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本卷共 11 题,其中:
单选题 6 题,填空题 2 题,实验题 1 题,推断题 1 题,计算题 1 题
简单题 2 题,中等难度 5 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
单选题 共 6 题
  1. 下列物质的用途利用其物理性质的是

    A.生石灰用作干燥剂

    B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂

    C.小苏打用于治疗胃酸过多

    D.干冰用作制冷剂

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

    A化学用语

    B质量守恒

    :表示的微粒符号为F-

    ②Mg2+:“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷

    ①化学反应中,原子个数不变。

    ②18g氢气和18g氧气反应,分子个数不变

    C化学与环境

    D化学与生活

    ①减少水污染:禁止使用农药、化肥

    ②减少空气污染:使用清洁能源

    ①减少空气污染的措施:风力发电、多用高含硫煤做燃料等

    ②为保障腊肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列说法正确的是

    A.硝酸钾中混有少量的氯化钠,可用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾

    B.实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小

    C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤

    D.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有(  )

    ①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾

    ②反应进行到a点时,溶液中只含有一种溶质

    ③bc段上的任意一点 (c点除外) 都存在两种沉淀

    ④反应进行到c点时,溶液中只含有两种溶质

    A. 1个   B. 2个   C. 3个   D. 4个

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 在天平两边的托盘各放一个质量相等的烧杯,并分别加入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸,若向左盘烧杯中加入50gCaCO3,欲使天平平衡,应向右盘烧杯加入的物质可能是

    ①Al粉31.5g

    ②MgCO3与Na2CO3的混合物50g

    ③固体铜30g

    ④MgO与Mg(OH)2的混合物28g

    A.只有① B.只有①、② C.只有①②③ D.只有①②④

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 下列四个图像分别对应四种操作过程,其中图像不能正确表示的是

    A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量

    B.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙

    C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    D.常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. (1)用化学用语填空

    铵根离子_________;氢氧化铝中铝元素的化合价________ 。

    (2)量取18.0mL蒸馏水最好选用的量筒规格是_________(填序号)。

    A 5mL       B 10mL       C 25mL       D 100mL

    (3)质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH_____7(填“>”或“=”或“<”)

    (4)现有A、B两种溶液中,共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32-七种离子,已知A溶液中含有三种阳离子和一种阴离子,则B溶液中所含的离子是__________,取少量A溶液滴入NaCl溶液至不再有沉淀生成后过滤,将此滤液加入B溶液中,则一定能看到的现象是_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验,将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

    (1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则滤液可能含有_________(填写化学式,下同);

    (2)若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有___________。

    (3)反应后所得滤液的溶质质量分数________(填“〉”、“,”、“<”)原硝酸银溶液的溶质质量分数。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 化学是一门以实验为基础的学科,请根据图示完成相关问题

    (1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。

    从图中选择实验室制取一瓶较干燥的氧气的仪器组合__________;写出用图A制氧气的化学反应方程式_________。

    (2)乙同学设计的实验装置(如图1所示),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

    ①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是__________(填序号)。

    a 大理石与稀盐酸反应制取二氟化碳

    b 锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应,当将产生的气体通入Ⅲ中,会观察到烧杯内紫色石蕊溶液变为____色。

    (3)丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO2制取和性质:

    丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放__________,在本实验中,能否将铜网换成铁丝网,并说明原因_________。

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 一包白色固体粉末,可能由氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钙中的一种或几种组成,为了探究这包粉末的组成,化学兴趣小组的小王、小林、小丽同学分别做了以下实验:

    (1)小王同学:取样,加入足量的稀盐酸,产生气泡。

    (2)小林同学:取样,加入水溶解,无现象

    (3)小丽同学为了进一步探究原粉末的成分,取小林同学实验所得的液体,向其中加入无色酚酞溶液变成红色,并进行了如下实验,请回答下列问题

    ①试剂X为___________     白色沉淀M的化学式________(填化学式,下同)

    ②通过上述实验确定该白色粉末中一定含有__________一定不含有_________经过同学讨论确定,有一种物质不能确定它的存在,请设计实验证明它的存在___________

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中,充分振荡。实验所得数据见下表,请分析并进行有关计算:

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入氢氧化钠溶液的质量/克

    20

    20

    20

    20

    20

    生成沉淀的质量/克

    1.45

    x

    4.35

    5.8

    5.8

    (1)上表中x的数值为_______克。

    (2)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_______?

    (3)计算第四次加入氢氧化钠溶液,充分反应后所得溶液的溶质质量分数_______?

    难度: 中等查看答案及解析