小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______,冬天,小水珠附着在玻璃的_______________.(选填“内表面力”或“外表面”)
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测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体________的规律制成的.某时刻温度计示数如图,则此时的温度计示数为________℃.
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如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,可用来测沸水温度的是______;体温计________(选填“能”或“不能”)离开被测物体来读数。
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毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽…”描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至0 ℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中________热量,温度________。
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如图所示,(a)、(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像,由图可知:在甲、乙两种物质中,________物质是晶体,它的熔点是________℃。
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如图所示,冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0℃),它落到温度更低的物体上时,就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种________(填物态变化名称)现象。
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某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示,这种物质的熔点是 ℃,在第10min时,该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),其熔化过程的特点是吸收热量,但温度 (选填“升高”、“降低”或者“不变”)
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夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁____(填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在熔化时会__(选填“吸收”或“放出”)热量。
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如图所示,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,白霜是空气中水蒸气________(填物态变化名称)形成的,它在形成过程中要________热量。
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放在箱子里的樟脑丸变小了、冰冻的衣服变干、雪人没有熔化而变小,这些现象都是______现象,在这个过程中都要________热。
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如图所示是小新同学用温度计测热水温度的示意图。请你指出他在测量中的两处错误:
(1)______________________________________;
(2)______________________________________。
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人体正常体温约为( )
A. 35℃ B. 36℃ C. 37℃ D. 38℃
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有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A. 38℃,39℃ B. 39℃,40℃ C. 38℃,40℃ D. 39℃,39℃
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南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达-89.2℃,则当地应选用的温度计是( )
A. 水银温度计 B. 酒精温度计
C. 煤油温度计 D. 三种温度计都行
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现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,如图所示的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是
A. B.
C. D.
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小昌同学在26℃的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是
A. 高于26℃ B. 先下降,后上升到26℃
C. 低于26℃ D. 等于26℃
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下列做法中为了加快液体蒸发的是
A. 酒精灯不用时要盖上灯帽 B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C. 蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室 D. 洗头后用电吹风把头发吹干
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一支刻度均匀标数不准的温度计,当把它放在冰水混合物中,显示的温度为2℃;当把它放在一标准大气压下的沸水中,显示的温度为98℃。若把它插入温水中,显示的温度为26℃,那么温水的实际温度为多少摄氏度?
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某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕。请你根据实验数据完成下列各题:
(1)海波熔化过程中温度的变化规律是______________________________________;
(2)海波是________(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)海波的熔点是________℃;
(4)在如图方格纸上描点并画出温度—时间图像_________。
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为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,几位同学做了如下三组实验。
(1)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究。通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的________有关,通过________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(2)小玲同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精(如图),结果发现酒精先蒸发完,于是他得出结论:液体蒸发的快慢与____________________有关。
(3)小文同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上质量不同的一滴水和两滴水(如图),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实验设计环节看,他没有控制水的__________(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?________(选填“正确”或“不正确”),理由是__________。
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王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验.
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整固定 (选填“A”或“B”)的位置.
(2)记录数据如表所示,根据记录在图丙中画出水的沸腾图象.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当大气压 (选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.
(4)B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象,b、c两种图象不同的原因可能是水的 不同.
(5)图丁中 是水沸腾时的图象.
(6)加热时,烧杯上方会出现“白气”,是 现象(填一种物态变化).
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