在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展 ( )
A.亚里士多穗 B.伽利略
C.牛顿 D.爱因斯坦
难度: 简单查看答案及解析
红孩同学摇动苹果树,从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面,苹果:先着地,下面说法中正确的是 ( )
A.苹果和树叶做的都是自由落体运动
B.苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动
C.苹果的运动可看成自由落体运动,树叶的运动不能看成自由落体运动
D.假如地球上没有空气,则苹果和树叶会同时落地
难度: 中等查看答案及解析
甲同学看到乙同学从10层楼的楼顶同时由静止释放两个看上去完全相同的铁球,结果甲同学看到两球不是同时落地的.他分析了两球未能同时落地的原因.你认为他的下列分析哪些是正确的 ( )
A.两球在下落过程中受到的空气阻力不同,先落地的受空气阻力小
B.两球在下落过程中受到的空气阻力不同,先落地的受空气阻力大
C.两球下落过程中受到的空气阻力相同,先落地的是实心球,重力远大于阻力
D.两球下落过程中受到的空气阻力相同,先落地的是空心球,阻力与重力比.差别较小
难度: 中等查看答案及解析
两物体都做匀加速直线运动,在给定的时间间隔内( )
A. 加速度大的,其位移也一定大
B. 初速度大的,其位移一定也大
C. 末速度大的,其位移一定也大
D. 平均速度大的,其位移一定也大
难度: 中等查看答案及解析
在匀变速直线运动的位移公式和速度公式中除时间t外,共有四个矢量,若取初速度方向为正,那么( )
A. 匀加速直线运动中a为正值
B. 匀加速直线运动中a为负值
C. 匀减速直线运动中a为负值
D. 匀加速和匀减速直线运动中a均为正值
难度: 简单查看答案及解析
物体做匀变速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 第1s内的速度变化量小于第2s内的速度变化量
B. 第1s内的位移可能小于第2s内的位移
C. 第1s内的速度变化量等于第2s内的速度变化量
D. 相邻两相等时间间隔通过的位移之差为恒量
难度: 中等查看答案及解析
一物体位移与时间的关系为(t以s为单位,s以m为单位),则( )
A. 这个物体的初速度是2.5m/s
B. 这个物体的加速度是10m/s2
C. 这个物体的初速度是10m/s
D. 这个物体的加速度是5m/s2
难度: 中等查看答案及解析
对于一个正在做匀减速直线运动的物体,关于它停止之前的运动,下列说法正确的是( )
A. 速度越来越小,位移越来越小
B. 速度越来越小,位移越来越大
C. 加速度越来越小,位移越来越大
D. 速度越来越小,加速度越来越大
难度: 中等查看答案及解析
质点以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,则( )
A. 质点的加速度每秒增加2m/s2
B. 质点的速度每秒增加2m/s
C. 质点任意1s内的位移比前1s内增加2m
D. 质点任意1s内的平均速度比前1s内的平均速度增加2m/s
难度: 中等查看答案及解析
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 物体的速度不变,则加速度为0
B. 物体的加速度增加,速度大小一定增加
C. 物体的加速度减小,速度大小一定减小
D. 物体运动时,可以速度改变而加速度不变
难度: 中等查看答案及解析
物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下列结论正确的是( )
A. 物体的初速度为3m/s
B. 物体的加速度是2m/s2
C. 任何1s内的速度变化都是2m/s
D. 第1s内的平均速度是6m/s
难度: 中等查看答案及解析
一个做匀加速直线运动的物体,初速度=2.0m/s,它在第3s内通过的位移是4.5m,则它的加速度为( )
A、0.5m/s2 B、1.0m/s2 C、1.5m/s2 D、2.0m/s2
难度: 中等查看答案及解析
汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为( )
A、1:1 B、3:1 C、4:3 D、3:4
难度: 中等查看答案及解析
汽车刹车后做匀减速直线运动,经3s后停止运动,那么,在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比为( )
A、1:3:5 B、5:3:1 C、1:2:3 D、3:2:1
难度: 简单查看答案及解析