黑龙江省2018届九年级期中考试语文试卷

阅读下面的材料，按要求作文。

我们在慢慢成长，也在慢慢遗忘，但有些东西，是不能被忘记的，它们，让我们的生命更有内容，更加多彩，更显厚重，一旦我们忘记了，生命就有不能承受之轻。

请以“　　 ，是不能忘记的”为题写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；

②文中不得出现真实的校名、人名；

③书写工整，不少于600字。

难度: 中等查看答案及解析

阅读下面这首词，按要求回答问题。

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1.下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）

A. “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B. “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C. “浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D. “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

2.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

难度: 困难查看答案及解析

下列加点的成语使用不正确的一项是（　　 ）

A. 网上的信息资源可以说包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。

B. 人类在掌握了大自然的规律以后，就可以将这种光怪陆离的现象说清楚了。

C. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D. 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。

难度: 简单查看答案及解析

下列没有语病的一项是（　　　　 ）

A. 为创建省级规范化学校，育才中学开展了“国学经典诵读”“书法进校园”。

B. 周有光早年专攻经济，近50岁转行，参加制定汉语拼音方案，被誉为“汉语拼音之父”。

C. 由于常年居住在高层建筑中，封闭孤独，使老人的身心健康和儿童的智力发育受到限制。

D. 能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴，是《中国诗词大会》的宗旨。

难度: 简单查看答案及解析

下列标点符号使用恰当的一项是（　　　 ）

A. 朋友——是送给自己的心爱的礼物。

B. “这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。”

C. 去好呢?还是不去好呢?

D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)

难度: 中等查看答案及解析

阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。

【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

(纪昀《河中石兽》)

【乙】雁奴，雁之最小者，性尤机警。群雁夜必择栖，恐人弋也。每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。

后乡人熟其故，巧设诡计，以中雁奴。爇②火照之，雁奴戛然鸣，乡人遽沉其火。群雁惊起，视之，无物也，复就栖焉。如是者四三，群雁以奴绐③己也，共啄之，又就栖然。未几，乡人执火前，雁奴畏众啄不敢鸣。雁群方寐，一网无遗者。

(《宋文宪公全集》)

【注释】①瞑，通“眠”。②爇(ruò)：点燃，焚烧。③绐(dài)：欺骗，欺哄。

1.解释下列斜体的字词。

(1)溯流逆上（_______）

(2)如是再啮（_______）

(3)为之伺察（_______）

(4)乡人熟其故（_______）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

（2）雁群方寐，一网无遗者。

3.【甲】【乙】两文分别讽喻了什么现象？

难度: 中等查看答案及解析

请在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。

我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣；我们起码可以做到_________ ，____________。

难度: 困难查看答案及解析

专题与语文实践活动。

近日，你班正在开展“狼”专题语文实践活动，请你根据这次活动中获得的资料，回答下列问题。

材料一：某同学在网上搜到了一幅漫画，见下图。

材料二：中新网乌鲁木齐2月7日电　 一度在新疆牧场销声匿迹的野狼，近几年数量猛增且成群出没，袭击牲畜，滋扰牧区。自今年元月仅1个月的时间，在新疆北塔山牧场就有400多头（只）牲畜死于野狼之口。野生动物保护与牧民利益之间的矛盾冲突让该场党委和牧民们束手无策。

材料三：那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。

（毕淑敏《母狼的智慧》）

材料四：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）

（1）阅读上述四则材料，你觉得狼除了“聪明机灵”之外，还有哪些特征？请用三个四字短语概括。

_________________________________________。

（2）请你为“材料二”拟一个新闻标题。（不超过10个字）

_________________________________________。

（3）结合“材料一”和“材料二”，你觉得保护野狼与维护牧民利益两者之间孰轻孰重，请说说你的观点和理由。

_________________________________________。

难度: 中等查看答案及解析

根据拼音写汉字或给加点字注音。

潜滋暗长（______）　　 强聒不舍（_____）　 臆度（_____）

虚与wēi（_____）yí（______）　　 不xiè（_____）置辩

难度: 简单查看答案及解析

用课文原句填空。

①在乌云和大海之间，_________，在高傲地飞翔。

②_________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

③ ____________________，险躁则不能治性。

④一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，________，________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

⑤《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：________， _________。”

⑥它没有婆娑的姿态，_____________。（《白杨礼赞》）

⑦故虽有名马，只辱于奴隶人之手，______。（《马说》）

难度: 中等查看答案及解析

名著阅读。

A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身子倒缴着；却把左手搬住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”

这段文字出自古典名著《____》，文段中的A的姓名是______：在名著中这个人物主要的性格特征是______；请用简洁的语句写出关于A的另一个故事：__________。

难度: 中等查看答案及解析