根据课文默写，并写出相应的作者或篇名
①____________，在河之洲。（《诗经·周南》）
②____________，白露为霜。（《诗经·秦风》）
③鹏之徙于南冥也，水击三千里，______________，去以六月息者也。（《庄子》）
④且壮士不死即已，死即举大名耳，_____________。（司马迁《陈涉世家》）
⑤____________，志在千里。____________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
⑥岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中比喻新颖传神，被誉为咏雪千古名句的诗句是：“______________，______________。”
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根据拼音写汉字
① 怅wǎng ____ ②和xù ____ ③浮想联piān ____
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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是
A. 天照应，雨水调匀，小虫子也不来作梗，一亩地多收了这么三五斗。
B. 面对质问，半晌刘杰才嗫嚅道:“这个，这个，我，我……”
C. 杂技演员一套探骊得珠的高难度动作，引来观众们持久的掌声。
D. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
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下列文段中加点词的解释不正确的一项是
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。
A. 亡：逃亡 B. 死：为……而死
C. 立：封建君主即位 D. 将：将军
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下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是
A. 《史记》是中国第一部编年体通史,由东汉司马迁撰写，被列为“二十四史”之首，记载了3000多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。
B. “特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩同一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。
C. 古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。
D. 古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。
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下列关于名著有关内容的表述不正确的一项是
A. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员费金的团籍。
B. 《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说,通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
C. 《西游记》中的如来佛祖，赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿，金箍儿戴在孙悟空头上，紧箍儿收了守山大神，禁箍儿收了红孩儿。
D. 《水浒传》中打过老虎的人物有：景阳冈打虎的英雄武松，沂岭杀四虎的黑旋风李逵，而绰号为打虎将的李忠却不曾写到他杀过虎。
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阅读下面的文字，回答问题。
那大王推开房门，见里面黑洞洞地。大王道：“你看我那丈人，是个做家的人，房里也不点碗灯，由我那夫人黑地里坐地。明日叫小喽罗山寨里扛一桶好油来与他点。”A坐在帐子里都听得，忍住笑，不做一声。那大王摸进房中，叫道：“娘子，你如何不出来接我?你休要怕羞，我明日要你做压寨夫人。”一头叫娘子，一头摸来摸去。一摸摸着销金帐子，便揭起来，探一只手入去摸时，摸着A的肚皮，被A就势劈头巾带角儿揪住，一按按将下床来。那大王却待挣扎，A把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”A喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。
①选文中A是谁？②A为什么要打“大王”？③这一情节表现了A的什么特点？
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阅读与赏析
方克勤，浙宁海人也。少时从乡先达学穷研力索至忘饮食。国初被征，起家为济宁知府。聘贤者为师，各立学，学凡数百区，学子系籍者至千人。时始诏民垦荒，阅①三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。岁暮转戎衣于燕，时令：役民舟者有诛。他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。民请以舟僦役，克勤曰：“吾知从民便而已，抵法非所惮也。”载以舟行。郡城坏，故事，以兵完筑。指挥使倚奥援②为重，五六月，辄聚民万余人治之，民不得田，哀号往即工。克勤奋曰：“民困不救，乌用两千石为！”密闻之中书，即日诏罢役。视事三年，户口增数倍，一郡饶足。克勤为治以德化为本，不喜近名，尝曰：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。
（注）①阅：经过。 ②奥援:指得力的靠山。
1.对文中画线句断句正确的一项是
A. 少时\从乡先达\学穷研力\索至忘饮食
B. 少时\从乡先达学\穷研力索\至忘饮食
C. 少\时从乡先\达学穷研\力索至忘饮食
D. 少\时从乡先达学\穷研力索至\忘饮食
2.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A. 方克勤青年时刻苦学习，明朝初任济宁知府，大兴教育，很多人有了学习文化的机会。
B. 在垦荒征税之事上，他按照朝廷规定办理，取信于民，并采取很好的措施。
C. 年底往燕地运送军服时，方克勤为使百姓不受困苦，按照法令用船运送。
D. 方克勤勤政爱民，廉洁简朴，不接受任何下属或百姓进献物品。
3.解释下列句中加横线的词。
①吏征率不俟期
②辄聚民万余人治之
③一布袍十年不易
④笞而却之
4.将下面两句话译成现代汉语
①天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。
②密闻之中书，即日诏罢役。
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阅读下面的一首诗，回答问题。
清溪行①
（唐）李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
（注）①此诗是李白被“赐金放还”离开京城后游池州时所作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。
①本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？
②尾联的景物描写有何用意？抒发了作者怎样的思想感情？
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恰与够
①在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢？冥思很久没有想出来，只好去请教黄帝。黄帝想了想说：“民用五材（金木水火土），再多都不够，唯有多余的话，半句都嫌多！”仓颉击节赞叹：对，就是这个——够！
②但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了？什么情况下够了？什么程度才叫够了？很难有个量化。欧阳修写《醉翁亭记》时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁皆山也”囊括了，这五个字就是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无耻的小人”，有人说，这样情绪表达不够，改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏拜之为一字师。
③文章如此，说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架，前面义正辞严大方得体，后面来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多，不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有我能理解”，结果给人轰出来了。
④文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大得多，孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。
⑤没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷于追逐，忘了生活的乐趣，若是取之无道，那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很难遽然而惊：可够了啊？
⑥范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹……子何不去？”文种没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带兵六十万，一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋士说：“将军，是不是太过了？”王翦大笑道，皇帝见我求田问舍贪图富贵，反而放心我了！看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得以寿终正寝。
⑦什么时候是够？有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一点不可”的“够”。恰是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。知足的心来自于对欲望的控制，对人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因为心真的难以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。
（选自《思维与智慧》，有删改）
1.本文的中心论点是什么？
2.第⑥段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？
3.请简要分析本文的论证思路。
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二十年以后
欧·亨利
纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着，一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。
在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”
男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”
“你在西部混得不错吧？”警察问道。
“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……”
又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。
“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”
“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”
“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。
“你是鲍勃吗？”来人问道。
“你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。
来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”
“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”
“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”
这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。
突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。
“你不是吉米·维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。
“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”
鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：
鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。
1.请分析开头两段中景物描写的作用。
2.根据文章内容，分析下列句中划线词体现的人物内心情感：
①啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……
②这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。
③读着读着，他微微地颤抖起来。
3.小说刻画的吉米·维尔斯具有怎样的性格特征，请结合文章内容简要分析。
4.欧·亨利的小说构思巧妙，尤其是结尾，“欧·亨利式结尾”早已成为对意料之外、情理之中的小说结尾的夸赞之词，请简要赏析本文结尾的妙处。
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根据要求作文。
“陌上花开，青山碧水，不染红尘。春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。”这是当代诗人冯唐《三十六大》中的诗句。小路上的花开了，山青水绿，超然脱俗。江河化冻，草木葱茏，春风拂面。然而这一切，都比不上你给我的暖意无限。
漫漫人生路，你的身边，一定也有这样的一个人，引导抚慰着你，点点滴滴，让你感受到美好的情怀，让你走得从容踏实，让你觉得春意融融……
请以“春风十里，不如你”为题写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中回避真实校名、人名；
（4）不少于600字。
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