河北省石家庄市新乐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

归纳推理是学习化学重要的方法，必须严谨、科学，下列归纳推理正确的是(　　 )

A. 一定条件下，C 能够还原 Fe2O3 生成 Fe，故 C 也能够还原 CuO 生成 Cu

B. 原子核是由质子和中子构成的，故所有的原子都有质子和中子

C. 溶液是均一的、稳定的，故均一的、稳定的液体一定是溶液

D. 单质中只含一种元素，故含有一种元素的物质一定是单质

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下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是

A. 水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子

B. “酒香不怕巷子深”，是因为分子在不停地运动

C. 10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为水分子的体积减小

D. CO和CO2具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

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下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（　　 ）

A. 金刚石用于切割玻璃 B. 高粱常用于酿制白酒

C. 铜常用来做电线电缆 D. 干冰可用作人工降雨

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石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是

A. 可作散热材料 B. 是一种新型化合物

C. 常温下化学性质稳定 D. 可作新型电池的电极

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2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是（　　）

A. 设置隔离带是为了清除可燃物

B. 山风带入冷空气，能使林火熄灭

C. 人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下

D. 林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致

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Sb2O5 是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+ 2X═Sb2O5+ 2H2O。则 X 的化学式为（ ）

A. H2 B. O2 C. H2O2 D. H3SbO4

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日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的

A.食物变质放热

B.天然气燃烧放热

C.电灯泡通电发热

D.生石灰与水反应放热

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下列实验操作不正确的是

A.洗涤试管 B.连接胶皮管和玻璃管

C.检查装置的气密性 D.用橡胶塞塞住试管

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空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是

A.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性

B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

C.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

D.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

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“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生产和生活中所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是

A.讲究卫生，尽量多用一次性餐具

B.开发回收和用二氧化碳的新技术

C.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式

D.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

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元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是

A.利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称

B.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质

C.查阅某种元素的相对原子质量

D.确定元素的种类

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“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图所示是某应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子。则下列说法正确的是

A.该反应是化合反应

B.该反应有单质生成

C.参加反应的两种分子个数比为4:1

D.反应前后分子种类不变

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“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是　　

比较硬度，硬度小的是“愚人金”

灼烧，表面变色的是“愚人金”

浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”

浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”

A. B. C. D.

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如果把厨房中的①食盐、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面酱分别放入水中充分搅拌，能够得到溶液的是

A.①②④ B.①②⑥ C.④ D.③

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下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A.温度低于t2℃时,物质Y的溶解度小于X

B.X、Y的溶解度都随温度升高而增大

C.a点表示t1℃时X、Y的溶液都、不饱和

D.Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变

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分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是

A. 红磷 B. 干冰 C. 氯酸钾 D. 食盐水

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用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是

A.a处红棕色粉末变为黑色

B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2

C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成

D.可利用点燃的方法进行尾气处理

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经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是

A.由三种元素组成

B.氢元素所占质量分数最小

C.属于化合物

D.碳、氢、氮三种元素的质量比为3:4:1

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下列化学用语所表达的意义正确的是

A.Mg——镁

B.2Na——2个钠元素

C.3Fe2+——3个铁离子

D.4N2——4个氢原子

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下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

B.探究MnO2能否加快H2O2分解

C.验证燃烧需要温度达到着火点

D.探究CO2对铜生锈是否有影响

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亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提高人体免疫力，硒元素的部分信息如图所示。

（1）原子的核外电子数为_____。

（2）硒原子结构示意图中x=_____。在化学反应中，硒原子容易_____电子。

（3）硒能消除对眼睛有害的自由基物质，从面保护眼睛的细胞膜。若人眼长期处于缺硝的状态，就会影响细胞膜的完整，这里的硒指_____（选填“元素”“原子”或“离子”）

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(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_____(填标号)。

a．用玻璃棒引流

b．滤纸边缘高出漏斗

c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的___性除去杂质和臭味。

③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于___(填“硬水”或“软水”)。

④生活中常用___(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)。

A 生活污水直接排放　　　　　　 B 提倡使用节水器具

C 工业上冷却水重复利用　　　　 D 园林浇灌用滴灌、喷灌

(2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会____(填“升高”“降低”或“不变”)。

②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的____作用。

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目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料。

（1）化石燃料包括_____、石油、天然气等。

（2）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同进行分离，可得到不同的产品，使石油得到综合利用。

（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。

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A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质。A为单质，B为黑色固体，D为红色固体单质，E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示（“”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）A物质是　　　　　　 。

（2）若B与X发生置换反应，则X是　　 。

（3）写出C转化为E的化学方程式　　　　　　　　 。

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我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。

(1)反应微观模型中，除钼外还有______种元素，有_______种单质分子。

(2)该反应过程中：

①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。

②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反应的化学方程式为____________________。

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金属材料与人类的生产和生活密切相关。

（1）铜块可以制成铜丝是利用了铜的　　　　　　　 性。

（2）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆或镀上其他金属，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是　　　　　　 。

（3）某化学兴趣小组的同学想从含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计了如下实验。

①I中有关反应的化学方程式　　　　　　 。

②溶液B中所含的溶质是　　　　　　　 。

③II中加入过量的稀硫酸的目的是　　　　　 。

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配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：

（1）写出图中标号a仪器的名称_____。

（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。

（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）。

A 增加适量砝码或移动游码

B 减少适量氯化钠固体

C 调节平衡螺母

（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。

（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）

A 称量时，药品与砝码放反了

B 量取水的体积时，仰视读数

C 装瓶时，有少量溶液洒出

（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。

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小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

（1）实验①和②说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

（2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_____（填“放热”或“吸热”）过程。

（3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_____。

（4）已知含碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成。

（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_____（小数点后保留1位）。

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学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。

（1）写出图中标号仪器名称①_____。

（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流_____（填序号）。

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是为_____（填序号），利用该装置制取氧气的化学方程式_____。

（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置_____（填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到_____，说明瓶中已集满二氧化碳。

（5）实验中学生们分别用C、E两种方法收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，若操作正确，所用铁丝完全相同，结果铁丝在用E装置收集的氧气中燃烧更剧烈，可能的原因是_____。

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硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用5．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：

（1）可生成硫酸亚铁的质量

（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数

难度: 中等查看答案及解析