以TiO2为催化剂，在光照条件下分解水的技术，该反应的符号表达式为_____。

（3）该反应中发生变化的微粒是_____（填“分子”或“原子”，下同），没有发生变化的微粒是_____。

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）在反应条件方面，两个实验都要点燃，在能量变化方面，两个实验都是_____反应（填“吸热”或“放热”）。

（2）小明还总结出：两个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中A图集气瓶底部放少量水的目的是_____。

（3）B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_____，发生反应的符号表达式为_____。

（4）若用如图装置做碳在氧气（充足）中燃烧实验，检验反应后生成物的方法为_____（用符号表达式表示）

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2019年是“国际化学元素周期表年”，中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”，下图是硫原子结构示意图

（1）硫原子最外层电子数是_____

（2）图中x的数值是_____

（3）硫离子与硫原子的化学性质_____（填“相同”或“不同”）

（4）硫离子的符号为_____

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推断题：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里见过的物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题。

（1）写出下列物质的名称A_____，J_____；

（2）D在上述③④转化过程中的作用是_____：

（3）写出③、④化学反应的符号表达式③_____；④_____。

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计算（写出计算过程）：

（1）CO2的相对分子质量=_____；

（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。

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图1所示是实验室制取氧气的常见装置，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____；b_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，其反应的符号表达式为_____；欲收集比较纯净的氧气可选用的收集装置为_____（填字母）；使用该装置收集气体时，要等_____时，才能把导管口伸入集气瓶，否则会导致收集的气体不纯。

（3）实验室制取二氧化碳气体的药品是_____和_____，反应的符号表达式为_____；可选用的发生装置为_____（填字母），

（4）把盛有甲、乙两种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图2所示的现象，则甲、乙两种气体中可能是氧气的是_____。

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某化学兴趣小组，围绕“测定空气中氧气的含量”的主题开展了相关实验探究活动。

查阅资料：红磷燃烧产物为五氧化二磷，人体吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应生成磷酸，对局部产生强烈刺激，他们设计了如图所示的三套实验装置（B、C装置中大试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）根据图示回答下列问题：

（1）图A、B、C中发生反应的符号表达式为_____。

（2）图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是_____。

（3）B与A相比，优点是_____（至少写一点），红磷熄灭，移去酒精灯，待试管冷却后打开B的弹簧夹，注射器的活塞应停在_____mL处.

（4）用C装置实验前，将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，活塞仍返回至25mL刻度处，说明_____；用酒精加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到活塞最终停在_____mL处。

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