山东省临沂市2019届九年级下学期3月月考化学试卷

鉴别下列物质，采用的方法和依据的现象有错误的是（　　 ）　　

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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某溶液中存在较多的H+、SO42-、Cl-，该溶液中还可能大量存在的离子是

A. OH-　　 B. Ba2+　　 C. NH4+　　 D. Ag+

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推理和分析是化学常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）

A. 中和反应的实质是H+和OH﹣反应生成水

B. 一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高

C. 碱的溶液能使酚酞变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液

D. 实验室用KClO3、H2O2溶液制氧气的催化剂都是二氧化锰，故化学反应只能用二氧化锰作催化剂

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用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A. 有机化合物：乙醇、葡萄糖、干冰

B. 氧化物：MnO2、K2O、KMnO4

C. 碱：KOH、Ca(OH)2、Na2CO3

D. 酸：醋酸、硝酸、硫酸

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下列各组气体都能用固体氢氧化钠来干燥的是（　　）

A. H2. O2　　 B. CO2 . O2　　 C. SO2. CO2　　 D. H2. HCl

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下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　 ）

①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

②大漠孤烟直，长河落日圆

③千里冰封，万里雪飘

④伐菥烧炭南山中

⑤胡粉投火中，色坏还为铅

⑥白玉为床金作马

A. ①②④⑤ B. ①②④⑥ C. ②④⑤ D. ②③④

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下列对实验现象的描述正确的是

A. 铜片放入盐酸中有气泡产生　　 B. 在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣

C. 铁在空气中燃烧火星四射　　 D. 紫色石蕊试液使盐酸变红

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下列实实验操作正确的是（　　 ）

A. 熄灭酒精灯　　 B. 称量NaOH固体

C. 倾倒液体　　 D. 稀释浓硫酸

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镁原子显电中性的原因是（　 ）

A. 质子数＝中子数＝12

B. 质子数＝核外电子数＝12

C. 中子数＝核外电子数＝12

D. 质子数+中子数＝核外电子数＝12

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如图为某反应的微观示意图，其中 和代表不同元素的原子，下列说法正确的是（　 ）

A. 此反应属于置换反应

B. 有两种分子参加反应，且个数比为2：1

C. 有五种分子参加反应

D. 各元素的化合价在反应前后未改变

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如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是

A. 决定该原子种类的粒子是b

B. 原子中b与c的数目一定相同

C. 原子中a与c的数目一定相同

D. 原子的质量集中在a和c上

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洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：

下列说法正确的是（　　）

A. 该反应是分解反应

B. 有毒气体是Cl2

C. 反应前后元素化合价不变

D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用

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下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→” 表示转化关系）的说法正确的是

A. “C → CO”的反应中碳发生还原反应

B. “CO → CO2”的反应类型为置换反应

C. “CO2 → CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D. “CO2 H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

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在果实膨大拉长期的芒果需要大量补充氮，钾等元素。下列符合条件的一种化肥是（　　）

A. KNO3　　 B. Ca（H2PO4）2

C. NH4NO3　　 D. （NH4）2H2PO4

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某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是，对反应后溶液中的溶质进行探究。

（提出问题）该溶液中的溶质是什么？

（查阅资料）Na2SO4溶液的pH＝7

（猜想与假设）猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有Na2SO4　　 猜想Ⅱ：溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4

猜想Ⅲ：溶液中的溶质是_____

（进行实验）

实验②中反应的化学方程式是_________。

（反思拓展）若要验证猜想Ⅱ正确，在实验②中还可以用以下____代替Na2CO3溶液。

A．Zn　　　　 B．Cu　　　　 C．CuO　　　　 D．BaCl2溶液

（交流提升）在探究该中和反应的产物组成时，只需一步就可达到目的：取反应后溶液少许于试管中，滴加_____溶液观察现象即可。

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如表为元素周期表的一部分，请利用数字①﹣⑤所表示元素完成下列问题。

（1）写出一种酸的化学式_____；

（2）由①、③两种元素组成，且元素③呈﹣1价的物质的化学式为_____；

（3）用化学用语表示：一种不溶性碱中金属元素的化合价_____；

（4）由①、③、④三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为_____（填颜色）。

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某实验小组设计了如图所示的实验，从导管向烧杯中通入二氧化碳气体。

（1）湿润的石蕊纸条颜色变化是_____。

（2）蜡烛熄灭，可以验证二氧化碳的性质是_____（填字母序号）。

A．密度比空气大　　 B．不燃烧也不支持燃烧　　 C．能与水反应

（3）在实验中，干燥石蕊纸条的作用是_____。

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如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)若D与E能发生反应，则该反应属于_____(填基本反应类型)；

(2)若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式_____；

(3)若E为碳酸钠，将二氧化碳通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠，该反应的反应物有_____种；

(4)若甲+乙→盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是_____(填序号)。

①A+B　　 ②A+C　　 ③C+D　 ④A+E　 ⑤A+D　　 ⑥D+E

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根据图示的实验过程和所提供的数据（反应在常温下进行）进行计算。

（1）生成沉淀的质量是多少克___？

（2）计算NaOH溶液的溶质质量分数______。

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