复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
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已知平面向量=,,若与垂直,则=( )
A. -1 B. 1 C. -2 D. 2
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集合,,则等于( )
A. B. C. D.
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对于一组数据,如果将它们改变为,则下列结论正确的是( )
A. 平均数不变,方差变 B. 平均数与方差均发生变化
C. 平均数与方差均不变 D. 平均数变,方差保持不变
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《九章算术》是中国古代第一部数学专著,是《算经十书》中最重要的一种,成于公元一世纪左右,它是一本综合性的历史著作,是当时世界上最简练有效的应用数学。“更相减损术”便是《九章算术》中记录的一种求最大公约数的算法,按其算理流程有如下流程框图,若输入的分别为96、36,则输出的为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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下列有关命题的说法正确的是( )
A. 命题“若”的否命题为:“若”;
B. “”是“”的必要不充分条件;
C. 命题“”的否定是:“”;
D. 命题“若”的逆否命题为真命题;
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设,,,则的大小关系是( ).
A. B. C. D.
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已知定义在上的函数在上单调递减,且是偶函数,不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
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一个陀螺模型的三视图如图所示,则其表面积是( )
A. B. C. D.
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若不等式组所表示的平面区域内存在点,使成立,则实数的取值范围是( ).
A. [-1,+∞) B. (-∞,-1] C. (-∞,1] D. [1, +∞)
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函数在上的图象为
A. B.
C. D.
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设, 为双曲线同一条渐近线上的两个不同的点,若向量, 且,则双曲线的离心率为( )
A. 2或 B. 3或 C. D. 3
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在中,角,,所对的边分别为,,,已知.
(1)求的值;
(2)若,求的取值范围.
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如图,在三棱柱中,,,侧面底面.
(1)求证:平面;
(2)若,,,求棱柱的体积.
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在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,班主任为了了解个别学生的偏科情况,对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行偏差分析,决定从全班40位同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析,得到他们的两科成绩偏差数据如下:
(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;
(2)若这次考试该班数学平均分为120分,物理平均分为92分,试预测数学成绩126分的同学的物理成绩.
参考公式:,
参考数据:,.
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已知A(-2,0),B(2,0)为椭圆C的左、右顶点,F为其右焦点,P是椭圆C上异于A,B的动点,且△APB面积的最大值为。
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)直线AP与椭圆在点B处的切线交于点D,当点P在椭圆上运动时,求证:以BD为直径的圆与直线PF恒相切.
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已知函数
(1)若函数在处的切线与直线平行,求实数的值;
(2)试讨论函数在区间上最大值;
(3)若时,函数恰有两个零点,求证:.
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在直角坐标系中,圆的参数方程为以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求圆的普通方程;
(2)直线的极坐标方程是,射线:与圆的交点为、,与直线的交点为,求线段的长.
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设函数 .
(1)求f(x)的最小值及取得最小值时的取值范围;
(2)若集合,求实数的取值范围.
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