清朝前期的商人“以末致富,用本守之”的做法,对当时资本主义萌芽的成长造成的最大影响是
A. 市场狭小
B. 原料不足
C. 劳力缺乏
D. 资金短缺
难度: 中等查看答案及解析
《地道战》、《地雷战》、《小兵张嘎》等电影故事主要取材于下列哪一历史时期?
A. 北伐战争
B. 解放战争
C. 抗日战争
D. 十年内战
难度: 中等查看答案及解析
唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在强调( )
A. 应严刑处罚失职官员 B. 选官须注重才学
C. 官员失职会危害民生 D. 选官应注重品行
难度: 简单查看答案及解析
“两个魔鬼胜过一个圣人”这是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点,宪政就是让两个魔鬼友好相处,互相相约,把作恶减少到最低的程度,这说明了资产阶级代议制的关键和核心是
A. 全体公民的参与程度
B. 权力制约与平衡
C. 全体市民的素质高低
D. 有革命的彻底性
难度: 中等查看答案及解析
19世纪30年代,浪漫主义是文学和美术的主流。下列各项作品中都具有浪漫主义特色的是( )
A.《人间喜剧》、《日出·印象》 B.《巴黎圣母院》、《自由引导人民》
C.《大卫·科波菲尔》、《格尔尼卡》 D.《等待戈多》、《伏尔加河上的纤夫》
难度: 困难查看答案及解析
“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是
A. 存天理,灭人欲
B. 格物致知
C. 致良知
D. 发明本心
难度: 中等查看答案及解析
著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。这三人的共同目标是
A. 实行君主立宪制度
B. 挽救中华民族危亡
C. 推翻清政府的统治
D. 建立资产阶级共和国
难度: 中等查看答案及解析
《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》中写道:“由于15世纪的地理大发现,欧洲一鼓作气(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹”。对材料中的“创造了奇迹”的最准确理解是
A. 哥伦布发现美洲
B. 荷兰建立商业殖民帝国
C. 美洲白银大量流入欧洲
D. 资本主义世界市场逐渐形成
难度: 简单查看答案及解析
这项特权使得“帝国主义可以在中国从事生产,因而避免了关税,并降低了运输费用,与那些萌芽中的中国工商业者相比,外国投资者和开发商拥有大量的资金、工艺技术和特权地位”。列强的这项特权来自
A. 《马关条约》
B. 《北京条约》
C. 《辛丑条约》
D. 《天津条约》
难度: 简单查看答案及解析
资产阶级革命前后的英国议会发生的变化是( )
A.革命前议会拥有行政权,革命后议会拥有立法权
B.革命前议会受国王的控制,革命后议会限制国王的权力
C.革命前议会和国王共同执政,革命后议会单独执政
D.革命前议会为国王服务,革命后议会为首相服务
难度: 中等查看答案及解析
唐朝在门下省设置的供三省宰相共同议定军国大政的场所叫
A. 中朝
B. 内阁
C. 军机处
D. 政事堂
难度: 简单查看答案及解析
汉景帝中期,“令诸侯王不得复治国,天子为置吏,改丞相曰相,省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官,大夫、郎诸官长丞皆损其员。”这表明
A. 汉代已解决王国问题;
B. 汉代改王国为郡县;
C. “推恩令”的实行取得一定的成效;
D. 此时王国出现郡县化倾向;
难度: 中等查看答案及解析
春秋战国时期,下图所示事件的推广产生了深远的社会影响。这些影响不包括。
A. 促进井田制瓦解
B. 导致地主阶级兴起
C. 强化了周王室的统治
D. 引发改革变法的时代风潮
难度: 简单查看答案及解析
明清统治者推行闭关锁国政策的根源
A. 保护本国的商品市场
B. 防止西方殖民侵扰
C. 维护、巩固自然经济
D. 外商来华贸易不利于统治者的统治
难度: 简单查看答案及解析
下列关于古代制瓷业发展历史的叙述,不正确的是
A. 商朝烧制出了原始瓷器
B. 唐代形成南青北白两大系统
C. 明清时期的景德镇是全国的“瓷都”
D. 中国瓷器从汉代已经输出国外
难度: 中等查看答案及解析
假如你到宋朝的汴京旅游,下列情况不会出现的是( )
A.可在夜市盘桓到三更半夜 B.饿了可在客舍附近购买食品充饥
C.拜见直接监管市场的市长 D.白天在城郊买精美的景德镇瓷器
难度: 中等查看答案及解析
1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语,来表达自己的兴奋的情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光”的参展产品是
A. 火车机车、水力纺纱机
B. 电灯泡、电动机
C. 汽车、汽轮
D. 电话机、内燃机
难度: 简单查看答案及解析
有一本名为《归来没有统帅》的传记,记述欧洲航海家环球航行的事迹,其主人公肯定是
A. 迪亚士
B. 哥伦布
C. 达·伽马
D. 麦哲伦
难度: 简单查看答案及解析
英法等国的早期殖民扩张
a、给当地人民带来了巨大的灾难
b、加速了欧洲由封建社会向资本主义社会过渡
c、为资本主义原始积累创造了条件
d、使资本主义市场最终形成
A. abcd
B. abc
C. bc
D. abd
难度: 中等查看答案及解析
经过两个世纪的争夺,英国最终战胜法国,到18世纪中期,确立了世界殖民霸权。这场争夺实质上反映了
A. 先进国家对落后国家的胜利
B. 先进社会制度对落后社会制度胜利
C. 英国“大陆均势”政策的胜利
D. 工业国对农业国的胜利
难度: 中等查看答案及解析
余秋雨认为:“汉字是中华文明长寿的秘密„„它是活着的图腾,永恒的星辰。”以下对汉字的相关认识正确的是
A. 汉字演变顺序为:甲骨文—隶书—篆书—楷书
B. 魏晋时期书法艺术进入到重视审美的自觉阶段
C. 秦朝官方正式颁布的文字范本用隶书书写
D. 《兰亭序》是唐代行书的代表作品
难度: 中等查看答案及解析
下列四张纪念邮票均以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是( )
A. 经济建设国企改革市场经济基层民主
B. 建设社会主义中国特色初级阶段科学发展
C. 主要矛盾改革开放计划经济一国两制
D. 主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论
难度: 简单查看答案及解析
下列新中国科技成就产生的顺序是:
①第一颗人造卫星发射成功②第一颗氢弹爆炸成功③第一颗原子弹爆炸成功④培育出杂交水稻
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ③②①④ D. ②①④③
难度: 简单查看答案及解析
启蒙运动对人文主义思想的发展反映在
A. 反宗教神学
B. 以理性作为思想武器
C. 主张自由平等
D. 主张反对封建专制制度,建立资产阶级“理性王国”
难度: 中等查看答案及解析
“人文精神”主要是指关注人,尊重人的价值,重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是
A. “人是万物的尺度”
B. “人是一件多么了不起的杰作”
C. “每个人都是自己的牧师”
D. “思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度”
难度: 简单查看答案及解析
“以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”此令出自
A. 汉武帝 B. 宋太祖 C. 明太祖 D. 清雍正帝
难度: 简单查看答案及解析
新中国第一次提出和平共处五项原则是在
A. 1949年中苏建交时
B. 1953年周恩来接见印度代表团时
C. 1954年日内瓦会议上
D. 1955年万隆会议上
难度: 中等查看答案及解析
“为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣”。这段论述当出自春秋战国时期的
A. 道家
B. 儒家
C. 法家
D. 墨家
难度: 中等查看答案及解析
古人云:“施恩图报非君子,恩将仇报是小人”“受人滴水之恩当涌泉相报”“为人处世不可贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会五雷轰顶”。你认为这些言论反映出中国春秋战国时期哪些学派的思想。
①儒家
②道家
③墨家
④法家
A. ①②
B. ①②③
C. ①④
D. ②③④
难度: 中等查看答案及解析
《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是:
A.周王的亲族
B.在战争中立功的将士
C.周王的姻亲
D.商朝的王族和贵族
难度: 简单查看答案及解析
王安石变法取得了不少成就,但也有为人诟病之处。阅读下列材料:
材料一“凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无必买于市易”,真正达到了“尽收天下之货自作经营”的目的。其时,市易司甚至连果实之类都自作经营。
——摘编自程念棋《中国历代变法类型及其成败》
材料二“用限制商人获利、控制市场流通的手段,使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益—就近与低价,这叫似徙贵就贱,用近求远”。
——樊树志《国史十六讲》
材料三(苏)辙曰:“以钱货民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,法不能禁。钱入民手,……及其纳钱,虽富民不免逾限,恐鞭捶必用,州县之事不胜烦矣。”
——《续资治通鉴》
请回答:
(1)材料一、材料二反映了王安石变法中的哪两项措施?结合所学知识分析其产生的成效。
(2)材料三中,苏辙抨击的是王安石的哪一项变法措施?抨击的理由是什么?
难度: 中等查看答案及解析
【历史—历史上的重大改革回眸】
下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料,回答问题。
①图14描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说,“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。
③1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”
(1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。
(2)关于农民获得“解放”,为什么会出现不同的描述?你认为上述哪一描述较为客观并说明理由
难度: 中等查看答案及解析