云南省昆明市呈贡区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，推测 X 的化学式是（　　）

A. N2O3　　 B. NO2　　 C. NO　　 D. N2O

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中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（　　）

A. 刻舟求剑 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 掩耳盗铃

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银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（　　　　 ）

A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成

B.从微观上看:银杏酸由 22 个碳原子、34 个氢原子和 3 个氧原子构成

C.从类别上看:银杏酸属于化合物

D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为 11:17

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为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是()

A.袁隆平 B.张青莲 C.南仁东 D.钱三强

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下列物质属于纯净物的是( )

A.食醋 B.空气 C.河水 D.二氧化碳

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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）

A.过滤 B.取用固体粉末

C.闻气体的气味 D.加热液体

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下列物质化学式的读法和写法都正确的是()

A.氯化钙　　 CaCl2 B.碳酸钠　　 NaCO3 C.氢氧化铝　　 Al(OH)2 D.氧化铁　　 FeO

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下列说法错误的是( )

A.墙内开花墙外香，说明分子在不断运动

B.气体受热膨胀，是因为分子之间间隔变大

C.保持水化学性质的最小粒子是水分子

D.过氧化氢的化学式为H2O2,说明过氧化氢中含有O2分子

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喝酒后不能开车，交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后开车，重铬酸钾中铬(Cr)元素的化合价为( )

A.+12 B.+6 C.+3 D.+5

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下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）

A. 木炭在氧气中燃烧，生成无色气体

B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（　　）

A.降低油的着火点

B.让油与空气隔绝

C.降低温度至油的着火点以下

D.清除了可燃物

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碳原子的核电荷数为( )

A.12 B.24 C.16 D.6

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今有四种粒子的结构示意图如下，下列说法正确的是( )

A.它们表示四种元素

B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子

C.④表示的微粒符号是Mg2-

D.①④表示的是阳离子

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某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（　　）

A.  B.

C.  D.

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通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是(　　)

A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④

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推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是

A.氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

B.单质是由同种元素组成，因此同种元素组成的物质一定是单质

C.原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子

D.化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中显正价的一定是金属元素

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一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（ ）

A.X是 CO，Y是CO2 B.X是O2，Y是CO

C.X是CO2，Y是CO D.X是O2，Y是CO2

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在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子质量是

A.16 B.32 C.64 D.96

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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中生成物有三种

D. 参加反应的两种分子的个数比为1：1

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在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法错误的是（　　）

A.丁一定是化合物 B.甲可能是该反应的催化剂

C.乙、丙变化的质量比为9:8 D.反应后甲的质量为0g

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（1）用化学用语填空:

①钾元素_______________；

②3个铁原子________________；

③2个氢氧根离子_____________；

④保持水化学性质的最小微粒______________；

⑤氧化镁中镁元素的化合价_____________；

⑥铝离子的结构示意图__________________。

（2）3Cu2+中“2”表示____________。

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化学与生活密切相关。将以下物质的字母序号填在相应的空格内:

a红磷b一氧化碳c碳酸d金刚石e氮气f二氧化碳

①汽水中含有一种酸为_____________；

②光合作用的原料之一是_____________；

③能制作烟幕弹的是____________；

④能填充食品包装袋的是______________；

⑤可以冶炼金属的气体化合物是______________；

⑥可用于切割玻璃的是____________。

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随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

（1）煤、石油和______________常称为化石燃料。

（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是____________。

（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究------------将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应中二氧化碳和氢气的质量比(最简)为_______________，生成的水和甲烷的质量比(最简)为_____________。

（4）“绿色化学” 的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_____________(填字母序号，下同)。

A甲醇(CH4O)　 B 甲酸(CH2O2)　　 C 乙醇(C2H6O)　　 D 乙酸(C2H4O2)

（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是___________。

A大量使用化石燃料

B植树造林，增大植被面积

C绿色出行

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“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图:

（1）通过滤网可去除_______________(填 “可溶性”或“难溶性”)杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等，其中活性炭主要是起__________作用。

（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，该过程发生___________变化(选填“化学”或“物理”)。生活中可用_________来检验自来水是不是硬水。

（3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水由氢、氧两种元素组成的是_____________。

a水的电解

b水的蒸发

c氢气在氧气中燃烧

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请阅读下列材料，然后回答有关问题。

阅兵式背后的化学知识

今年是新中国成立70周年，10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。阅兵礼炮为活动拉开了序幕，现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。其中某种环保气弹用乙醇(C2H5OH)作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水。

国庆阅兵式上，急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟，展示了“彩练舞苍穹”的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体“彩色拉烟剂”注入飞机吊舱，通过氦气加压将拉烟剂吹出来，送入发动机喷出的高温气体中，形成的蒸汽遇冷后凝结成雾，就成为浓浓的彩烟，也许,说是“彩雾”更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料。

阅兵式的末尾，七万只气球腾空而起，在天空中架起了一道彩虹，同样也是化学科技的运用。这些气球均为厂家单独定制的专用气球，采用纯天然乳胶制作,在空中上升到一定高度会自己爆炸，埋在土壤里一个星期即可降解,不会污染环境。早期的气球一般都是用氢气灌装，但由于氢气性质较为活泼，极易引起爆炸，所以现在一般用氦气代替，更为安全。

（1）工业生产氮气的原料是_____________。

（2）从物质变化的类型分析，“彩烟”的形成属于___________变化(填“物理”或“化学”)。

（3）阅兵式中所用气球更“安全”的原因是所填充气体--------------氦气的化学性质_____________。

（4）环保气弹中乙醇燃烧的化学方程式为_______________。

（5）从上文可知，下列说法正确的是__________。

A“彩色拉烟剂”从液体变为气体的过程中分子的间隔变大了

B土壤属于纯净物

C阅兵使用的彩烟、气球都是绿色环保材料,不会污染环境

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已知A、B为两种黑色固体，D为红色单质。A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示。(部分生成物已省略)

（1）B为_______________。(填化学式，下同)，D为________________。反应②的化学方程式为_____________。

（2）在上述反应中A、F都具有_____________性。

（3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因___________(填“相同”或“不同”)。

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根据下列装置图回答有关问题:

（1）写出仪器①的名称:_______________。

（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气，可选用的收集装置是____________(填字母)，反应的化学方程式为____________。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末)，在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外，还需要____________。

（3）实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比，优点是__________。若用G装置收集二氧化碳，气体应从____(填 “a” 或“b”)通入。

（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气: 。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是_________(从A~F中选,填字母)。

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某班化学兴趣小组对催化剂的问题做了以下两类探究，请你一起参与他们的探究活动，并填空:

（1）甲同学探究“催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响”，设计了两组对比实验:

I将3.0g氯酸钾和0.5 g二氧化锰粉末均匀混合加热

II将3.0g氯酸钾和Xg氧化铜粉末均匀混合加热

①在相同条件下比较上述两组实验产生氧气的快慢,实验II中X的值应为___________。

②若氧化铜可以催化氯酸钾分解，写出反应的化学方程式____________。

（2）乙同学探究“红砖粉末是否也可以作为过氧化氢分解的催化剂”。

[提出问题]红砖粉末能不能做“过氧化氢分解”的催化剂呢?

[做出猜想]红砖粉末能做“过氧化氢分解”的催化剂。

[实验验证]

[实验讨论]

有同学认为:仅凭上述实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂，还需要增加一个实验。 将实验后剩余固体提纯后称量，如果所得固体的质量等于0.2g,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂。

[实验拓展]查阅资料得知:硫酸铜、猪肝、土豆等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____________(填字母)。

A催化剂能增加生成物的量

B在工业生产中催化剂起到极大的作用

C催化剂只能加快化学反应的速率

D同一个化学反应可以有多种催化剂

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将25g石灰石样品(有杂质)投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.(已知:).

求:（1）生成二氧化碳的质量为_____________g。

（2）计算石灰石样品中CaCO3的质量。______

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