在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )
A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦
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下列说法正确的是( )
A. 战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性,提高灵活性
B. 跳高运动员起跳后之所以能够继续上升,是由于还受到向上的力的作用
C. 各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性
D. 惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”,因此运动状态不变化物体就无惯性
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在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车,因发现前方有危险而进行紧急刹车,已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2,则刹车后6.0s时间内汽车的位移为( )
A. 30m B. 50m C. 40m D. 60m
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在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞.假定乘客质量为50kg,汽车车速为108km/h,从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5s,安全带对乘客的作用力大小最接近( )
A. 50N B. 300N C. 800N D. 1080N
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如图是甲、乙两物体运动的位移图象,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲、乙同时开始运动
B.甲、乙从同一地点开始运动
C.前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度
D.在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇
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放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )
A. m=0.5kg, μ=0.4
B. m=1kg, μ=0.4
C. m=0.5kg, μ=0.2
D. m=1kg, μ=0.2
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关于作用力与反作用力,下列说法不正确的是( )
A. 作用力和反作用力,可以是接触力,也可以是非接触力
B. 作用力和反作用力等大反向合力为零
C. 作用力和反作用力,都是同种性质的力,且同时产生,同时消失
D. 作用力和反作用力作用在不同物体上,可产生不同的作用效果
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如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别用轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)。当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中( )
A.物体A也做匀速直线运动
B.绳子拉力始终大于物体A所受的重力
C.物体A的速度小于物体B的速度
D.地面对物体B的支持力逐渐增大
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放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N,与P相连的细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P,重物Q的重量为GQ=2N,此时两物体保持静止状态,绳与水平方向成30°角,则物体P受到地面对它的摩擦F1与地面对它的支持力F2各位多大?
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如图所示,停在水平地面上的小车内,用轻绳AB和BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB对球的拉力为T1,绳BC对球的拉力为T 2.小车从静止开始向左加速运动,若重球相对小车位置不变,则两绳对球的拉力大小与车静止时相比( )
A. T1变大, B. T2变小 C. T 1 不变 D. T 2不变
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电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2)( )
A. 电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2
B. 电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2
C. 电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2
D. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2
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下列说法正确的是
A. 研究“嫦娥”一号探月卫星绕月球飞行的运动时,卫星是不可以被看成质点的
B. 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系
C. 我市出租车的收费标准是1.95元/公里,其中的“公里”指的是路程
D. 参考系必须是做匀速直线运动的物体
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质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20 N、 F2=10 N,则下列说法正确的是 ( )
A. 弹簧的弹力大小为16N
B. 如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12N
C. 若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为零
D. 若F1=10 N、 F2=20 N,则弹簧的弹力大小不变
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如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上相邻两计数点的时间间隔为t=0.1 s,其中s1=7.05 cm,s2=7.68 cm,s3=8.33 cm,s4=8.95 cm,s5=9.61 cm,s6=10.26 cm,则A点处的瞬时速度大小是_________ m/s;小车运动的加速度计算表达式为_________,加速度的大小是_________ m/s2(计算结果保留两位有效数字).
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在探究加速度与力、质量的关系得实验中,得到以下两个实验图线a、b,描述加速度与质量关系的图线是__________ ; 加速度与力的关系图线是 ___________ ,图线______也可以描述加速度与质量的倒数关系。
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静止在水平地面上的木块,质量为m=10kg,受水平恒力F作用一段时间后撤去该恒力,物体运动的速度时间图像如图所示,求:
(1)F的大
(2)木块与地面间的动摩擦因素µ
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一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75m的高处,然后让座舱自由落下。落到离地面30 m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下。若座舱中某人用手托着M=5Kg的铅球,取g=10m/s2,试求
(1)从开始下落到最后着地经历的总时间多长?
(2)当座舱落到离地面35m的位置时,手对球的支持力是多少?
(3)当座舱落到离地面15m的位置时,球对手的压力是多少?
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如图所示,水平传送带以不变的速度v向右运动,将工件轻轻放在传送带的左端,由于摩擦力的作用,工件做匀加速运动,经过时间t,速度变为v;再经时间2t,工件到达传送带的右端,求:
(1)工件在水平传送带上滑动时的加速度
(2)工件与水平传送带间的动摩擦因数
(3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离
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