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根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）
中国雕版印刷术被yù为世界印刷史上的“人类活化石”。近日，从事古籍版本jiàn定四十多年的刘向东，以“扬州雕版古今谈”为题，chàng谈了其多年来对中国古代印刷史的研究心得。扬州雕版印刷的diān峰在明清时期，刘向东说，康熙年间出现专用刻书字体——馆阁体，馆阁体的代表作品就有在扬州雕版刻印的《全唐诗》。
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下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）
A. 褒贬（bāo） 寒噤（jìn） 拮据（jū） 殷红（yān）
B. 隽永（juàn） 木讷（nà） 脚踝（huái） 蹚水（tāng）
C. 霪雨（yíng） 氛围（fēn） 门槛（kǎn） 拾级（shè）
D. 窈窕（yǎo） 惬意（qiè） 精髓（suí） 拗不过（niù）
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下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 这款挂衣钩的设计，异想天开，外形像钢琴一样，还可以自动伸缩，非常时尚漂亮。
B. 神舟十一号与天宫二号对接后，宇航员目前的当务之急是开展各项科研活动。
C. 电影《狄仁杰之四大天王》的情节不是很精彩，不过影片中的3D效果还算差强人意。
D. 夜色里的廋西湖，在彩灯的映照下，呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象。
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下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B. 《水浒传》这部小说出色地塑造了宋江、吴用、武松、林冲等人的英雄事迹。
C. 能否取缔非法校外课业辅导班，是切实减轻中小学生学业负担的重要举措。
D. 深秋时节，江都引江的“黄金大道”，俨然已成为扬州一道美丽的风景线。
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下列解说错误的一项是（ ）
A. 这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？
解说：这句话的标点是正确的。
B. 怪石奇峰 屏住呼吸 严肃处理 阳光明媚
解说：这四个短语结构类型各不相同。
C. 这些传说反映了劳动人民在旧社会所受的深重苦难。
解说：句子主干是“传说反映人民”。
D. “底下”“愿意”“勇敢”“曾经”
解说：分别为名词、动词、形容词、副词。
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下面关于文学作品内容及常识的表述，准确的一项是（ ）
A. 杨朔的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。
B. 《在烈日和暴雨下》节选自《骆驼祥子》，作者老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。他的代表作有长篇小说《茶馆》《四世同堂》等。
C. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称为“诗三百”。分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。《蒹葭》为其中的开首篇。
D. 《陈涉世家》这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过、浩大的声势，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神。
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根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）
中国雕版印刷术被yù为世界印刷史上的“人类活化石”。近日，从事古籍版本jiàn定四十多年的刘向东，以“扬州雕版古今谈”为题，chàng谈了其多年来对中国古代印刷史的研究心得。扬州雕版印刷的diān峰在明清时期，刘向东说，康熙年间出现专用刻书字体——馆阁体，馆阁体的代表作品就有在扬州雕版刻印的《全唐诗》。
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默写。
（1）__________，走的人多了，也便成了路。
（2）剪不断，理还乱，是离愁。__________。
（3）__________，白露未晞。所谓伊人，__________。
（4）__________，似曾相识燕归来。
（5）自康乐以来，__________。
（6）__________，并怡然自乐。
（7）《岳阳楼记》中表现作者阔大的胸襟的句子是__________，__________。
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名著阅读。
大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。因为大家都很清楚，我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部，结果也就缩短了我们的寿命。
……
这种发明还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的货物、器具大体相同或者类似，所以他们的用途就很容易了解。这样，驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
（1）以上文字节选自《格列佛游记》，这是 （国别）作家 （姓名）创作的一篇小说。
（2）加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是什么？
（3）是什么原因使格列佛误入飞岛国的？
（4）好的文学应该让每个读者从中看到自己，读出自己。参照示例，请你与作品中飞岛国讨论如何改进本国语言的三位教授进行对话。
示例：格列佛，你自傲自大，自以为是，甚至对救你于危难的船长都憎恨鄙视。所以，我要学会谦虚，学会感恩。
三位教授， 。
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阅读下面这首词，然后回答问题。
点绛唇
陆游
采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。
（注释）这首词写于诗人遭弹劾罢职还乡居于山阴之时。
（1）这首词写了词人哪些日常生活片段？
（2）词人在这首诗中表达的复杂情感。
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阅读下面的古文，完成下列小题。
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我②也！”崇宁、大观③间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。
注释：①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。③崇宁、大观：宋徽宗年号。④海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。⑤气索：气短。⑥不韵：不雅。
1.解释下列句中加点词。
（1）前后类如此（______）
（2）是时朝廷虽尝禁止（______）
（3）而人或谓之不韵（______）
（4）抟扶摇而上者九万里（______）
2.请从下面的句子中找出与“往往以多相夸”中“以”的用法相同的一项（ ）
A. 去以六月息者也 B. 不以物喜
C. 醒能述以文者 D. 杀之以应陈涉
3.翻译下列句子。
（1）东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
（2）浮光跃金，静影沉璧。
（3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
4.从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。”中你感受到欧阳修怎样的品格？
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阅读下面的文章，完成后面的题目。
你的偶像是谁？
陈鲁明
①央视调查节目推出一个话题：你的偶像是谁？并采访了一批名家，汇集了他们的心声，颇能给人启迪。
②过去我们总以为崇拜偶像是年轻人的事，与中老年无关，其实不然。既然偶像是崇拜的对象，那么在任何一个年龄段都会有自己崇拜的人，只不过不同年龄偶像的类型不大相同罢了。
③孩提时代，崇拜有权威的人。孩子们的偶像多是幼儿园的老师，街上的警察，邻居打架厉害的大哥，还有自己的父母。童话大王郑渊洁说，“父母在我心中的偶像地位无人能及”。影视明星林永健也表示，“父亲教会我做人的道理，是我的偶像”。
④青少年时，仰慕英雄豪杰、文艺明星。演员郭凯敏崇拜董存瑞，“他的英雄形象给我勇气”；歌手陈楚生谈到心中偶像，“因beyond我才有了当歌手的梦”；作家蒋方舟的偶像是阿尔贝·加缪，“他是名副其实的文学天才”。
⑤人到中年，容易崇拜那些事业成功者，如著名作家、国学大师、强人领袖、工商巨擘等。学者纪连海的偶像是童第周，“他的不服输精神让我受益终生”；因《百家讲坛》成名的王立群说他的成功离不开偶像王宽行教授；著名作曲家印青谈到偶像毛泽东说，“看他的战例会特别激动”。
⑥即便进入老境，白发苍苍，依然心中会有偶像。年过花甲的《三联书店》总编辑李昕谈到自己的偶像，是《钢铁是怎样炼成的》里的保尔；年逾古稀的剧作家陆天明谈到偶像时说，“俄国十二月革命党人的精神一直在激励着我”。当然，有的人的偶像会随着年龄变化而变化，有的人则会一辈子崇拜一个偶像。
⑦人为什么要有偶像？因为偶像都是阳光的，充满正能量的，事业成功的，具有人格魅力的。因而，偶像是人生奋斗的路标，会引导我们刻苦学习，努力工作，实现有价值的人生；偶像是事业成功的灯塔，会昭示我们如何卧薪尝胆，自强不息，踏上成功的彼岸。著名科学家钱学森的偶像是他的老师、著名火箭专家冯·卡门，钱学森又是成千上万科技工作者的偶像。文化界也是如此，哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯是作家莫言的偶像，奥地利作家卡夫卡是马尔克斯的偶像，德国散文家弗里德里希·威廉·尼采是卡夫卡的偶像，德国哲学家叔本华是尼采的偶像。
⑧历史就是这样，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。一部人类史，从某种意义上来说，其实就是许多偶像级人物在争奇斗艳，并引领着民众不断前行，创造新财富，开辟新境界。面对偶像，人们往往持两种态度：一种是匍匐在偶像脚下，永远仰视，无限崇拜，不敢平视；一种是先仰视，继而平视，最后可能是超越后的俯视。譬如钱学森就超越了偶像冯·卡门，马尔克斯就超越了偶像尼采，尼采则超越了偶像叔本华，而莫言正在超越偶像马尔克斯。人类历史就是这样，那些敢想敢干的有为之士，大胆站在偶像的肩膀上，崇拜、模仿、借鉴、创新，一代超越一代，不断创造新的奇迹，又不断推出新的偶像，这样，才有了历史百花园的姹紫嫣红，满园春色。
⑨我们需要偶像，但不是为了造神，而是用来效仿，也是用来超越的。
1.概括作者在本文所阐述的观点。
2.通读全文，用概括的语言完成论证思路。
3.文章第⑦段画线句子主要运用了什么论证方法，有什么作用？
4.阅读材料，结合自己的生活实际谈谈对第⑧段画线句子的理解。
材料一：襄阳市一名高一学生就因是最近热播剧中某明星的忠实“铁粉”，特地买了一个刻有该明星名字和出生年月的指环戴在手上，不料因指环过小卡住手指，导致手指红肿疼痛不已，无奈之下求助南漳消防官兵，成功帮其解除了“星指环”的困扰。
材料二：有的中学生因迷恋韩剧中的明星，逼着父母带自己去医院甚至去韩国整容，好让自己也拥有一张与偶像差不多的脸。
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阅读下文，完成下列小题。
隐忍的痛，肆意的爱
①医院里。医生瞅了X光片半天，让母亲走两圈。
②母亲走得很慢，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。医生问，这样瘸着多久了？我有些不高兴，一直都这样，哪是瘸呀？
③母亲忙说，17岁时上地里干活，跨一个沟坎时闪了一下，就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来，就这样“走”了30年？不疼？
④父亲说，一直都疼，前两年活重，下地拾棉花，她弯不下腰，就跪着一步一步地挪。
⑤我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头，不可能啊。腿骨脱臼了，怎么走呢？他指着片子说，你看，腿骨脱出骨巢，偏向一边，骨巢里已长满了厚厚的细胞，都长平了。现在腿是靠着臀部的肉支撑着，上面的肉都磨死了，成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平，要让骨头重回原位也是不可能了。
⑥一股深秋的风从窗外吹过，吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下。
⑦医生感叹道，真是奇迹！你看她全身都变形了，怎么不觉得整个身体都疼呢？
⑧在我们的目光下，母亲两手扭着衣角，低头掩饰着不自在。我鼻子一酸，急忙转开脸。
⑨记忆中，家中光景很是贫窘，父亲的腿不能干重活，矮小的母亲就扛起了重担，背起沉重的喷雾器给秧苗打药，弯着腰除草，低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几年，我师范毕业，弟弟下学打工，父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子，母亲忙前忙后，日夜都抱着孙子……
⑩回去的时候，离车站不过200米，我们却用了很长时间。父亲扶着母亲走在前面，母亲不愿被弟弟背着。她说，以后的路还长呢，都要你们背着？
⑪每次出门，我们总是走在前面，嫌母亲走得慢，现在，我们的目光终于落到这个世界上离我们最近，却最少注意的那两个人身上。一直以来，我们的目光，只看向自己，灼热地投向神秘的前方，从来没有回过头看一看，始终把整个生命都投注在儿女身上的父母，他们的目光里有没有隐忍的痛、化不开的渴望？
⑫深秋的阳光静静洒下来，落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如20来年的老样子，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。这一次，我却仿佛听到骨肉厮打，血肉模糊的呻吟，每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心里，心里也是一片血肉模糊。
⑬我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中，母亲，30年来，是什么力量竟能支撑一条“掉”了的腿，挑起我们晴朗蔚蓝的天空，自如行走在天地间？
⑭泪眼朦胧中，我听到弟弟重重地说，明天我们就去省城大医院里看。真不行，我和姐就是您的双腿。
⑮不知是不是泪眼闪动的关系，我看到，母亲单薄的肩膀在颤抖着。她左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截，像极了舞蹈着的美人鱼。那是喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动，那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹！
1.细读全文，说说母亲的“隐忍”和“肆意”分别指什么？
2.联系文章语境，品味下面的句子。
那是喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动，那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹！
3.结合文意，请说说第⑥段画波浪线处景物描写的作用。
4.文中画横线处三次写到母亲“左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截”，这样写有何目的？
5.结合文章内容，说说文中塑造了一个怎样的母亲。
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作文：请以“等待绽放”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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