根据课文填写诗句或题目。
①回乐烽前沙似雪，_______________________。（李益《夜上受降城闻笛》 ）
②_____________________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》 ）
③海日生残夜，___________________________。（王湾《次北固山下》 ）
④___________________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
⑤夜发清溪向三峡，_______________________。（ 李白《______________》 ）
⑥学而不思则罔， ________________________。（《论语·为政》 ）
⑦非淡泊无以明志，_______________________。（ 诸葛亮《诫子书》 ）
⑧《江南逢李龟年》一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是：_____________________________，________________________________。
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根据拼音写汉字。
（1）分qí_______（2）jué别 _______（3）jiàn赏________ （4）niān轻怕重________
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解释加点字词。
（1）撒盐空中差可拟
（2）元方入门不顾
（3）淫慢则不能励精
（4）目似瞑，意暇甚
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下面加点词语使用有错误的一项是( )
A. 有人说，科幻电影中展示的生活将是未来世界的真实写照。
B. 在日常交际圈中，只有你具有一定的能力别人才会信服于你。
C. 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D. 在我失落时，风趣的爸爸总用他那幽默的语言和滑稽的动作引得我哄堂大笑。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，收获颇丰。
B. 能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
C. 各国政府采取紧急措施，防止超级病菌不再蔓延。
D. 童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。
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下列文学常识有错误的一项是（ ）
A. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，是“四书”之一。
C. 《聊斋志异》的作者是明代文学家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指神奇怪异的故事。
D. 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
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结合名著《西游记》，回答下列问题。
（1）下面有关《西游记》的叙述错误的一项是
A．《西游记》是明代吴承恩所写的长篇章回体神魔小说。
B．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误投猪胎，长成了猪脸人身的形状。
C．在《西游记》中，最能体现孙悟空反抗精神的故事章节是：三打白骨精。
D．沙僧，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果。
（2）阅读下面的《西游记》选段，回答问题。
却说那A用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾挪，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通！”行者笑道：“你这先生，好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”A道：“不争竞，我肯善自饶你？”行者道：“你解了我师父，我还你一颗活树如何？”A道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧，放了他们，老孙管教还你活树。”A谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。
选段中的A是《西游记》中的哪一位人物？孙行者后来怎么救活了人参果树？从选文可以看出孙行者怎样的性格特征？
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阅读与赏析
湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
（注释）①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
1.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？
2.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。
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阅读下面一篇文言文，完成小题
东方朔救乳母
葛 洪
汉武帝乳母尝犯事于外，帝欲①申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而②愎，旁人言之，益死之速耳。③汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之”。乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然④愍之，即敕免罪。
（选自《西京杂记》，略有改动）
（注释）①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎(bì)：固执任性。③汝（rǔ）：你。④愍(mǐn)：哀怜。
1.解释下列加点字
（1）汉武帝乳母尝犯事于外
（2）乳母如其言
（3）汝宜速去
（4）乃凄然愍之
2.下列句子中与“我当设奇以激之”的“之”用法相同的一项是（ ）
A. 而两狼之并驱如故 B. 下车引之 C. 久之 D. 禽兽之变诈几何哉
3.翻译文中划线句
（1）汝临去，慎勿言，但屡顾帝
（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？
4.东方朔说“我当设奇以激之”，你认为他救乳母的计谋“奇”在何处？
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石崖上的枣树
刘成章
①那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿，没有什么养料和水分，可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
②年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
③石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
④一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋。人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，只得一步一回头地悻悻离开。
⑥好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经·蒹葭》：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
⑦古老民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？
⑧想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
1.“枣树”生长的环境有怎样的特点？请根据文章内容回答。
2.文中记叙了人们有关枣树的哪几件事？请简要概括。
3.第①段中画线句有何妙处？请从修辞的角度赏析。
每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
4.文章第②段写人们看见枣子的表现有什么作用？请简要分析。
5.通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？
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伴着晨曦，我走近了你——母亲，才知道你十多年默默付出的印记；伴着晚霞，我走近了你——朋友，才知道青春里静静陪伴的情谊；伴着星光，我走近了你——老师，才知道岁月中循循善诱的真理……走近一个人，才知道别样的美丽；走近一片景，才知道世界的神奇；走近一本书，才知道傲世的才情……因为走近，我才知道……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“走近你，才知道”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
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