2009-2010学年四川省成都市大面中学九年级（下）月考化学试卷（解析版）

试卷详情

本卷共 23 题，其中：
选择题 16 题，解答题 5 题，填空题 2 题
中等难度 23 题。总体难度: 中等

选择题共 16 题

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）
A．司马光砸缸
B．凿壁偷光
C．火烧赤壁
D．铁杵磨成针
难度: 中等查看答案及解析
我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）
A．作燃料
B．供给宇航员呼吸
C．保护发动机
D．用作火箭的助燃剂
难度: 中等查看答案及解析
2008年9月11日，国家卫生部证实：三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者．下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是（）
A．纯白色晶体
B．密度为1.573克/厘米³
C．在高温下能分解成氰化物和氮气
D．能溶于热水
难度: 中等查看答案及解析
下列物质排放到空气中，不会造成污染的是（）
A．汽车排放的尾气
B．焚烧垃圾产生的气体
C．化工厂排放的烟尘
D．动植物呼吸排出的气体
难度: 中等查看答案及解析
以下的“水”属于纯净物的是（）
A．泉水
B．消毒水
C．海水
D．蒸馏水
难度: 中等查看答案及解析
经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）
A．物质的组成和结构
B．物质的变化和性质
C．物质的运动状态
D．物质的用途和制取
难度: 中等查看答案及解析
下列生活中常见的现象，属于化学变化的是（）
A．冰雪融化
B．自行车钢圈生锈
C．蜡烛受热熔化
D．瓷碗破碎
难度: 中等查看答案及解析
发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是（）
A．牛顿
B．道尔顿
C．阿伏加德罗
D．门捷列夫
难度: 中等查看答案及解析
下列各图所示变化属于物理变化的是（）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅．他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”．就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（）
A．实验
B．假设
C．观察
D．做结论
难度: 中等查看答案及解析
以下有关的实验操作不正确的是（）
A．
熄灭酒精灯
B．
读取液体体积
C．
加热液体
D．
称量氯化钠固体
难度: 中等查看答案及解析
下列实验操作中，不正确的是（）
A．
加热液体
B．
用滴管滴加液体
C．
读取液体体积
D．
检查气密性
难度: 中等查看答案及解析
氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（）
A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
C．铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射
D．氧气可作为燃料，用于金属切割等
难度: 中等查看答案及解析
化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（）
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL
D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
难度: 中等查看答案及解析
取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有（）
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈） ⑦石棉网⑧滴管⑨量筒．
A．①③④⑦⑨
B．①③④⑧⑨
C．②④⑥⑧⑨
D．④⑤⑥⑦⑧⑨
难度: 中等查看答案及解析
化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合右图所示关系的是（）

A B C D

X 化合反应纯净物物理变化化学反应

Y 氧化反应混合物化学变化化合反应

A．A符合右图所示关系
B．B符合右图所示关系
C．C符合右图所示关系
D．D符合右图所示关系
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 5 题

铁暴露在空气中会生锈、不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样、某化学活动小组对此进行了探究、
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
【猜想与假设】
猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”、
猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”、
猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”、
猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”、
猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关、
【收集证据】
（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的二种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象、请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中：

猜想	可行的实验方案	观察到的实验现象
猜想①	将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象	果肉表面不变色
猜想②		果肉表面变色
猜想③		果肉表面不变色
猜想④		果肉表面不变色
猜想⑤		温度高的先变色

得出结论______；
反思与评价：
（1）在②～⑤四种猜想中，你认为猜想______（填代号）最不合理，理由是______．
（2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是______．
应用：根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是______．

难度: 中等查看答案及解析

下列图示是某同学探究氢氧化钠氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图．
请回答：
（1）编号仪器的名称：a______；b______；c______；d______．
（2）上述三步操作中均有错误，请指出错误之处：
第一步：______；
第二步：______；
第三步：______．
（3）第二步操作中可观察到溶液中有蓝色沉淀生成，此变化属于______变化．
（4）若该同学加热了一会儿，发现试管炸裂．请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条）①______②______．
难度: 中等查看答案及解析
根据右图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）图甲实验，可观察到的主要现象是______，发生反应的文字表达式为______
难度: 中等查看答案及解析
（1）用规格为250mL集气瓶直接盖上玻璃片后，则瓶中有氧气______升，其质量为______g（氧气的密度为1.43g/L）．
（2）请你用简单的方法检验一瓶气体是氧气（写出操作方法、现象和结论）．______．
难度: 中等查看答案及解析
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
集体讨论：讨论后同学们认为：
（1）选择的药品既要能消耗氧气．他们应该选择取过量的（填编号）______．
A、蜡烛，B、红磷，C、硫粉
一般不用木炭的原因是______；
设计实验：
第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．
（1）你认为合理的是（填编号）______，其原因是______．

（2）集气瓶中红磷燃烧反应的化学反应式是______
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 2 题

阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上

（1）填写图中a、b、c代表的成分名称或数据：a________；b________；c________．
（2）你得到的信息是（任意写出两条）：
①________；②________．
（3）根据空气成分，用化学符号填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________
（4）销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少________而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢________而变质．
难度: 中等查看答案及解析
（1）请你写出下列元素的名称或元素符号：

元素名称锌氯铁镁钾

元素符号 Na Mn Cu

（2）写出下列物质的化学符号（化学式）：
汞（水银） ________，二氧化硫 ________，红磷 ________，
五氧化二磷 ________．四氧化三铁 ________．
难度: 中等查看答案及解析

	A	B	C	D
X	化合反应	纯净物	物理变化	化学反应
Y	氧化反应	混合物	化学变化	化合反应

元素名称	锌			氯	铁		镁	钾
元素符号		Na	Mn			Cu