道家认为“人法地，地法天，天法道，道法自然”；儒家肯定人是自然界的一部分，认为人负有“仁民爱物”、善待自然的伦理义务。这些观念
A. 专注于保护生态环境
B. 属于农耕经济的产物
C. 受到天人感应说影响
D. 强化了神权政治体制
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1958年8月1日，中国第一台计算机由张梓昌领衔研制的103型通用数字电子计算机研制成功，运行速度每秒1，500次；1959年，由张效样教授领衔研制的中国第一台大型数字电子计算机，运算速度达到每秒1万次。这反映出
A. 当时中国科技人才大量涌现
B. 当时中国科研出现“左”倾冒进现象
C. 新中国在部分科技领域取得突破
D. 新中国计算机技术落后于欧美等国家
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“1849年（英国）国会废除了臭名昭著的航海条例，这一决议从1850年开始生效……1840-1860年间，英国继续削减关税，许多商品的关税甚至被取消。……1863-1866年间，通过与法国签订条约，大多数欧洲国家加入了自由贸易网络，即所谓的‘科布登———谢瓦利埃条约’网络。”材料反映了
A. 欧洲“一体化”进程加快
B. 自由主义思想被世界多数国家接受
C. 英国殖民霸主地位动摇
D. 资本主义世界市场的基本形成
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下表是中国部分时期县的数目变化统计表，据此可知
| 时期 | 数目（个） | 时期 | 数目（个） | 时期 | 数目（个） |
| 秦朝 | 约1000 | 唐朝 | 约1500 | 1911年 | 1381 |
A. 县制有利于社会变革
B. 县制是小农经济的基础
C. 县制有职责明确的优点
D. 县是基本的行政区域
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历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。下面有关赵匡胤“杯酒释兵权”的记载中属于历史解释的是
A. 赵匡胤劝守信等部将“自择善地，各守外藩，勿议除替”
B. 宴会次日，赵匡胤等部将“皆称疾，请解军权。上许之”
C. 几个朝中大将唯命交权主要迫于赵匡胤已牢控中央禁军
D. 赵匡胤使用和平手段成功地防止了军队的政变
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1872年湖北织布局开工生产。1894--1898年，续设纺纱、缫丝、制麻三局，与织布局合称“湖北纺织四局”，亦称“纱麻丝布四局”，1902年租给粤商应昌公司经营。这可以用来说明当时：
A. 民族工业发展环境改善
B. 洋务企业开始近代化转型
C. 民族资产阶级力量增强
D. 政治改良运动较为顺利
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（清朝康熙年间，烧制出大量造型丰富和具有装饰图案的瓷器，而且在瓷器的纹饰中绘有欧洲的家族、公司、团体、城市等图案标志。下列相关表述中正确的是( )
A．中国瓷器开始大量销往海外市场
B．清朝贵族生活方式的西方化
C．许多瓷器为满足市场需要而生产
D．这些产品都出自官营手工业
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陈独秀指出：“破坏君权，求政治之解放也，否认教权，求宗教之解放也；均产说兴，求经济之解放也；女子参政运动，求男权之解放也。“解放”的核心应当是
A. 结束专制，实行民主
B. 人格自由，个性独立
C. 信仰自由，宗教宽容
D. 男女平等，发展产业
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1955年，毛泽东指出：“农民的出路主要还在农村，他们可组织起来，向一切可发挥自己力量的地方和部门进军，向生产的深度与广度进军。”毛泽东此番话意在鼓励农民
A. 开展土地改革运动
B. 走农业集体化的道路
C. 成立农村人民公社
D. 实行联产承包责任制
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美国学者丹尼尔·贝尔指出：大众消费时代开始于20世纪20年代，技术革命加上市场的发展和分期付款购物法的传播，彻底打破了新教徒害怕负债的传统顾虑，最终导致消费社会的降临。由材料中可以得出美国
A. 经济政策需要调整
B. 供求矛盾存在激化的危险
C. 宗教观念受到冲击
D. 科技进步拉动了民众消费
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这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例：一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝国家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑则前者就可得到被告的一部分财产。这说明
A. 罗马法无法有效的解决财产纠纷问题
B. 罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具
C. 罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾
D. 贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定
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“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是
A. 雪莱
B. 毕加索
C. 雨果
D. 巴尔扎克
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阅读材料，完成下列要求。
材料一17世纪中叶，欧洲出现了以法律条约为基础的新型国家平等关系秩序。然而这一新的国家秩序在殖民主义和资本主义的驱动下，又形成了向外扩张的“世界国家秩序”。西方将暴力强权贯注到条约形式之中，用有悖于国家主权原则的条约制度，不断将更多的国家纳入新的“世界国际秩序”之中。18世纪末英国商人和政府开始谋划与中国建立条约关系；1816年带着“将公司贸易建立于安全、稳固和平等的基础上”的使命来到中国的英国代表阿美士德却连嘉庆的面都没有见到便被送回。此时英帝国开始放弃长期实行的和平协商方式，用武力与中国建立条约制度的舆论在鸦片战争爆发之前已普遍形成。
——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史·晚清卷》
材料二英国人这样描述清政府早期对条约的态度：“中国代表们并不细加审查，一览即了。”因为条约在清政府看来，通商权利原本就符合施（夷狄）之以恩惠的羁縻之道。60年代后，英、美等国分头向清政府递交一项声明，对各省执行条约的状况表示不满，并向清政府提出警告。1864年，清政府刊印《万国公法》，对此李鸿章认为为民族挽回权益计，遵守与应用《万国公法》应成为时代之必需。1884年，总理衙门表示：“惟我中国办事，均系十分遵约，一本万国公法而行。”至20世纪初，驻俄公使明确提出效法日本，改革内政，以修改约章。
——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史·晚清卷》
（1）根据材料一，归纳西方“世界国际秩序”的主要特征，结合所学知识简析19世纪中期英国将中国纳入“世界国际秩序”的历史背景。
（2）根据材料二，指出鸦片战争后清政府对待近代条约态度的变化，结合所学知识对这一变化做出简要评价。
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【历史一选修3：20世纪的战争与和平】
材料赫鲁晓夫执政后，制定了以和平共处、和平竞赛、和平过渡为主要内容的对外新战略，即“三和路线”。1955年5月苏联放弃长期坚持的只有先解决德国问题才能签订对奥和约的立场，签订了《奥地利国家条约》，结束四大国对奥的分占和管制。1959年9月赫鲁晓夫访美，同艾森豪威尔总统举行战后两国首脑首次最高级会晤——戴维营会谈，此后又于1961年同肯尼迪总统举行了维也纳会谈……赫鲁晓夫在苏联火箭技术取得突破性进展的基础上，提出了“火箭核战略”，认为苏美军事差距已经缩小，要求苏美合作主宰世界。对不愿接受其控制的东欧国家，苏联施加强大的政治、经济压力甚至进行军事干预……经互会和华沙条约组织是苏东国家经济、军事合作的场所，同时也是苏联控制东欧国家的工具……赫鲁晓夫执政期间，苏联向22个亚非国家提供了38亿多美元的经济援助，力图以此影响受援国政治发展的方向，加深它们同苏联的关系，并谋求对美国政治上的优势。
——摘编自金学明主编《世界政治经济与国际关系》
（1）根据材料和所学知识。概括赫鲁晓夫“三和路线”的实施情况。
（2）根据材料和所学知识，简要分析赫鲁晓夫“三和路线”实施的影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料：
民国三十年度国立中大、武大、浙大、西南联大招生“中外地理”试题（非理工组试题）
（1）四川为中国民族复兴根据地，其故安在？试就地理、地形、物产、人口诸端，分别说明之。
（2）试由广州乘火车赴胪滨（今满洲里市，内蒙古），列举沿途所经重要城邑十处。
（3）日本在贸易经济方面，依赖于美国者甚多，试略述之。
（4）目前在德国控制下欧洲国家有几？试列举其名。
——徐咏平编著《到大学之路》
提取材料中任意两条信息，结合所学知识加以说明。（。要求：观点明确，史论结合。）
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(历史选修3 20世纪的战争与和平]
1916年11月7日，星期二，民主党候选人威尔逊在大选中再次当选总统，尽管他的竞选口号是1“他使我们这离战争”，但“一战”的全球性影响其实早已通过各种方式将美国卷入其中，到1916年秋天，美国的工业已经在向协约国这边供应大量战争物质，其中许多物质都由美国银行提供资会。许多美国人早已投身于人道主义救援中，
他们大多也作为积极的参与者，为协约国作战，北美大陆并非如许多观察家所认为的那样置身平“欧战”之外，没有多少人注意到这样一个事实:美国的北邻(他们有一条不设防边界)从战争开始就是交战国，战争也来到了美国人的家园。在德国秘密特工对协约国的军火补给进行破坏的同时，英德两国特工也为了获得对各自目标的援助，发起了宣传战。美国的中立空间同样也为及笑活的家们提供了机遇(和同情者)对他们而言，英国的参战为他们进一步的行动提供了可能，爱尔兰其和派已经在美国活跃了很长时间，特别是在1916年都柏林的爱尔兰复活节起义之后，他们重新振作，打算攻击英国人在美国的势力以及亲英势力。而印度的颠瘦分平，企图从度英国人在印度统治的加德尔(“叛乱”)党也蠢蠢欲动，企图对美国西海岸构成威胁，
一摘编自基斯杰弗里(1916: 全球史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括1916年美国在“欧战”中的作用
(2)根树材科并结合所学知识，简析威尔逊“他让我们远离战争”竟选口号未能实现的原因
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中外历史人物评说
材料关帝庙承载了上至天子，下至士大夫，甚至最广大普通民众的价值理念、心理诉求、利益冲突。皇帝和士大夫通过一系列的封号和庙记，叙述着他们维护伦理纲常、追求社会稳定需求；普通百姓则在关帝庙缭绕的香雾中，倾诉着他们对于所生存的周围环境最起码的渴望与满足，然后再形成一个个灵异故事，不断地传播和强化着既有的信念。历史上关羽庙有着多种称谓，常见的有关庙、关帝庙、关圣庙、关王庙、关圣帝君庙、缪侯庙、显烈庙、义烈庙、忠武庙、义勇武安王庙等。
——张强《关帝庙建筑的布局及其空间形态分析》
（1）根据材料，概括封建社会对关羽膜拜的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析关羽被尊奉的原因。
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