湖南省长沙市课程中心2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

《荒野求生》是一档很受欢迎的电视节目，贝尔的以下活动发生了化学变化的是

A.采集野果 B.钻木取火

C.蒸馏海水 D.搭建雪屋

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下列实验基本操作正确的是（　　）

A. 取用固体 B. 点燃酒精灯

C. 溶解固体 D. 过滤

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下列实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C.把铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面产生银白色固体，溶液变成蓝色

D.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊

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已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是

A.第三周期的元素从左往右依次是金属元素、非金属元素和稀有气体元素

B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同

C.Na与Cl形成化合物的化学式为NaCl

D.在化学反应中氯原子容易得到电子

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“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是

A.将垃圾废物集中焚烧

B.研究、开发、利用清洁能源

C.让工业废水直接排入湘江

D.禁止化工厂生产化工产品

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水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是

A.电解水是验证水的组成的唯一方法

B.活性炭可以吸附湘江水中的钙镁化合物

C.通过过滤操作可以除去湘江水中的泥沙

D.天然水经过自来水厂的多步净化后得到的水是纯净物

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构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是

A.元素观：水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的

B.微粒观：金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质

C.转化观：在一定条件下，二氧化碳和碳酸可以相互转化

D.守恒观：1L氢气和1L氧气反应生成2L水

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下列有关碳和碳的化合物说法错误的是

A.一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属

B.干冰升华吸热，可用于人工降雨

C.石墨能导电，可作铅笔芯

D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼

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运用灭火、自救等安全知识判断，下列做法不正确的是

A.室内起火时，打开所有门窗

B.森林着火，可在火情附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延

C.高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离

D.火场逃生时，在有烟雾的地方匍匐前进

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2019年12月19日，我国第二艘航母“山东舰”正式入列，作为首艘国产航母，其制造过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法中正确的是

A.金属铝的化学性质比铁活泼，因此也更容易锈蚀

B.钢的含碳量比生铁高，所以应用更广泛

C.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高

D.金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

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下列关于溶液的说法正确的是

A.溶液中的溶剂只能是水

B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大

C.汽油除油污是利用了乳化原理

D.饱和溶液是一定温度下不能再继续溶解该溶质的溶液

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华雪用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关她的实验正确的是

A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移

B.若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏小

C.溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度

D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶，并贴上标签

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下列“一定”的说法正确的是

A.离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子

B.置换反应会生成一种单质和一种化合物，则生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应

C.分子由原子构成，则分子一定比原子大

D.饱和的硝酸钾溶液降温结晶后，一定仍为硝酸钾的饱和溶液

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下表为某同学整理的部分化学知识，完全正确的一组是

A.A B.B C.C D.D

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下列实验方案不能达到实验目的是

A.A B.B C.C D.D

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用化学用语填空。

(1)2个氮原子：____。

(2)+2价的镁元素：___。

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生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

(1)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰(CaO)，这是利用了生石灰能与水反应的性质，请写出该反应的化学方程式：_____。

(2)CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是镁能在CO2中燃烧生成一种黑色固体，请写出该置换反应的化学方程式：____

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环境已经成为人们日益关注的问题。

(1)越来越多的人使用电动汽车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成酸雨的是____。

(2)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合“低碳生活”理念的是___(填字母代号)。

A 少用一次性的木筷

B 用完电器后拔掉插头

C 大力发展火力发电

D 优化建筑设计，研制新型保温材料

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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

(1)在t1℃时，将20gA物质加入到50g水中充分溶解，得到溶液的质量为_____。

(2)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是______。

(3)若A中混有少量B时，最好采用______方法提纯A。

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氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：

(1)上述流程步骤①②③中，发生了置换反应的步骤有_____。

(2)流程中多次用到过滤操作，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。

(3)步骤③所得滤液中的FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，实现循环使用。根据质量守恒定律可推测该单质的化学式为___。

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A~F是初中化学常见物质，它们有如图所示的转化和反应关系(图中“一”表示物质间可发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，其中A是最轻的气体，A、B、C属于同一类别的物质，D、E、F同属于另一类别的物质，E、F的组成元素相同，请回答：

(1)A的化学式：______。

(2)反应F→E的化学方程式：______。

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下图为气体制取的一些装置，请根据图示回答下列问题。

(1)仪器①的名称是____。

(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示)，所选择的发生装置是___(填字母代号)。

(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取并收集氨气，所选择的装置是_____(填字母代号)。

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某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序，在实验室进行了以下两个实验：

实验I：取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合；

实验Ⅱ：取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。

试回答：

(1)金属A是_____。

(2)在上述两个实验结束后，该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____。

(3)一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有____。

(4)该小组的同学想确定滤渣的成分，并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧！(只需写出实验操作)a.______。b.____。

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为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，某化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，可观察到产生蓝色沉淀，至两者恰好完全反应时，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g。请计算：

(1)该反应生成Cu(OH)2沉淀_____g；

(2)该CuSO4溶液中溶质的质量分数____。

温馨提示：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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