河南省驻马店市上蔡县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

下列处理事故的方法错误的是(　 )

A. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

B. 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭

C. 电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

D. 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

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从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( )

A. 汽油 B. 天然气 C. 酒精 D. 氢气

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生活中许多变化都能产生能量，下列放热现象,其中一个变化不同于其他变化的是（　　）

A.天然气燃烧放热

B.苹果腐烂发热

C.电暧器通电发热

D.生石灰浇水放热

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下列图示操作正确的是（　　）

A.液体读数 B.滴加液体 C.点燃酒精灯 D.倾倒液体

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科学家屠哟哟因提取青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列说法正确的是（　　）

A.青蒿素属于氧化物

B.青蒿素的相对分子质量为282

C.青蒿素分子由15个碳原子、12个氢原子和5个水分子构成

D.青蒿素中碳、氢、氧的质量比为15：22：5

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下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）

A. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动

C. 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大

D. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大

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下列有关现象的描述和化学方程式均正确的是（　　）

A.碳在氧气中燃烧发出白光

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D.磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）

A.冰水共存物、过氧化氢、氮气

B.二氧化锰、酒精、水银

C.洁净的空气、干冰、液态氧

D.食盐、铁钉、石灰石

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水是人类不可缺少的物质,下列有关水的叙述中不正确的是（　　）

A.电解水试验证明水是由氢氧两种元素组成的。

B.水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气的（H2）分子。

C.用肥皂水可以区分软水和硬水。

D.常用吸附沉淀、蒸馏等方法净化水。

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酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（　　）

A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面

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关于化学方程式 的下列说法中,不正确的是（　　）

A.x与y的和不一定等于m和n的和。

B.若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比为ax:by

C.反应物A、B的质量比一定等于生成物C、D的质量比。

D.若取A、B各ag反应,则生成C、D的质量和不一定是2ag.

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下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是

A.℃时，甲和乙的溶解度相等

B.℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液

C.℃时，各100g饱和溶液降温到℃析出固体甲多于乙

D.℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液

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某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你认为可行的方案是（　　）

A.①或④

B.①或②

C.②或③

D.③或④

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CO和CO2的混合物气体共36g,通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后,得到气体的质量为44g,则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是（　　）

A.1:2

B.1:1

C.2:1

D.3:5

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保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题．

(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少_____(填化学式)的排放量．

(2)为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？_____(列举一例)

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化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填人空格内。

（1）最常用的溶剂_____；

（2）常充入食品包装袋内防腐的是_____；

（3）可用于灭火和人工降雨_____。

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乙醇在生产、生活中有广泛应用。

（1）乙醇是比较清洁的能源,乙醇燃烧的化学方程式为_____；

（2）在汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

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金属材料在航空、航天研制中发挥重要作用。大飞机C919试飞成功,标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。

（1）钛合金和钛相比,它具有的优越性能主要有_____（答出一条即可）。

（2）图乙是钛原子结构示意图，则x=_____。

（3）铝具有很好抗腐蚀性的原因是_____（用化学方程式表示）。

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研究发现NH3燃烧能释放大量的能量,有一定的应用前景。其反应的微观示意图如下：

（1）在该反应中没有发生变化的粒子是_____。

（2）请写出该反应的化学方程式:_____。

（3）与燃烧化石燃料相比,NH3作燃料的优点是_____。（写出一点即可）

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分析下列做法对实验结果产生的影响（假定实验的其他操作均正确）。

（1）用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭，所测得氧气的体积分数将_____。（填“偏大”、“偏小”或“不变”下同）

（2）用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_____。

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在实验室中可选用如图所示装置制取：几种常见的气体．请回答有关问题：

（1）装置乙除了可制取氧气外，还可以制取很多气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式______________．

（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，用字母表示各装置导管的正确连接顺序______________．

（3）用乙装置制取氧气和用甲装置（高锰酸钾）制取氧气相比，有哪些优点？（答出一点　 即可）______________

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回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。

（1）图A中试管夹的作用是_____。

（2）指出图B中的错误操作是_____。

（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。

①如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是_____至天平平衡。

②如图D所示，量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

③该溶液配制过程中需要用到_____（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）规格的量筒,把配制好的上述溶液装人_____（填“广口瓶”或“细口瓶”）中,盖好瓶塞并贴上标签_____（请填写下图的标签）。

④配制溶液时,某小组出现了下列问题，不可能引起误差的有_____（填序号）。

a.氯化钠不纯b.称量时砝码忘垫质量相同的纸片c.量取水时,读数不正确d.装瓶时，有少量溶液洒出

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A~D是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C、D均为黑色粉末。请回答下列问题：

（1）写出反应②的化学方程式：_____________

（2）反应③的基本反应类型是：_______________

（3）物质A的一种用途_____________________

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某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了下图实验，已知溶液甲呈蓝色。

(1)向固体乙上滴加盐酸时____________(填“有”或“没有”)气泡产生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶质？(写化学式)__________________

(3)请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。______________________

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为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验．请回答：

（1）乙和甲相比，乙的优点是________ ．　　　

（2）两个实验中，红磷的作用是________ ．　　　

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实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体，则原过氧化氢溶液中溶质的质量分数？___________

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